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“三位一体”视域下计算机实践教学的新生态构建
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计算机时代 2025年 第1期 58-61,67页
作者： 温梓呈 薛玮璘 赵男男 广东海洋大学计算机科学与工程学院 广东阳江529500
当前计算机教学资源分布不均和授课方式单一导致学生动手能力不足,本文提出“三位一体”的教学理念,包含搭建教学平台、整合教学资源、引入项目实践和创新教学方法四个方面,融合了竞赛、教学、项目三个核心要素。通过以赛促教、以赛促... 详细信息
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计算机实践教学的探讨
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中国教育信息化（高教职教） 2007年 第7S期 67-68页
作者： 喻梅 于健 天津大学计算机科学与技术学院
本文分析了在高校计算机实践教学活动中采用的各种辅助教学手段的特点,详细分析了实践教学中课件制作的各种技术,最后提出在实践教学活动中应注意的问题。
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计算机实践教学中的文化素质教育
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计算机教育 2010年 第17期 17-20页
作者： 张涛 孝感学院计算机与信息科学学院 湖北孝感432000
分析计算机实践教学与文化素质教育中存在的问题,提出将文化教育融入到计算机实践教学过程中,在潜移默化中提高学生的文化素养,也使我们的实践教学活动内容更加丰富和生动。
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计算机实践教学在新建本科院校中的应对策略
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电脑知识与技术 2008年 第3期1卷 499-502页
作者： 石贵民 武夷学院计算机科学与工程系 福建武夷山354300
新建本科院校普遍存在计算机实践教学模式转轨的问题,计算机实践教学的改革势在必行。本文全面阐述了计算机实践教学在高职高专模式到应用型本科模式下的过渡问题,给出了在两种模式下提高计算机实践教学水平的相应对策。
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计算机实践教学的研究与探索
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学习月刊 2010年 第1X期 63-64页
作者： 万臣 武汉生物工程学院计算机系
目前,具备适应社会需求的动手能力已成为我国各大高校计算机专业学生的主要培养目标。文章分析了实践教学在计算机学科中的重要性,提出研究与探索计算机专业实践课程教学改革的必要性和可能性,并以C语言实践课程为例探讨了实践课程教学... 详细信息
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计算机实践教学创造性思维能力的培养
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计算机时代 2009年 第1期 68-70页
作者： 陈亨友 浙江台州职业技术学院 浙江台州318000
培养创造性思维能力,训练创造性技能和方法是一个系统全面的过程,也是实践现代教育理念和培养创造性人才的重要途径。文章提出了在计算机实践性教学环节中创造性思维能力的培养模式和方法,旨在探索创造性思维能力训练的科学体系。
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计算机实践教学在武夷学院发展中的问题研究
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武夷学院学报 2008年 第5期27卷 104-107页
作者： 石贵民 武夷学院计算机科学与工程系 福建武夷山354300
武夷学院作为新建本科院校,计算机实践教学的改革势在必行。本文全面阐述了计算机实践教学在高职高专模式到应用型本科模式下的过渡问题,给出了在两种模式下提高计算机实践教学水平的相应对策。
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计算机实践教学中的文化素质教育
计算机实践教学中的文化素质教育
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第二届全国高等学校计算机实践教学论坛
作者： 张涛 孝感学院 计算机与信息科学学院湖北孝感432000
分析计算机实践教学与文化素质教育中存在的问题,提出将文化教育融入到计算机实践教学过程中,在潜移默化中提高学生的文化素养,也使我们的实践教学活动内容更加丰富和生动.
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基于就业和社会需求为导向的高职计算机实践教学的改革与创新
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中国成人教育 2010年 第2期 57-58页
作者： 俞华锋 浙江经济职业技术学院 浙江杭州310018
本文从就业和社会需求的角度出发,论述了高职计算机实践教学对培养人才的意义,分析了高职计算机实践教学的现状和存在的问题,并提出了计算机实践教学具体的改革思路与措施。通过实践教学的改革与创新,提高学生的就业和实践能力,实现零... 详细信息
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计算机实践教学:问题及对策
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现代电子技术 2003年 第10期26卷 82-83页
作者： 周立 郑淑荣 辽宁工程技术大学电气工程系 辽宁阜新123000 辽宁工程技术大学职业技术学院 辽宁阜新123000
任何一个教学计划都涉及到许多方面。有时候某个环节出现较大失误会导致整个计划归于失败。因此必须在重视基础课程课堂授课的基础上 ,有针对性地、有计划地加强计算机实验课程中基本实验技术的教学 ,培养学生理论联系实际和良好的动手... 详细信息
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