检索结果-内蒙古大学图书馆

商情 2019年第18期 264-264页

作者：梁丽江西工业贸易职业技术学院江西南昌330038

本文分析了高职院校计算机实践教学存在的问题,探究了虚拟技术的优势,从应用于计算机维护实验中,应用于虚拟化操作系统实验中,应用于虚拟化操作系统实验中,应用于虚拟化计算机网络实验中,应用于网络安全实验中多方面分析了虚拟技术的创... 详细信息

本文分析了高职院校计算机实践教学存在的问题,探究了虚拟技术的优势,从应用于计算机维护实验中,应用于虚拟化操作系统实验中,应用于虚拟化操作系统实验中,应用于虚拟化计算机网络实验中,应用于网络安全实验中多方面分析了虚拟技术的创新应用对策,对于计算机实践教学的发展是一种促进.

关键词：虚拟技术计算机实践教学应用对策

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第六届中国计算机实践教育学术会议暨第十五届全国高等学校计算机实践教学论坛(CPEC2022)会议通知

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计算机教育 2022年第10期 F0003-F0003页

“中国计算机实践教育学术会议”由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会计算机学科组和《计算机教育》杂志社共同主办。会议前身为2007年创办的“全国高等学校计算机实践教学论坛”,2017年开始举... 详细信息

“中国计算机实践教育学术会议”由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会计算机学科组和《计算机教育》杂志社共同主办。会议前身为2007年创办的“全国高等学校计算机实践教学论坛”,2017年开始举办“中国计算机实践教育学术会议”。该会议已经成为计算机教育界、特别是实践教育与实验教学领域重要的交流平台,每年有近300位来自高校的教师、实践实验教学中心的负责人及企业代表参会交流。

关键词：国家级实验教学示范中心计算机实践教学高等学校学术会议计算机实践教育实验教学学科组交流平台

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第六届中国计算机实践教育学术会议暨第十五届全国高等学校计算机实践教学论坛(CPEC2022)会议通知(第一轮)

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计算机教育 2022年第8期 F0003-F0003页

关键词：国家级实验教学示范中心计算机实践教学高等学校学术会议计算机实践教育实验教学学科组交流平台

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谈谈中学计算机实践教学中的探索与尝试

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贵州广播电视大学学报 2009年第1期18卷 89-89页

作者：李满东贵州省凤冈县新建中学贵州凤冈563000

一、实践教学模式的提出邓小平同志从国家民族未来命运和世界发展趋势的高度，提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，指出“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去”。

关键词：计算机实践教学面向现代化中学实践教学模式世界发展趋势邓小平同志面向世界面向未来

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第六届中国计算机实践教育学术会议暨第十五届全国高等学校计算机实践教学论坛(CPEC2022)会议通知(第一轮)

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计算机教育 2022年第7期 F0003-F0003页

关键词：国家级实验教学示范中心计算机实践教学高等学校学术会议计算机实践教育实验教学学科组交流平台

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以岗位需求为导向的高校计算机实践教学

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中国科教创新导刊 2012年第35期 166-166页

作者：王奇岩长春医学高等专科学校

本文通过在日常计算机教学过程中，针对高校各专业对计算机技术的不同需求，“以岗位需求为导向”的教学改革进行了阐述。

关键词：计算机实践教学岗位需求教学改革模块 HIS医院信粤置墨系统

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关于高中计算机实践教学的几点思考

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学周刊（下旬） 2014年第12期 160-160页

作者：孙小荣甘肃省高台县第一中学 734300

随着社会科学技术的高速发展，计算机已经遍布在每一个领域，并且正在运用自己强大的功能推动着每个工作领域的进步，提高着工作效率和质量。为了保证在不久的将来人人都能够成为驾驭计算机的高手，计算机知识走进了学校教育的课堂。现... 详细信息

随着社会科学技术的高速发展，计算机已经遍布在每一个领域，并且正在运用自己强大的功能推动着每个工作领域的进步，提高着工作效率和质量。为了保证在不久的将来人人都能够成为驾驭计算机的高手，计算机知识走进了学校教育的课堂。现阶段，从小学开始就开设计算机学科，教师便从最基本的操作和理论知识讲起。

关键词：计算机实践教学计算机知识高中社会科学技术计算机学科工作效率学校教育驾驭

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“手脑并用,创造分析”的教育思想在计算机实践教学中的探索及应用

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中国科教创新导刊 2013年第8期 182-182页

作者：李珍兰甘肃省山丹培黎学校

计算机教育注重培养学生的技能,重视实践环节的教学,以适应社会对实用型、复合型人才的实际需求。文章倡导＂首脑并用,创造分析＂的教育思想,对计算机实践课教学课程的开展进行了论述,具有一定的指导意义。

关键词：计算机实践教学创新能力首脑并用创造分析

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多元智能理论与计算机实践教学

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学周刊（上旬） 2014年第10期 33-33页

作者：张霆天津艺术职业学院 300181

多元智能理论由美国心理发展学家霍华德加德纳在1983年提出。利用多元智能理论可以很好地指导教学工作。每个学生都具有不同的智能和不同的特长,在计算机实践教学中我通过教学方法的改进,通过发放调查问卷,了解学生特点后,充分利用学生... 详细信息

多元智能理论由美国心理发展学家霍华德加德纳在1983年提出。利用多元智能理论可以很好地指导教学工作。每个学生都具有不同的智能和不同的特长,在计算机实践教学中我通过教学方法的改进,通过发放调查问卷,了解学生特点后,充分利用学生的兴趣特点,发挥我院学生的音乐智能和人际智能较高的特点,提高学生的学习兴趣,协作能力,使教学效果得到显著提高。

关键词：多元智能理论计算机实践教学音乐智能人际智能

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高等师范院校计算机实践教学研究

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当代教研论丛 2018年第1期5卷 103-103页

作者：周亚媛刘挺上饶幼儿师范高等专科学校

在进行教学改革的教育背景下,高等师范院校的计算机教学的教学目标是能够更好地培养学生的实践能力,提高个人的综合素质。在教学过程中注重对学生的实践能力和专业技能的训练,让学校培养的人才更加适应社会的发展与需求。教学模式要从... 详细信息

在进行教学改革的教育背景下,高等师范院校的计算机教学的教学目标是能够更好地培养学生的实践能力,提高个人的综合素质。在教学过程中注重对学生的实践能力和专业技能的训练,让学校培养的人才更加适应社会的发展与需求。教学模式要从以教师为主的'讲'转变为以学生为中心的'导',使学生在实践中提高技能,在问题发现探索中提高解决问题的能力。

关键词：高等师范计算机实践教学

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