检索结果-内蒙古大学图书馆

建筑节能（中英文） 2024年第11期52卷 46-57页

作者：黄凌江张小虎范超昌武汉大学武汉430072

光伏技术的应用对减少能源消耗、降低能源成本、减少碳排放和实现可持续发展都具有巨大潜力,是推动可持续能源未来的关键技术之一。提出了一种以单位体积太阳辐射、建筑体形系数和能源覆盖率为性能指标,通过形状语法的参数化编译使之符... 详细信息

光伏技术的应用对减少能源消耗、降低能源成本、减少碳排放和实现可持续发展都具有巨大潜力,是推动可持续能源未来的关键技术之一。提出了一种以单位体积太阳辐射、建筑体形系数和能源覆盖率为性能指标,通过形状语法的参数化编译使之符合形状语法规则的光伏建筑一体化(BIPV)建筑形态生成方法。通过建筑形体生成实验表明,该方法在给定的简单初始形状基础上经过25代迭代计算均可生成一定数量且具有显著差异的建筑形体最优解集。可以根据特定性能对建筑形体的最优解进行排序为设计提供选择,也可以根据建筑密度或总建筑面积等的设计要求进行筛选。同时实验发现初始形状对建筑形体的性能有显著的影响。实验显示本方法可以作为以太阳能辐射性能为导向的形体生成方法应用于早期设计阶段。

关键词：太阳辐射形状语法计算性设计光伏建筑一体化(BIPV) 多目标优化

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解析、转换、生成——形状语法的研究回溯与解读

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建筑师 2022年第4期 116-125页

作者：王江范伟赵伯伦赵继龙山东建筑大学建筑城规学院哈尔滨工业大学建筑学院

形状语法于1972年被提出时主要是作为一种解析设计作品的工具,通过以几何形状为基本单位的规则研究,探索既有设计语言的生成逻辑;2000年后形状语法逐渐开始作为一种辅助设计过程的工具,通过应用形状转换规则,扩展某种设计语言或构建一... 详细信息

形状语法于1972年被提出时主要是作为一种解析设计作品的工具,通过以几何形状为基本单位的规则研究,探索既有设计语言的生成逻辑;2000年后形状语法逐渐开始作为一种辅助设计过程的工具,通过应用形状转换规则,扩展某种设计语言或构建一种新的设计语言。通过回溯形状语法的研究历程,重新解读其理论渊源,阐述形状的运算原理与规则的层级逻辑,探究解析式形状语法和生成式形状语法的实施策略;梳理形状语法在艺术、工业、建筑等领域中解决复杂设计问题的实现路径,并以赖特草原系列住宅分析和山东建筑大学乡村批量住宅研究为例,利用规则推理解析设计空间的生成过程;最后,简述形状语法的局限性,对形状语法作为一种计算性设计方法朝向数字化、智能化发展的趋势进行展望。

关键词：形状语法生成设计规则推理设计分析计算性设计

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从链条到生态——浙江大学建筑学系的数字化课程体系改革

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高等建筑教育 2024年第1期33卷 67-75页

作者：吴越许伟舜孟浩浙江大学建筑工程学院浙江杭州310058 上海大界机器人有限公司上海201900

随着人工智能等新兴科技带来的挑战,数字建筑教学的系统性及其与传统设计教学的关联性日益凸显。浙大建筑学系自2021年起,实行了以数字建筑课程生态建设为核心的一流本科课程综合改革,主要针对数字建筑课程的递进式教学内容,并强调其对... 详细信息

随着人工智能等新兴科技带来的挑战,数字建筑教学的系统性及其与传统设计教学的关联性日益凸显。浙大建筑学系自2021年起,实行了以数字建筑课程生态建设为核心的一流本科课程综合改革,主要针对数字建筑课程的递进式教学内容,并强调其对传统设计教育中理性思维的辅助及延伸作用,形成了纵向完整的课程链,并横向与核心设计课程产生有效关联,初具成效。在此背景下,文章总结并探讨了该课程体系建设的核心理念、内容结构框架及课程间的关联性。

关键词：数字建筑计算性设计数字建造教学改革课程体系

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面向新工科的厦门大学数字建筑教学体系探索与实践

面向新工科的厦门大学数字建筑教学体系探索与实践

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2022全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会

作者：孙明宇饶金通凌亦欣石峰厦门大学建筑与土木工程学院

面向国家战略需要与我国工程教育改革，厦门大学建筑学科"基于数字技术的建筑师培养体系研究与实践"于2018年入选教育部首批"新工科"建设项目，积极探索数字建筑教学体系建设与实践。本文首先明确"高素质、创... 详细信息

面向国家战略需要与我国工程教育改革，厦门大学建筑学科"基于数字技术的建筑师培养体系研究与实践"于2018年入选教育部首批"新工科"建设项目，积极探索数字建筑教学体系建设与实践。本文首先明确"高素质、创新型、复合型"的新型建筑工程师人才培养的目标;进而从宏观层面，结合厦门大学建筑学科"一轴两翼"教学体系，建构纵向(本—硕—博各年级进阶)与横向(理论—实践—研究交互)复合的多维教学体系，实践多专业交叉、产学研融合的培养模式，充分发挥数字建筑教学分支的技术翼支撑作用;然后从微观层面，提出计算性与创造性的双向思维培养理念，介绍厦门大学"计算设计实验"系列课程、厦门大学"数字建造营"的教学实践案例，具体阐述面向新工科的数字建筑教学探索与实践;最后，展望未来与新专业"智慧建筑与建造"、微专业、"人工智能+"等新型、前沿人才培养模式进行结合的可能性。

关键词：新工科数字建筑教学体系建筑教育计算性设计数字建造

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机器人“感知一反馈”系统和因材制宜的数字化建造

机器人“感知一反馈”系统和因材制宜的数字化建造

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2020年全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会

作者：张烨阿美娜许蓁天津大学建筑学院

随着数控技术和离线编程技术的飞速发展,工业机器人被广泛地运用在数字建造项目中。然而,目前机器人更多的是作为输出端使用,即按照事先预定好的指令进行加工和装配等动作,并没有将建造现场的信息反馈到决策生成中,缺乏灵活性和适应性... 详细信息

随着数控技术和离线编程技术的飞速发展,工业机器人被广泛地运用在数字建造项目中。然而,目前机器人更多的是作为输出端使用,即按照事先预定好的指令进行加工和装配等动作,并没有将建造现场的信息反馈到决策生成中,缺乏灵活性和适应性。在此背景下,本研究研发了机器人"感知—反馈"系统,使机器人能够读取建造现场的信息数据,并根据数据优化形式设计、生成装配路径,从而形成完整的"输入(感知)—处理(计算)-输出(动作)"数字链。基于该"感知—反馈"系统,天津大学建筑学院完成了"基于机器人视觉识别技术的自适应鸟巢"建构项目,实现了机器人对建造现场材料信息的感知,使其能够因材制宜地进行设计和自主建造。

关键词：材料感知因材制宜形式生成计算性设计机器人实时建造

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面向新工科的厦门大学数字建筑教学体系探索与实践

面向新工科的厦门大学数字建筑教学体系探索与实践

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2022全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会暨DADA2022数字建筑学术研讨会

作者：孙明宇饶金通凌亦欣石峰厦门大学建筑与土木工程学院

面向国家战略需要与我国工程教育改革,厦门大学建筑学科"基于数字技术的建筑师培养体系研究与实践"于2018年入选教育部首批"新工科"建设项目,积极探索数字建筑教学体系建设与实践。本文首先明确"高素质、创新... 详细信息

面向国家战略需要与我国工程教育改革,厦门大学建筑学科"基于数字技术的建筑师培养体系研究与实践"于2018年入选教育部首批"新工科"建设项目,积极探索数字建筑教学体系建设与实践。本文首先明确"高素质、创新型、复合型"的新型建筑工程师人才培养的目标;进而从宏观层面,结合厦门大学建筑学科"一轴两翼"教学体系,建构纵向(本—硕—博各年级进阶)与横向(理论—实践—研究交互)复合的多维教学体系,实践多专业交叉、产学研融合的培养模式,充分发挥数字建筑教学分支的技术翼支撑作用;然后从微观层面,提出计算性与创造性的双向思维培养理念,介绍厦门大学"计算设计实验"系列课程、厦门大学"数字建造营"的教学实践案例,具体阐述面向新工科的数字建筑教学探索与实践;最后,展望未来与新专业"智慧建筑与建造"、微专业、"人工智能+"等新型、前沿人才培养模式进行结合的可能性。

关键词：新工科数字建筑教学体系建筑教育计算性设计数字建造

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环境-行为计算在城市与建筑设计中的应用

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城市环境设计 2024年第4期 204-209页

作者：杨阳高媛媛孙澄哈尔滨工业大学建筑与设计学院

本文面向我国新型城镇化建设背景下高质量人居环境设计转型需求，立足信息时代新兴技术领域发展现状，梳理了不同尺度下多源数据、计算机可视化、人因测量、扩展现实等技术在环境-行为计算方面的特征与潜力。进而，结合相关研究案例从... 详细信息

本文面向我国新型城镇化建设背景下高质量人居环境设计转型需求，立足信息时代新兴技术领域发展现状，梳理了不同尺度下多源数据、计算机可视化、人因测量、扩展现实等技术在环境-行为计算方面的特征与潜力。进而，结合相关研究案例从环境特征量化评估、行为模式理解预测和虚拟交互共同决策三方面解析了环境-行为计算在城市与建筑设计中的应用。基于环境与行为数据的计算性设计将为高质量精细化的城市与建筑设计提供科学依据，并为多学科交叉融合下的人本设计提供新的契机与可能。

关键词：计算性设计环境特征量化行为规律预测设计共同决策

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设计建造一体化导向的复杂建筑曲面可展化重构形体研究

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建筑技艺(中英文) 2024年第12期 69-73页

作者：陈中高郑昕高赢吉国华烟台大学建筑学院南京大学建筑与城市规划学院

以能从平面直接无变形加工获取的可展曲面为目标单元，引入几何学中的等宽测地线网和可展曲面建模技术，提出具有针对性和可控性的复杂建筑曲面可展化重构方法，旨在辅助建筑师获得兼具美学性能和建造效率的曲面建筑形体。

关键词：复杂曲面建筑离散重构可展曲面设计建造一体化计算性设计

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