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  • 34 篇 教育学
    • 34 篇 教育学
  • 27 篇 工学
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    • 2 篇 软件工程

主题

  • 42 篇 计算机硬件课程
  • 6 篇 高等院校
  • 5 篇 教学方法
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  • 4 篇 实践教学
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  • 4 篇 实验教学
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  • 2 篇 延安职业技术学院
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  • 1 篇 广西工学院
  • 1 篇 首都经济贸易大学
  • 1 篇 国防科学技术大学
  • 1 篇 武汉纺织大学
  • 1 篇 潞安职业技术学院
  • 1 篇 四川城市职业学院
  • 1 篇 东莞理工学院
  • 1 篇 上饶师范学院
  • 1 篇 潍坊学院
  • 1 篇 军事交通学院
  • 1 篇 安徽理工大学
  • 1 篇 重庆邮电大学

作者

  • 3 篇 马汉达
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  • 2 篇 董剑
  • 2 篇 罗丹彦
  • 2 篇 黄沛杰
  • 2 篇 李云
  • 2 篇 徐东风
  • 2 篇 张彦航
  • 2 篇 鲍可进
  • 2 篇 舒燕君
  • 2 篇 刘璐
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  • 1 篇 张虹
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  • 1 篇 詹林
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  • 1 篇 刘翔

语言

  • 42 篇 中文
检索条件"主题词=计算机硬件课程"
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如何实施高职院校中的计算机硬件教学改革
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品牌研究 2014年 第2期 40-40页
作者： 刘璐 延安职业技术学院
笔者在深入分析了高职院校在计算机硬件方面的教学现状的基础上,探讨了针对计算机硬件课程教学、教学方法、组织教学内容以及考核方式等等方面的具体改革措施,并指出了改革所在的重大意义。
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基于云计算平台的计算机硬件远程实验室实现
基于云计算平台的计算机硬件远程实验室实现
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湖北省计算机学会2013年学术年会
作者： 杨龙军 陆洪毅 国防科学技术大学计算机学院高性能计算国家重点实验室 湖南长沙410073
针对传统计算机硬件实物实验、虚拟实验的问题,提出了基于云计算和真实实验板的远程实验室.使用浏览器可以远程配置实验板上的FPGA进行实验;服务器可记录用户实验日志,有效地对硬件资源进行调度;利用JTAG机制实现了实验快照的保存和恢... 详细信息
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基于CDIO模式的《计算机硬件技术基础》实践教学改革研究
基于CDIO模式的《计算机硬件技术基础》实践教学改革研究
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全国高等院校计算机基础教育研究会2012年会
作者： 马文彬 卢爱臣 魏建宇 军事交通学院基础部计算机教研室 天津300161
《计算机硬件技术基础》是高校计算机专业最重要的核心基础课之一，该课程对于学生完整地理解计算机系统的层次结构，系统地建立计算机整机概念，培养学生对计算机系统的分析、应用、设计及开发能力，都具有非常重要的作用。从国内高校... 详细信息
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计算机硬件基础教学实践和探讨
计算机硬件基础教学实践和探讨
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全国高等院校计算机基础教育研究会2012年会
作者： 姜晶菲 胡荣东 王苏峰 国防科大计算机学院计算机系 长沙410073
大学计算机硬件基础是大学工科本科学生的一门重要的基础课，该门课程内容涵盖了计算机硬件各个方面的基础知识，是专业训练的重要先导之一。本文阐述了计算机硬件基础教学过程中硬件部分的教学方法、改革措施和教学效果,探讨综合采用... 详细信息
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计算机硬件课程教学中的项目驱动教学法
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南通大学学报（教育科学版） 2007年 第3期23卷 93-94页
作者： 岳云峰 顾晖 李跃华 南通大学计算机科学与技术学院 江苏南通226019
项目驱动教学法是建立在建构主义理论基础上的,将其运用于计算机硬件课程教学中效果显著。在具体实施过程中应做到:一要转变思想,以学生为主体;二要做好项目的选取工作;三要为学生提供一个良好的环境;四要以新的眼光来评价学生的学习。
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计算机硬件课程与实验平台建设
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计算机教育 2007年 第12X期 8-9页
作者： 鲍可进 肖铁军 赵念强 马汉达 申屠浩 江苏大学计算机科学与通信工程学院 江苏镇江212013
本文提出对计算机硬件课程的教学思路进行改革,原理和实践结合,强调能力培养,并介绍了我校在课程建设、教材建设、开放实验平台建设等方面进行的教改工作。
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大学计算机硬件课程教学方法改革的探讨与研究
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科技广场 2007年 第2期 164-166页
作者： 曹建芳 忻州师范学院计算机系 忻州034000
大学计算机硬件课程在计算机专业课程中占主导地位,但目前大多数计算机专业的学生对计算机硬件课程不感兴趣。随着教育模式的转变,教学手段也在不断创新。结合教学实践,探讨在大学课程教学环境中,如何改进计算机硬件课程的教学过程和教... 详细信息
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浅谈高校计算机硬件教学改革
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电脑知识与技术 2011年 第2X期7卷 1359-1360页
作者： 肖兰 四川城市职业学院 四川成都610101
当前高校计算机硬件课程教学中存在的主要问题是:学生重软件轻硬件,重短期轻长期;教师教学内容抽象,理论多实践少。在社会对硬件人员需求增加的情况下,学生对硬件课程学习没有热情。计算机硬件课程改革的关键在于激发学生学习激情,构建... 详细信息
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计算机硬件系列课程教学改革的探讨
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教育探索 2009年 第3期 31-32页
作者： 黄剑玲 廖剑华 上饶师范学院数学与计算机系 江西上饶334000 上饶职业技术学院教务处 江西上饶334000
当前计算机硬件系列课程教学中存在的主要问题是:重视软件课程,轻视硬件课程;硬件课程教学内容落后;课程教学系统不完整;硬件课程设备条件不足;缺乏创新能力的培养。提高硬件课程教学质量的对策是:激发学生硬件课程学习的兴趣;提高硬件... 详细信息
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数字逻辑课程教学方法探析
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黑龙江教育（高教研究与评估） 2011年 第10期 21-22页
作者： 俞鹤伟 华南理工大学 广东广州510640
数字逻辑是计算机专业硬件课程体系中的第一门课,学好该课程对于学习其他硬件课程有着非常重要的意义。本文指出了该课程教学中常见的一些问题,并从自身的教学体会出发提出提高课堂教学质量的策略,以个别实例展示调动学生学习积极性的... 详细信息
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