检索结果-内蒙古大学图书馆

计算机实验课程早已经成为教学模式中必不可少的课程之一,计算机实验课程是一门实践性较强且提高学生创新能力的课程,其不仅仅能够培养学生的实践能力和创新精神,相比其它学科较为灵活,需要每一个学生都参与到课堂实践操作的学科。在当今计算机已经成为了各高校重视的必备学科,计算机不仅可以帮助学生学习技术,而且通过计算机能够捕获更多的知识,在当今科学和互联网迅速发展的时代,计算机的应用可以说是每个学生都应该掌握的学科。因此随着教育的进步和改革,计算机实验教学中也不断的在改革和创新。

关键词：计算机实验课程实验教学管理改革

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关于计算机实验课的几点体会

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考试周刊 2015年第34期 122-122页

作者：贾炳烽大连海洋学校

计算机是一门实践性很强的学科,计算机应用基础是本学科的基础性入门课程。随着计算机应用的普及,计算机应用基础课已成为一门公共基础课。在本门课程教学中,学生动手操作能力的培养是重中之重,上机课、实验课占课程计划的绝大部分。计... 详细信息

计算机是一门实践性很强的学科,计算机应用基础是本学科的基础性入门课程。随着计算机应用的普及,计算机应用基础课已成为一门公共基础课。在本门课程教学中,学生动手操作能力的培养是重中之重,上机课、实验课占课程计划的绝大部分。计算机实验教学的目的是通过上机操作给学生提供实践的机会,将理论学习与上机实践紧密结合,取得较好的教学效果。下面我结合工作实际谈谈计算机实验课程设置的一些体会。

关键词：计算机实验课计算机操作计算机实验课程计算机应用基础几点体会

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计算机课程教学在卫生职业院校教学改革中的初步探讨

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民营科技 2014年第1期 273-273页

作者：俞忠磊河北省秦皇岛市卫生学校

随着医院信息化的逐步推进,医学行业对卫生技术人才的计算机能力也提出了更高的要求。如何培养出符合用人单位要求的卫生技术人才,是卫生职业院校面临的共同问题。以前的教学模式已无法满足时代的要求,计算机实验课程的改革迫在眉睫。... 详细信息

随着医院信息化的逐步推进,医学行业对卫生技术人才的计算机能力也提出了更高的要求。如何培养出符合用人单位要求的卫生技术人才,是卫生职业院校面临的共同问题。以前的教学模式已无法满足时代的要求,计算机实验课程的改革迫在眉睫。现就卫生职业院校计算机实验教学存在的突出问题和主要的解决办法进行了初步的探讨。

关键词：卫生职业院校计算机实验课程教学改革

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基于任务驱动的计算机实验教学支持平台的设计开发与应用

基于任务驱动的计算机实验教学支持平台的设计开发与应用

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作者：周伟中山大学

学位级别：硕士

近年来，职业教育及其教育信息化的议题逐渐受到社会各界的关注。我国教国务院和教育部也都相继出台过关于进一步深化职业教育教学改革、加强职业教育信息化建设，及推进现代教育技术促进教学等相关政策和指导方针。在信息化浪潮的推动... 详细信息

近年来，职业教育及其教育信息化的议题逐渐受到社会各界的关注。我国教国务院和教育部也都相继出台过关于进一步深化职业教育教学改革、加强职业教育信息化建设，及推进现代教育技术促进教学等相关政策和指导方针。在信息化浪潮的推动下，中职计算机类课程教学改革和研究不断深入，并且取得了可喜的经验和成果。其中以“任务驱动教学法”为代表的在建构主义的教学理论指导下的教学方法被众多计算机课程一线教师和教学研究人员所采用和关注。\n 本文以广东环境保护职业技术学校《计算机应用基础》计算机实验课程为例，通过深入课堂参与实际教学活动，并结合笔者与个别师生的访谈分析，笔者发现该校在任务驱动教学实施过程中所遇的问题和困难，主要有学习过程中学生获取学习资源、帮助及维系持续沟通的途径较少;教学资源材料无法得到妥善管理;教师获取学生反馈信息较为困难。以此同时，在对实际教学环境分析中发现，当前环境主要对学生学习过程的支持较少。而这些教学现状都影响了教学效果，无法充分发挥任务驱动教学法对计算机实验教学的优越性。在文献研究中也发现当前关于任务驱动教学法的教学支持工具的研究也相对较为缺乏。\n 为了改变这种现状，为教学改善提供一种可行的解决方案，以该校教学实践为背景，笔者充分利用校内网络和计算机资源，基于任务驱动教学需求设计和开发教学支持平台，并整合于现行教学活动中，对师生教学支持。为了充分发挥平台对任务驱动教学支持作用，笔者对课程教学现状进行分析，包括课程特点、教学任务及中职学生特点，并结合任务驱动教学法理论和实践相关研究，重新建构了基于平台支持下的任务驱动教学法。笔者选择基于J2EE标准的轻量级企业架构SSH2设计和开发了基于任务驱动教学法的计算机实验教学支持平台。为了进一步验证该教学法是否有效解决当前教学问题，从而实现优化教学目的，笔者在严格教学设计指导下开展两平行班的对比教学实验。经过实验数据整理和分析，实验结果表明基于平台的任务驱动法的教学能够小幅度的提升学生成绩，学生和教师普遍对该教学法持积极认可态度，平台能发挥教学辅助作用，克服了传统任务驱动教学法实施过程中存在的问题，提升教学效果。然而，实验结果为未能解释和反映学生在学习兴趣和态度、学习方法和习惯及学习能力方面的变化。针对实验结果笔者进行了相关问题的分析，最后对本研究进行总结。本研究扩展了任务驱动教学法在计算机实验教学应用研究，克服传统教学法在教学应用中困难，将信息技术整合于计算机实验教学中，为实现教学最优化提供了切实可行的解决途径。

关键词：中等职业教育计算机实验课程教学支持平台教育改革任务驱动

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高校“计算机图形学”实验教学课程的改进

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中国西部科技 2010年第16期9卷 83-84页

作者：周川电子科技大学计算机科学与工程学院四川成都610054

本文分析了目前高校计算机图形学实验课程教学中存在的主要问题,提出实验应增加预备知识讲授与练习环节,增强基础算法实现的可视性与可交互性,大力引入应用性、趣味性与综合性的实验项目等改进措施。实践表明,这种改进能有效提升计算机... 详细信息

本文分析了目前高校计算机图形学实验课程教学中存在的主要问题,提出实验应增加预备知识讲授与练习环节,增强基础算法实现的可视性与可交互性,大力引入应用性、趣味性与综合性的实验项目等改进措施。实践表明,这种改进能有效提升计算机图形学实验课的教学质量。

关键词：高等院校计算机图形学计算机实验课程教学改革

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谈高职计算机实验课的建设

引用

吉林省经济管理干部学院学报 2006年第1期20卷 84-86页

作者：邓又明吕代中吉林省经济管理干部学院吉林长春130012

根据高职教育教学的特点,我们在教学中应以培养学生的实际操作能力为主,实际操作能力培养的最重要途径就是多做实验、做好实验。所以实验课的建设很重要,尤其对那些具有领军作用的计算机主干课程的实验课进行重点建设更为重要。

关键词：计算机实验课程 “填充式”实验 “引导式”实验实验讲义

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