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论《计算机应用基础》课教学质量的提高
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品牌 2015年 第4期 234-234页
作者： 欧阳鹏 湖南省冷水江工业学校 湖南冷水江417505
中职计算机人才的培养应以"服务为宗旨、就业为导向、能力为本位"的教育理念,中职学校作为社会专业技能人才培养的摇篮,对计算机专业学生的培养目标和培养措施会直接影响着学生的专业技能水平和实践能力。如何用科学的内容、... 详细信息
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论《计算机应用基础》课教学质量的提高
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品牌研究 2015年 第4期 234-234页
作者： 欧阳鹏 湖南省冷水江工业学校
中职计算机人才的培养应以"服务为宗旨、就业为导向、能力为本位"的教育理念,中职学校作为社会专业技能人才培养的摇篮,对计算机专业学生的培养目标和培养措施会直接影响着学生的专业技能水平和实践能力。如何用科学的内容、... 详细信息
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电视大学《计算机应用基础》课学生学习状况调查研究
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科技信息 2012年 第6期 120-120页
作者： 徐飞 本溪广播电视大学
《计算机应用基础》是电视大学重要的基础课之一,通过《计算机应用基础》学习可以提高学生计算机操作技能,培养学生解决实际问题的能力,提高学生的综合素质。文章利用问卷调查和小组访谈方法,调查本溪广播电视大学2011届在学《计算机应... 详细信息
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论我校计算机基础教育
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热带生物学报 1997年 第2期 43-45页
作者： 杨雄 华南热带农业大学经贸学院
世界已进入信息时代，高校计算机基础教育，是一种文化教育，又是一种技能教育．其直接目标是培养学生的“计算机意识”和“计算机应用能力”。我校计算机基础教育已越来越被重视，教学质量逐步有所提高，但仍存在一些问题。怎样尽快上... 详细信息
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《数据透视表》教学设计
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中小学电教（综合） 2005年 第5期 53-54页
作者： 高永树 宁波市职教中心学校 浙江宁波315041
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在高职院校公共课教学中实施素质教育
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教书育人（高教论坛） 2012年 第24期 15-17页
作者： 詹燕 宋红华 广东体育职业技术学院基础教学部
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。大力开展素质教育,促进人的全面发展,是提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。高职院校是培养造... 详细信息
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《计算机应用基础》课程教学方法初探
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丹东师专学报 1998年 第1期20卷 90-91页
作者： 杨世福 王庆华 丹东财贸中专
《计算机应用基础》课程教学方法初探杨世福（丹东财贸中专丹东１１８０００）王庆华随着社会经济的不断发展与进步，计算机技术的应用已越来越广泛，特别是随着改革开放和外向型经济的发展，先进技术和设备的引进，计算机已是各行各业... 详细信息
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CAI课室的教学方法与实践
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广东职业技术师范学院学报 1999年 第4期 102-104页
作者： 詹海菊 广东职业技术师范学院计算中心 广州510665
本文介绍了利用CAI课室的多媒体功能进行教学的新方法。该方法对传统的计算机基础课教学进行了改进，并在教学实践中证明是行之有效的。
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浅谈《计算机应用基础》课程设计
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电脑知识与技术（过刊） 2011年 第1X期17卷 7315-7316,7318页
作者： 张堃 聊城职业技术学院信息学院 山东聊城252000
该文针对目前高职院校计算机应用基础课程教学中存在的问题进行分析,提出以能力为本位,以工作任务为导向,以行业规范标准为牵引,以应用为目的的原则对这门课进行了课程设计。该课程设计采用了以任务为导向,基于项目教学法的教学模式,并... 详细信息
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我院体育教育专业计算机应用考试方式的设想
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山西师大体育学院学报 2000年 第3期15卷 92-94页
作者： 姚霞 山西师大体育学院基础部 临汾041000
为进一步搞好教学改革,提高体育专业计算机应用基础课的教学,让学生能够适应计算机等级考试,适应日后的工作需求,我院计算机应用基础课的考试方式应由传统的100％笔试改为与全国计算机等级考试相一致的笔试和上机考试的综合考试。
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