检索结果-内蒙古大学图书馆

职业院校计算机应用公共课教学探讨

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现代职业教育 2018年第17期 171页

作者：谢文电子商务职业技术学院

计算机应用公共课程是各职业院校中一门非常普及的课程,也是学生今后应用较多的一门课程,因此,教师如何上好这门课程显得尤为重要,结合日常的教学情况,就这门课程的教学做了一些探讨。

关键词：职业院校计算机应用课程教学

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不忘初心，牢记使命

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中国信息技术教育 2019年第23期 1-1页

作者：北京景山学校信息技术教研组北京景山学校信息技术教研组

在中小学信息技术教育四十周年(1979-2019)之际,我们献上了自己对信息技术学科的理解:我们认为信息技术学科的核心育人价值在于,通过培养创新能力来让下一代人创造未来的世界,信息技术教学可以通过基于艺术、研究、工程的技术学习理论(T... 详细信息

在中小学信息技术教育四十周年(1979-2019)之际,我们献上了自己对信息技术学科的理解:我们认为信息技术学科的核心育人价值在于,通过培养创新能力来让下一代人创造未来的世界,信息技术教学可以通过基于艺术、研究、工程的技术学习理论(T-ARE)形成相对稳定的教学内容和课程群,进而落实这一育人价值。1979年8月,时任北京景山学校校长的游铭钧对当时还是数学组青年教师的沙有威说:“来,跟我去拉计算机。”然后经过几个月的钻研和筹备,1979年12月,景山学校正式开设计算机应用课程和APL/S语言程序设计课程,从此开启了中国中小学信息技术教育四十年的历程。

关键词：北京景山学校中小学信息技术教育信息技术学科课程群计算机应用课程信息技术教学育人价值不忘初心

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计算机应用课程在体校教学改革探析

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新校园(学习) 2011年第12期 146-146页

作者：宋娟滨州市体育运动学校山东滨州256000

主要针对计算机应用课程在体校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,结合教学实际,提出了具体措施与建议.

关键词：竞技体育教育计算机应用课程教学模式

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计算机应用基础微课程的设计与开发

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电子制作 2015年第10期

作者：周华河北省张家口市通泰运输集团有限公司

计算机在信息化时代的发展越来越受到人们的重视,在工作、学习、生活中的地位越来越突出。本文根据我国信息化教育发展的方向对计算机应用基础课程的教学做了改良和开发,结合现在的数字化微时代的发展现状,对计算机应用基础进行了微课... 详细信息

计算机在信息化时代的发展越来越受到人们的重视,在工作、学习、生活中的地位越来越突出。本文根据我国信息化教育发展的方向对计算机应用基础课程的教学做了改良和开发,结合现在的数字化微时代的发展现状,对计算机应用基础进行了微课程的开发和设计,根据现代计算机应用基础教学的现状论述了微课的教学方法和应用模式。

关键词：微课计算机应用课程设计开发

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计算机应用基础微课程的设计与开发

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电子制作 2015年第5X期23卷 128-页

作者：周华河北省张家口市通泰运输集团有限公司

关键词：微课计算机应用课程设计开发

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浅析中职计算机应用课程教学

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知识窗（教师版） 2011年第2X期 65-65页

作者：彭小英江西省南康市职业中专

本文主要针对计算机应用课程在中职学校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,并结合教学实际,提出了具体措施与建议。

关键词：中职教育计算机应用课程教学模式

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职业院校计算机工程技术教学改革

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2018年第11期 00230-00230页

作者：孙敬卞瑞波张政山东煤炭技师学院山东临沂 276017

主要对职业院校的计算机专业课程现状及计算机专业在国内外的需求状况进行分析,对计算机工程专业方向进行改革时对学生的学习兴趣、学习基础、学习能力等现状进行分析,结合学生的特点和课程的属性,以学生创新为主并且对该专业的知识结... 详细信息

主要对职业院校的计算机专业课程现状及计算机专业在国内外的需求状况进行分析,对计算机工程专业方向进行改革时对学生的学习兴趣、学习基础、学习能力等现状进行分析,结合学生的特点和课程的属性,以学生创新为主并且对该专业的知识结构重新塑造,要制定出专业化的教学目标和体系,通过优势发挥与资源重组,实现教学课堂效果的有效提升。

关键词：教学改革课程设置职业院校计算机应用课程

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围绕“关键能力”培养,推动计算机应用课程教学改革

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中国科教创新导刊 2013年第10期 152-153页

作者：施卫华上海市交通学校信息中心

进入21世纪，社会经济发展的特点要求职业教育必须注重对学生关键能力的培养，使其将来能较快地适应工作环境和胜任岗位要求。本文借鉴德国职业教育中“关键能力”培养的内涵，结合我国职业教育的发展状况，就职业院校计算机应用课程面... 详细信息

进入21世纪，社会经济发展的特点要求职业教育必须注重对学生关键能力的培养，使其将来能较快地适应工作环境和胜任岗位要求。本文借鉴德国职业教育中“关键能力”培养的内涵，结合我国职业教育的发展状况，就职业院校计算机应用课程面临的困境，提出教学改革的思路。

关键词：关键能力计算机应用课程困境教学改革思路

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中职类院校计算机教学的改革与探讨

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数字化用户 2017年第17期 95-95页

作者：张紫谨 053000 衡水市职业技术教育中心河北衡水

结合计算机理论性和实践性很强的特点,要在教学中选择一套适合中职类院校学生的教材,教师应全面掌握教材,采用灵活的教学手段,筛选出教学的重点、难点,精心组织教学.选择合适的辅助教学软件,把理论和实验操作有机的结合起来,使理论寓于... 详细信息

结合计算机理论性和实践性很强的特点,要在教学中选择一套适合中职类院校学生的教材,教师应全面掌握教材,采用灵活的教学手段,筛选出教学的重点、难点,精心组织教学.选择合适的辅助教学软件,把理论和实验操作有机的结合起来,使理论寓于操作中,在操作中消化理论.改变教育观念,在教与学的互动中,师生自觉地按照中职类院校教育的特点和规律去实践,培养出更多高素质的实用人才.

关键词：中职类院校计算机应用课程

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职业中专计算机应用基础课程教学改革之我见

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考试周刊 2013年第19期 16-17页

作者：沈雪萍张家港市职业培训指导中心

文章主要针对计算机应用基础课程在职业中专实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,并结合教学实际,提出了具体措施与建议。

关键词：职业教育计算机应用课程教学模式

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