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检索条件"主题词=计算机程序设计"
520 条 记 录,以下是271-280 订阅
排序:
计算机语言课程的困惑与思考
计算机语言课程的困惑与思考
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2011 International Conference on Education and Education Management (EEM 2011)
作者: 何渝 北京工商大学计算机科学与技术系
计算机程序设计语言课程(简称"计算机语言"课)对培养中国计算机人才是一类十分重要的课程。本文讨论了目前中国计算机语言课程在课程的设置中、在教学活动中、在教科书内容的编写中的一些困惑与思考。
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计算机程序设计课程教学改革的探讨
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产业与科技论坛 2006年 第11期5卷 110-111页
作者: 胡凌云 安徽财经大学信息工程学院
针对计算机程序设计课程教学中主要存在的问题,从教学方法、教学手段、实验教学方面对计算机程序设计课程的教学改革提出了几点建议。
来源: 评论
计算机程序设计》课程评价模式的研究与实践
《计算机程序设计》课程评价模式的研究与实践
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作者: 姚争为 杭州师范学院
学位级别:硕士
课程评价的改革是课程建设的重要目标之一。目前流行的建构主义、多元智能、后现代主义理论为课程评价观和评价方式的转变提供了一个全新的视角。本文对目前《计算机程序设计》课程评价现状进行分析,阐述了该课程评价方式的不足,并设... 详细信息
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第八届“电力杯”安徽省青年职业技能大赛在我院举行
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安徽电气工程职业技术学院学报 2011年 第4期16卷 F0002-F0002页
9月23至25日,由安徽团省委、省人力资源社会保障厅联合举办,安徽省电力公司承办,第八届“电力杯”安徽省青年职业技能大赛在我院举行,来自全省17个地市的172名优秀青工代表分别在继电保护、变电运行、用电检查、计算机程序设计员、... 详细信息
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Visual Basic程序设计
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安徽水利水电职业技术学院学报 2011年 第2期 1-1页
《Visual Basic程序设计》课程是计算机类专业的一门重要的专业技术基础课,又是面向理工类非计算机专业学生开设的计算机程序设计课程,是全国及安徽省计算机水平二级考试课程。本课程2007年被评为安徽省省级精品课程,并被省教育厅推荐... 详细信息
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浅谈VB语言中循环结构教学方法
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中小学电教(下) 2011年 第7期 23-23页
作者: 韩恭恩 西安高新第一中学
自全国大范围推广新课改后,信息技术学科教学内容发生了重大改革,在选修课程中添加了《算法与程序设计》。课程内容是在Visual Basic环境中,以问题解决和程序设计为主线,力图揭开计算机解决问题的神秘面纱,向学生展示计算机程序设计的... 详细信息
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VB程序设计教法浅谈
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考试周刊 2010年 第14期 153-154页
作者: 诸晓毅 周军 九江职业大学
Visual Basic(简称VB)是学习计算机程序设计的入门语言。VB提供的是可视化的开发环境,我们可以用鼠标像画图一样构建出程序的界面。而且VB提供了丰富的控件组,省去
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递归算法在统计报表计算中的应用
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华南金融电脑 2010年 第10期18卷 67-68页
作者: 邹广富 黄卫东 中国人民银行滁州市中心支行
计算机程序设计中,若一个算法直接或间接调用本身,则称这个算法为递归算法。递归算法的执行过程是不断地自调用,直到算法执行到递归出口才结束调用过程。到达递归出口后,递归算法按最后调用的过程最先返回的次序返回,直到返回到... 详细信息
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中职《C语言》项目教学法中项目选取的研究
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成才之路 2010年 第23期 88-88,I0010页
作者: 何振贤 江阴职业技术教育中心校
作为一种新的教学模式,“项目式教学”法在程序设计语言课程的教学中有非常重要的现实意义。尤其对中学生而言,培养实践技能是放在第一位的,“项目式教学”可以做到这一点。本文以《C语言》课程项目为例,说明项目教学法的项目选取... 详细信息
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发展性教学手段在程序设计课程中的运用
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科学时代(上半月) 2010年 第11期 211-212页
作者: 沈桂兰 孙洁 北京联合大学商务学院
程序设计课程中运用发展性教学手段,转变教师的教学思想,改革教学行为.在教学过程中,强调学生的主体参与性,尊重学生的个体差异,让学生学习过程中不断地体验成功,在教学评价时注重结果,更注重过程.实践证明,将发展性教学手段运用到计... 详细信息
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