检索结果-内蒙古大学图书馆

濮阳职业技术学院学报 2025年第2期38卷 29-32页

作者：郝世选濮阳职业技术学院数学与信息工程学院河南濮阳457000

自然语言(本文中自然语言既指有声语言,也指书面语言)与计算机程序设计语言具有语言本质的一致性,都由字(词)、语法、语义、算法等要素构成。通过对比计算机程序设计语言与自然语言的构成和功能,分析计算机程序设计语言和自然语言的共性... 详细信息

自然语言(本文中自然语言既指有声语言,也指书面语言)与计算机程序设计语言具有语言本质的一致性,都由字(词)、语法、语义、算法等要素构成。通过对比计算机程序设计语言与自然语言的构成和功能,分析计算机程序设计语言和自然语言的共性,将自然语言的教学、学习方式方法应用到计算机程序设计语言的教学和学习中去,有助于学生理解和接受计算机程序设计语言的表达和逻辑,也有助于解决计算机程序语言教学内容贫乏、教学方式单一、学生学习入门难掌握难等问题,能够降低学生的学习门槛和学习难度。

关键词：自然语言计算机程序设计语言对比分析运用

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计算机程序设计语言类课程思政建设实践探析

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电脑知识与技术 2024年第14期20卷 139-141页

作者：热沙来提·阿不来提和田师范专科学校数学与信息学院新疆和田848000

文章通过分析程序设计语言类课程的共同特性,从课程思政的必要性、课程思政的教学改革措施、课程思政的具体实施等方面讨论该类课程思政设计和教学实施方法,实现思政元素与课程内容的融合,落实立德树人的根本任务。

关键词：计算机程序设计语言课程思政

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计算机程序设计语言教学中引导学生建立数学模型

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成功(教育) 2009年第9期 160-161页

作者：蒋政江苏省宜兴职业教育中心校

目前,在中等职业学校和高等职业学校的计算机专业教学计划中开设了大量的计算机程序设计语言课程,如C语言、PASCAL语言、FORTRAN语言等面向过程的结构化程序设计语言和Delphi、

关键词：计算机程序设计语言建立数学模型题意

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计算机程序设计语言的教学探索

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教学研究 2004年第2期27卷 181-185页

作者：徐宏喆聂影黄征华聂科峰西安交通大学电信学院陕西西安710049 西安交通大学电信学院

随着市场经济的发展,社会对人才的实际工作能力和综合素质的要求越来越高,高等教育正面临着严峻的挑战。计算机程序设计语言是计算机的基础科目,在教学的过程中利用信息化技术,力求激发学生对课程的学习热情,培养学生动手实践的能力,创... 详细信息

随着市场经济的发展,社会对人才的实际工作能力和综合素质的要求越来越高,高等教育正面临着严峻的挑战。计算机程序设计语言是计算机的基础科目,在教学的过程中利用信息化技术,力求激发学生对课程的学习热情,培养学生动手实践的能力,创造性思维培养。

关键词：计算机程序设计语言教学探索信息化教育面向对象

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谈计算机程序设计语言课程的双语教学

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教育探索 2008年第2期 55-56页

作者：张彦俊黑龙江大学信息科学技术学院哈尔滨150080

教育部2001年颁发了(教育部教高[2001]4号),明确提出,本科教育要创造条件,积极推动使用英语等外语进行教学,'高新技术领域的生物技术、信息技术等专业,以及为适应我国加入WTO所需要的金融、法律等专业,更要先行一步'.

教育部2001年颁发了<关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见>(教育部教高[2001]4号),明确提出,本科教育要创造条件,积极推动使用英语等外语进行教学,'高新技术领域的生物技术、信息技术等专业,以及为适应我国加入WTO所需要的金融、法律等专业,更要先行一步'.

关键词：计算机程序设计语言课程双语教学

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探索计算机程序设计语言校际联考对学生创新思维的培养

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中国科技经济新闻数据库教育 2023年第12期 36-39页

作者：黄隆华姚敦红贺细平石俊萍刘毅文怀化学院(教务处) 湖南怀化418008 湖南农业大学(信息与智能科学技术学院) 湖南长沙410128 吉首大学(计算机科学与工程学院) 湖南吉首416000

本文通过探讨计算机程序设计语言校际联考对学生创新思维的培养进行了研究。首先对相关基本理论作了阐述,从计算机技术发展和国家人才战略目标实现的现实需要出发,深入探讨计算机程序设计语言校际联考对学生创新思维的培养的意义,接着... 详细信息

本文通过探讨计算机程序设计语言校际联考对学生创新思维的培养进行了研究。首先对相关基本理论作了阐述,从计算机技术发展和国家人才战略目标实现的现实需要出发,深入探讨计算机程序设计语言校际联考对学生创新思维的培养的意义,接着以提供创新思维的机会、激发学生的创造力以及促进团队合作三个角度来对计算机程序设计语言校际联考对创新思维的影响展开叙述。

关键词：计算机程序设计语言创新思维校际联考

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以学为中心的计算机程序设计语言教学实践

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广东工业大学学报（社会科学版） 2010年第B07期10卷 58-60页

作者：韩坚华广东工业大学计算机学院广东广州510006

在计算机程序设计语言教学中,从以学为中心的课堂教学,引导学生掌握科学的学习方法,鼓励学生自主探究性的学习活动三个方面,不断实践与改革教学模式,培养学生的自主学习能力。

关键词：自主学习教学模式教学方法计算机程序设计语言课程教学

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“计算机程序设计语言”教学刍议

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计算机教育 2009年第10期 18-20页

作者：陈冬火姚望舒苏州大学计算机科学与技术学院江苏苏州215006

"计算机程序设计语言"课程是计算机科学与技术学科核心的课程之一,极大地影响着学生对计算机领域的理解和兴趣。本文针对教学过程中存在的问题,提出了层次化教学目标思想。以面向对象语言C++为例,介绍基于层次化教学目标体系... 详细信息

"计算机程序设计语言"课程是计算机科学与技术学科核心的课程之一,极大地影响着学生对计算机领域的理解和兴趣。本文针对教学过程中存在的问题,提出了层次化教学目标思想。以面向对象语言C++为例,介绍基于层次化教学目标体系的具体思想和内容,并提出与之相适用的课程及实验设计,达到优化教学方法,提高教学质量的目的。

关键词：计算机程序设计语言层次化教学 C++

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在讲授计算机程序设计语言课程的一些思考和做法

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现代企业教育 2008年第2期 181-182页

作者：于睿红峰峰煤炭高级技工学校河北056201

教育信息化的主要特点是在教学过程中广泛应用以电脑多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术.只有在教学的过程中充分利用信息化技术,着力激发学生对课程的学习热情,培养学生动手实践的能力,才能提高学生的学习成绩和培养学生的创新素质.

关键词：计算机程序设计语言教学探索信息化教育面向对象

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双语教学在计算机程序设计语言课程教学中的探索与应用

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改革与开放 2017年第5期 115-117页

作者：潘磊王逊张静江苏科技大学计算机科学与工程学院

双语教学是我国高校计算机程序设计语言课程教学与国际化接轨的必然要求。为促进计算机程序设计语言课程双语教学质量的提升,本文对计算机程序设计语言课程中的双语教学应用背景、现状和问题进行了研究分析,并结合探索经验与实践效果,... 详细信息

双语教学是我国高校计算机程序设计语言课程教学与国际化接轨的必然要求。为促进计算机程序设计语言课程双语教学质量的提升,本文对计算机程序设计语言课程中的双语教学应用背景、现状和问题进行了研究分析,并结合探索经验与实践效果,提出了相应的策略和措施。

关键词：双语教学计算机程序设计语言课程教学

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