检索结果-内蒙古大学图书馆

造纸装备及材料 2023年第8期52卷 245-247页

作者：谭荣凯舒盛荣华东交通大学机电与车辆工程学院江西南昌330013

在新工科建设的背景下,计算方法作为机械类专业的基础课程,对学生从事专业研究和提升计算思维能力具有重要意义。文章立足于新工科背景下工程教育改革的特点和要求,针对计算方法课程在传统教学方法中存在的不足,进行教学目标、教学内容... 详细信息

在新工科建设的背景下,计算方法作为机械类专业的基础课程,对学生从事专业研究和提升计算思维能力具有重要意义。文章立足于新工科背景下工程教育改革的特点和要求,针对计算方法课程在传统教学方法中存在的不足,进行教学目标、教学内容、教学方案设计和考核方式研究,旨在提高教学效果,激发学生的学习兴趣,对学生后续课程学习、从事专业研究和提升计算思维能力具有重要意义。

关键词：计算方法课程新工科教学内容考核方法

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计算方法课程主题讨论式教学的探索与实践

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学园 2021年第25期14卷 35-37页

作者：范凯孙宝王希云太原科技大学应用科学学院山西太原030024

基于数学建模的思想,在计算方法课程中加入应用实践综合题的主题讨论课,以期对标"两性一度"的高阶性要求,激发学生自主学习的积极性,培养学生解决实际问题的能力。通过教学实践分析,得出主题讨论课可以提高学生的学习动力与... 详细信息

基于数学建模的思想,在计算方法课程中加入应用实践综合题的主题讨论课,以期对标"两性一度"的高阶性要求,激发学生自主学习的积极性,培养学生解决实际问题的能力。通过教学实践分析,得出主题讨论课可以提高学生的学习动力与积极性,帮助学生巩固对课程知识点的理解和掌握。

关键词：计算方法课程主题讨论课数学建模

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基于混合式教学的计算方法课程的案例教学法探索

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知识窗 2022年第6期 58-60页

作者：周群艳江苏理工学院数理学院

文章针对计算方法课程的特点,探究将案例教学法引入计算方法混合式教学的必要性和具体实施方案,旨在调动学生学习的主动性和积极性,培养学生解决实际问题的能力.

关键词：案例教学法混合式教学计算方法课程

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基于OBE的高等农林院校计算方法类课程教学方法改革与实践——以东北林业大学为例

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林业机械与木工设备 2024年第10期52卷 118-122页

作者：张健张韬王宇航贾娜袁峰东北林业大学机电工程学院黑龙江哈尔滨150040 东北林业大学计算机与控制工程学院黑龙江哈尔滨150040

针对高等农林院校计算方法类课程在教学实践中面临的课程目标过于侧重数学理论而忽视工程实践应用、基础知识与高级算法之间衔接不足、教学时间有限以及学生自主学习动力不足等问题,引入了成果导向教育教学理念。通过实施以行业相关案... 详细信息

针对高等农林院校计算方法类课程在教学实践中面临的课程目标过于侧重数学理论而忽视工程实践应用、基础知识与高级算法之间衔接不足、教学时间有限以及学生自主学习动力不足等问题,引入了成果导向教育教学理念。通过实施以行业相关案例为核心的教学方法改革,构建了一个全面的课程教学改革框架。从课程目标、教学内容、教学方法到教学评价的各个角度,详细分析了课程改革的实施过程。研究旨在为计算方法类课程提供一个明确的路径,以培养学生在农林工程领域解决问题的实际计算能力和综合素质,为同类课程改革提供实证参考和理论支持。

关键词：成果导向教育计算方法课程教学方法改革农林工程教育

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专业型工程硕士"计算方法"课程教学改革探索

专业型工程硕士"计算方法"课程教学改革探索

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第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会

作者：谭立云华北科技学院基础部北京东燕郊 101601

结合专业型工程硕士培养的特点,对"计算方法"课程的教学内容和教学方法进行教学改革探索和实践,教学内容上主要学习智能计算的方法和实现技术，教学方法上采用讲较少的方法，讲深讲透一个，其他的自学掌握的方式，取得了较好... 详细信息

结合专业型工程硕士培养的特点,对"计算方法"课程的教学内容和教学方法进行教学改革探索和实践,教学内容上主要学习智能计算的方法和实现技术，教学方法上采用讲较少的方法，讲深讲透一个，其他的自学掌握的方式，取得了较好的效果,该思路对提高专业型工程硕士研究生的培养质量具有较好的实际指导意义.

关键词：研究生教育专业学位计算方法课程教学模式