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基于信息技术的计算机基础课程教学模式研究
基于信息技术的计算机基础课程教学模式研究
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全国计算机辅助教育学会第十一届学术会议
作者： 宋洁 侯立坤 李琳 顾军华 河北工业大学计算机科学与软件学院 天津300130
本文根据信息技术发展及其在教育中应用的状况,结合计算机基础课程内容和教学特点,研究了计算机基础教育的现状,讨论了教学模式和特点,提出了适合现状的一种教学模式.经过实践表明该教学模式和教学方法是有效和可行的,取得较好的教学效果.
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基于互联网+的计算机基础课程混合式差异教学改革探索
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漳州职业技术学院学报 2017年 第2期19卷 49-54页
作者： 许冲 许甲云 傅为 陈宝兴 闽南师范大学计算机学院 福建漳州363000
在"互联网+"行动的背景下,MOOC、SPOC等教学模式倍受关注。分析计算机基础课程教学过程中存在的问题,结合SPOC教学模式,自主开发了计算机基础课程实践系统,对课程的教学内容和教学模式进行改革,实现了混合式差异教学改革实践... 详细信息
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艺术类专业计算机基础课程改革探讨
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软件 2015年 第7期36卷 68-70页
作者： 余欣 信阳师范学院网络信息与计算中心 河南信阳464000
大学计算机基础课程改革已经开始了很多年,开设与专业融合的计算机课程已经成为共识,艺术类专业学生的计算机基础课程可以从教学内容、教学手段、教学模式、考核形式等方面进行,进而提高学生的学习兴趣,提高教学质量。
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基于计算机文化理念下的计算机基础课程教学的思考
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法制与经济(中旬) 2010年 第10期 111-112页
作者： 陈宇 贺州学院
人类社会的生存方式因使用计算机而发生根本性变化,并产生一种崭新文化形态——计算机文化。计算机基础课程的教育教学必须贯穿计算机文化的普及与计算机技术的形成。在计算机基础文化课程的教学策略中就包括学生动手能力和应用技能的培... 详细信息
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以就业为导向的计算机基础课程教学实践与探索
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中国科教创新导刊 2008年 第2期 68-70页
作者： 李绍中 番禺职业技术学院 广东广州511483
高校计算机基威教育经过多年的探索，取得了许多成功经验，但学不能用、学不够用和重理论、轻技能的现象还比较严重。本文通过对高校非计算机专业近几届毕业生计算机应用能力现状调查研究，在分析高校计算机基威课程教学中存在的主要问... 详细信息
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艺术职业学院计算机基础课程的教与学
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山西科技 2008年 第5期23卷 63-64页
作者： 巴根那 内蒙古通辽市科尔沁艺术职业学院
文章阐述了进行计算机基础课程教学的基础是确立系统的教学观,进行计算机基础课程的关键是培养学生的创造力和创新精神,巩固计算机基础课程教学成果的重要手段是指导学生自学。
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大学计算机基础课程分层教学策略探究
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福建电脑 2010年 第8期26卷 187-188页
作者： 汪凯 董艳 河南省许昌学院 河南许昌461000 北京师范大学 北京100875
大学计算机基础课程是非计算机专业学生的公共必修课,其教学对象专业分布广泛,学生基础水平差异很大。本文通过笔者所在单位计算机基础教学实践,着重探讨了地方应用型本科院校在计算机基础学科中,如何结合学生的各方面差异,运用分层次... 详细信息
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高职计算机基础课程教学资源库建设研究
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科教导刊-电子版（中旬） 2021年 第12期 209-210页
作者： 杨宏 武汉铁路职业技术学院 湖北·武汉 430205
近年来,随着我国网络信息技术的飞速发展,需要大量网络信息技术人才作为支撑.因此,各大高职院校都将计算机基础课程设为公共课程,加大高职计算机基础课程的建设力度,通过这一方式不仅有利于提升高职计算机基础课程的教学质量和教学水平... 详细信息
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核心素养下计算机基础课程教学分析
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新教育时代电子杂志（教师版） 2024年 第3期 4-6页
作者： 陈雪 广州工商学院 广东广州 510850
在信息化时代的社会背景下,需要培养出更多适应社会发展的高素质计算机应用人才.本文针对核心素养下计算机基础课程的教学展开探讨和分析,结合其当前的发展现状,分别从重构筑牢教学体系、培养核心素养、促进课外拓展组织实践活动、营造... 详细信息
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中职计算机基础课程教学中项目教学的应用研究
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科技与创新 2017年 第5期 130-130,132页
作者： 张利琴 杭州市富阳区职业高级中学 浙江杭州311400
中职生计算机基础课程的教学普遍存在一些问题,例如实验室设备维护困难,易忽视实践教学等。通过分析这些问题发现,项目教学具有化解这些困境的功效。同时,还对项目教学在计算机基础课程教学中的应用进行了简单设计,以便于经验推广。
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