检索结果-内蒙古大学图书馆

第十一届创新教育学术会议

作者：黄英重庆市黔江区民族职业教育中心

随着信息技术的不断发展,计算机应用基础成为中职教育中不可或缺的课程之一。然而,在传统的计算机应用基础教学过程中,存在着"重技术""轻思想"的问题,为了培养具有社会责任感、良好道德品质和职业素养的中职毕业生... 详细信息

随着信息技术的不断发展,计算机应用基础成为中职教育中不可或缺的课程之一。然而,在传统的计算机应用基础教学过程中,存在着"重技术""轻思想"的问题,为了培养具有社会责任感、良好道德品质和职业素养的中职毕业生,基于课程思政理念下对中职计算机应用基础教学进行改革势在必行。本文从课程思政在中职计算机应用基础教学的重要性、现状入手,探讨了基于课程思政理念下的中职计算机应用基础教学改革的措施,以期为培养高素质的中职毕业生提供有益的参考。

关键词：课程思政中职计算机应用基础教学

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在计算机应用基础教学中进行核心价值观教育的路径探讨

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湖北开放职业学院学报 2023年第11期36卷 175-176,179页

作者：钱志远钟山职业技术学院江苏南京210049

基于核心价值观教育的计算机应用基础教学,能够更好培育学生。然而,在当前不少学校的计算机应用基础教学中,依然存在对价值观方面教育有所忽略的情况。计算机应用基础教学中缺失价值观教育,可能会对学生形成正确价值观产生不利影响,导... 详细信息

基于核心价值观教育的计算机应用基础教学,能够更好培育学生。然而,在当前不少学校的计算机应用基础教学中,依然存在对价值观方面教育有所忽略的情况。计算机应用基础教学中缺失价值观教育,可能会对学生形成正确价值观产生不利影响,导致学生逐渐形成与正确价值观相反的观念,不利于学生发展。本文主要分析核心价值观教育在计算机应用基础教学中的现状,即难以测量价值观教育情况、计算机教学的专业性较强等,结合核心价值观教育渗透可行性,分析渗透方向,提出适当改变学生学习应用基础课程态度、有效帮助学生养成运用计算机的习惯等策略。

关键词：计算机应用基础教学核心价值观教育方法

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高职计算机应用基础教学数字化资源建设探析

高职计算机应用基础教学数字化资源建设探析

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2023年智慧城市建设论坛上海分论坛

作者：潘丽丽吴加春盐城生物工程高等职业技术学校

随着社会信息化进程,信息技术被广泛应用到各个行业与领域中,使人们的工作与生活变得更加高效。与此同时信息技术在教育领域中的应用也取得了良好的成效。为了能够推动高职计算机应用基础教学信息化进程,高职院校应注重数字化资源建设,... 详细信息

随着社会信息化进程,信息技术被广泛应用到各个行业与领域中,使人们的工作与生活变得更加高效。与此同时信息技术在教育领域中的应用也取得了良好的成效。为了能够推动高职计算机应用基础教学信息化进程,高职院校应注重数字化资源建设,满足高职院校计算机专业学生学习需求,推动计算机专业创新发展。基于此本文专门针对高职计算机应用基础教学数字化资源建设进行探析,以供各界同仁参考。

关键词：高职计算机应用基础教学数字化资源建设

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教育技术融合在计算机应用基础教学中的实践与挑战：案例研究与方法论探讨

教育技术融合在计算机应用基础教学中的实践与挑战：案例研究与方...

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第四届创新教育与发展学术会议

作者：韩金吉滨州职业学院

本论文探讨了教育技术融合在计算机应用基础教学中的实践与挑战,并提出优化融合的方法论。在教育技术融合概述和计算机应用基础教学概述的基础上,通过案例研究分析了教育技术在计算机应用基础教学中的实践活动,并讨论了教育技术融合与... 详细信息

本论文探讨了教育技术融合在计算机应用基础教学中的实践与挑战,并提出优化融合的方法论。在教育技术融合概述和计算机应用基础教学概述的基础上,通过案例研究分析了教育技术在计算机应用基础教学中的实践活动,并讨论了教育技术融合与课程设计、教师角色、学生学习体验、资源支持以及评估与持续改进的关系。同时,对教育技术融合在计算机应用基础教学中所面临的挑战进行了详细论述,并提出了相应的解决方法。最后,通过总结与归纳以及未来展望,强调了教育技术融合对于计算机应用基础教学的重要性和前景。

关键词：教育技术融合计算机应用基础教学实践挑战

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工匠精神在中职计算机应用基础教学中的探索与实践——以工匠精神优化中职的计算机教学

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数码精品世界 2022年第8期 22-24页

作者：康丽伊宁市职业技术学校/ 伊宁市职业高级中学 835000

在我国大力提倡工匠精神的今天,"工匠精神"已成为一种时代的精神.在此背景下,作为指导老师,更要注重培养学生的"工匠"意识.在教学中引入工匠精神,并在不断地指导下,培养学生的"工匠"意识.为此,本文从中... 详细信息

在我国大力提倡工匠精神的今天,"工匠精神"已成为一种时代的精神.在此背景下,作为指导老师,更要注重培养学生的"工匠"意识.在教学中引入工匠精神,并在不断地指导下,培养学生的"工匠"意识.为此,本文从中职职业教育信息化基础课程的实践出发,对"工匠精神"的内涵进行了探讨,从师生两方面探讨了"工匠精神"在教学中的作用,对如何在计算机应用基础上培养学生的技能进行了探讨.本文旨在通过对中职的学生的"工匠精神"的培养提供一定的借鉴.

关键词：工匠精神中职教育计算机应用基础教学

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就业背景下的中职计算机应用基础教学创新策略探究

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电子元器件与信息技术 2021年第6期5卷 155-156+159页

作者：吴红英沈阳市城市建设管理学校

目前我国已经成为第二大经济体,经济增长与市场人才需求成正比。目前我国对专业的高技术人才的需求量是非常大的,但是由于我国经济体制的改革和目前市场需求的改变与当代学生的职业追求、就业理念、专业素养等匹配比率较低,使得我国出... 详细信息

目前我国已经成为第二大经济体,经济增长与市场人才需求成正比。目前我国对专业的高技术人才的需求量是非常大的,但是由于我国经济体制的改革和目前市场需求的改变与当代学生的职业追求、就业理念、专业素养等匹配比率较低,使得我国出现失业和职位空缺并存的现象。如此便大大提高了中职学生的就业压力,所以中职学生必须要提高自己的专业素质,并需要选择适合当前市场发展的方向进行研学。目前互联网技术可谓是我国的发展速度最快的行业之一,这就在隐形中提高了对学生学习计算机这门科目的要求。所以不论是学生还是老师都要重视计算机应用基础这门学科的学习和教学。本文就我国当前的就业形势以及在就业背景下中职计算机应用基础教学的创新策略的探究展开论述。

关键词：就业背景中职计算机应用基础教学创新策略

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浅谈混合教学模式在计算机应用基础教学中的运用与实践

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发明与创新（初中生） 2021年第6期 76-77页

作者：陈惠广州市从化区高级技工学校广东广州510900

面对“互联网+”时代,智能手机、平板电脑在学生群体中全面普及,传统的教学模式亟需改革。混合教学模式作为一种新型教学模式,将线下面对面教学与线上学习进行结合,逐渐成为技工院校教学改革的主要方式之一。本文结合课程内容、应用范... 详细信息

面对“互联网+”时代,智能手机、平板电脑在学生群体中全面普及,传统的教学模式亟需改革。混合教学模式作为一种新型教学模式,将线下面对面教学与线上学习进行结合,逐渐成为技工院校教学改革的主要方式之一。本文结合课程内容、应用范畴、学习需求等特点,阐述混合教学模式在计算机应用基础教学中的运用与实践。

关键词：混合教学模式计算机应用基础教学运用与实践

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浅析轨道类高职院校计算机应用基础教学改革思路

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中国新通信 2020年第20期22卷 178-179页

作者：赵伟昆明铁道职业技术学院

随着职业教育的不断深化,轨道类高职院校对于人才的培养要求也在不断的提高,计算机应用基础教学是轨道类高职院校落实人才培养方案提升学生信息技术能力重要的组成部分,学会这门课程不仅仅能够有效的提升学生们计算机运用能力,也有助于... 详细信息

随着职业教育的不断深化,轨道类高职院校对于人才的培养要求也在不断的提高,计算机应用基础教学是轨道类高职院校落实人才培养方案提升学生信息技术能力重要的组成部分,学会这门课程不仅仅能够有效的提升学生们计算机运用能力,也有助于培养他们的良好学习习惯,培养他们的计算机学习兴趣。但在轨道类高职院校中,学生之间的学习能力和认知程度存在很大的差异,学校对于计算机应用基础教学课程重视不足,这就导致了教学目标不明确、手段与现代发展不匹配等问题出现,就需要对轨道类高职院校计算机应用基础教学进行改革。所以,本文针对轨道类高职院校计算机应用基础教学现状作为切入点,对改革过程中存在的问题进行分析,对如何进行高效的轨道类高职院校计算机应用基础教学工作进行初步的探究,希望可以为轨道类高职院校计算机应用基础教学有效展开给予一定的参考价值。

关键词：轨道类高职院校计算机应用基础教学改革探索实践

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在计算机应用基础教学中开展项目教学法的研究

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魅力中国 2020年第33期 297-298页

作者：李展飞韶关学院医学院广东韶关 512005

随着社会经济的不断发展,国家教育部门加强对学生的教育和管理,注重提升学生的专业能力和综合素质,培养学生成为综合型专业人才,为学生的未来社会发展奠定重要的基础.计算机应用基础是高职院校中的热门课程,不仅能够促使学生了解计算机... 详细信息

随着社会经济的不断发展,国家教育部门加强对学生的教育和管理,注重提升学生的专业能力和综合素质,培养学生成为综合型专业人才,为学生的未来社会发展奠定重要的基础.计算机应用基础是高职院校中的热门课程,不仅能够促使学生了解计算机的内部结构和基本用途,同时还能够提升学生的在社会中的价值,在社会中得到良好的发展.本文主要针对计算机应用基础教学中开展项目教学法进行系统分析,研究结果仅供相关人士借鉴.

关键词：计算机应用基础教学项目教学法

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基于微课对计算机应用基础教学的丰富与补充

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2020年第11期 00223-00224页

作者：吴政锟平南县中等职业技术学校广西平南 537300

计算机课程已经成为职业院校各专业学生必修的一门基础课程之一,该学科教学效果的好与坏将直接影响到学生各方面能力的培养以及综合素质的提高,但对于传统的计算机基础教学,很难给学生充分的练习以及操作时间,教师利用微课,可以提高课... 详细信息

计算机课程已经成为职业院校各专业学生必修的一门基础课程之一,该学科教学效果的好与坏将直接影响到学生各方面能力的培养以及综合素质的提高,但对于传统的计算机基础教学,很难给学生充分的练习以及操作时间,教师利用微课,可以提高课堂效率,优化课堂结构,使其对传统课堂计算机教学进行有益的补充。基于此,本文章对基于微课对计算机应用基础教学的丰富与补充进行探讨,以供相关从业人员参考。

关键词：微课计算机应用基础教学应用策略

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