检索结果-内蒙古大学图书馆

教师 2024年第20期 111-113页

作者：杨则明福建工业学校福建福州350002

计算机网络技术课程具有知识面广、教学内容繁多复杂、知识点更新速度较快的特点。教师只有不断创新教学方法,持续提高教学质量,才能满足学生的学习、就业需要,为社会培养更多全面型的计算机网络技术人才。文章将分析OBE理念的内涵,探... 详细信息

计算机网络技术课程具有知识面广、教学内容繁多复杂、知识点更新速度较快的特点。教师只有不断创新教学方法,持续提高教学质量,才能满足学生的学习、就业需要,为社会培养更多全面型的计算机网络技术人才。文章将分析OBE理念的内涵,探讨基于OBE理念的计算机网络技术课程混合式教学实施的必要性,结合现阶段计算机网络技术课程教学中存在的问题,提出基于OBE理念的计算机网络技术课程混合式教学设计要点和设计策略,以期提升计算机网络技术课程的教学质量。

关键词： OBE理念计算机网络技术课程混合式教学

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中职计算机网络技术课程教学方法的应用探究

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成才 2024年第22期 149-150页

作者：李小丹广西电子高级技工学校

本文系统分析了中职计算机网络技术课程的现状，并阐述教学原则。在此基础上，深入探讨案例教学法、实践操作与模拟实验、多媒体教学手段以及信息化教学方法等策略，旨在提高教学质量和学生成绩。结果表明，通过设计个性化学习路径、应... 详细信息

本文系统分析了中职计算机网络技术课程的现状，并阐述教学原则。在此基础上，深入探讨案例教学法、实践操作与模拟实验、多媒体教学手段以及信息化教学方法等策略，旨在提高教学质量和学生成绩。结果表明，通过设计个性化学习路径、应用虚拟实验平台及整合在线学习资源，可以为中职计算机网络技术课程的顺利开展构建全面且有效的教学体系。

关键词：计算机网络技术课程中职教育教学方法

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中职计算机网络技术课程教学的理实一体化构建

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文渊（高中版） 2024年第3期 40-42页

作者：张学文天津市信息工程学校

近年来，随着社会发展，我国教育行业发展快速。其中，在实践教学中，中职计算机网络技术被合理运用，是中职计算机教学不断创新的重要体现，有利于增强学生的学习兴趣。中职学校在开展计算机网络技术课程教学的过程中，普遍存在教学质... 详细信息

近年来，随着社会发展，我国教育行业发展快速。其中，在实践教学中，中职计算机网络技术被合理运用，是中职计算机教学不断创新的重要体现，有利于增强学生的学习兴趣。中职学校在开展计算机网络技术课程教学的过程中，普遍存在教学质量不高、学生学习效率低等问题。对此，教师应构建理实一体化教学模式，更好地开展计算机网络技术课程教学。文章介绍了理实一体化和计算机网络技术课程的概念，阐明了理实一体化应用于中职计算机网络技术教学的优势，结合当前计算机网络技术课程教学中存在的突出问题，提出了相应的教学策略。

关键词：计算机网络技术课程理实一体化实训基地

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中职计算机网络技术课程教学现状与改进措施

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 0195-0198页

作者：袁野盘山县职业教育中心辽宁盘锦124000

计算机网络技术是当今信息时代的核心技术之一,它不仅在商业领域中发挥着关键作用,而且对社会各个层面产生深远的影响。中职计算机网络技术课程的教学现状直接关系到培养学生在网络领域的实际应用能力和适应未来科技发展的竞争力,因此... 详细信息

计算机网络技术是当今信息时代的核心技术之一,它不仅在商业领域中发挥着关键作用,而且对社会各个层面产生深远的影响。中职计算机网络技术课程的教学现状直接关系到培养学生在网络领域的实际应用能力和适应未来科技发展的竞争力,因此深入研究中职计算机网络技术课程的教学现状,明确存在的问题并提出切实可行的改进措施,对于培养适应社会需求的高素质网络技术专业人才至关重要。本文将对中职计算机网络技术课程的教学现状进行全面而深入的分析,探讨当前存在的问题和挑战。基于这一分析,我们将提出一系列改进措施,旨在促进课程的有效实施,提高学生的综合素质,使其能够更好地适应计算机网络领域的发展趋势。

关键词：中职计算机网络技术课程教学现状改进措施

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课程思政教学实践探讨——以计算机网络技术课程为例

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中国科技期刊数据库科研 2023年第4期 181-184页

作者：王丽青海警官职业学院青海西宁810000

立德树人是当前教育事业发展的主要方向,课程思政是实现高校立德树人教育目标的有效手段。专业课教学中应利用好专业课的教学素材和教学契机,渗透思想政治教育,塑造学生的思想价值观和道德品行。随着现代网络科技高不断发展,计算机相关... 详细信息

立德树人是当前教育事业发展的主要方向,课程思政是实现高校立德树人教育目标的有效手段。专业课教学中应利用好专业课的教学素材和教学契机,渗透思想政治教育,塑造学生的思想价值观和道德品行。随着现代网络科技高不断发展,计算机相关专业人才培养先兆受到了社会的高度关注,本文将以计算机网络技术课程为例,探讨计算机网络技术课程中开展课程思政的实践策略,提出科学的课程思政实践策略。优化计算机网络技术中的课程思政实践策略,提高课程思政建设的可行性与有效性,提升本专业学生的综合优势,促进学生健康全面发展。

关键词：课程思政实践探讨立德树人计算机网络技术课程

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中职计算机网络技术课程教学的理实一体化构建

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科技经济市场 2023年第8期 134-136页

作者：贾明霞胶州市职业教育中心学校山东胶州266300

中职学校在开展计算机网络技术课程教学的过程中,普遍存在教学质量不高、学生学习效率低等问题。对此,教师应构建理实一体化教学模式,更好地开展计算机网络技术课程教学。文章介绍了理实一体化和计算机网络技术课程的概念,阐明了理实一... 详细信息

中职学校在开展计算机网络技术课程教学的过程中,普遍存在教学质量不高、学生学习效率低等问题。对此,教师应构建理实一体化教学模式,更好地开展计算机网络技术课程教学。文章介绍了理实一体化和计算机网络技术课程的概念,阐明了理实一体化应用于中职计算机网络技术教学的优势,结合当前计算机网络技术课程教学中存在的突出问题,提出了相应的教学策略。

关键词：计算机网络技术课程理实一体化实训基地考核评价

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计算机网络技术课程多媒体教学系统设计

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电脑知识与技术 2021年第26期17卷 115-117页

作者：王军宿迁高等师范学校江苏宿迁223800

为解决传统教学系统并发性能差,导致计算机网络技术课程教学资源分配不均匀的问题,借助多媒体设计新的教学系统。设计系统硬件,包括教学录制设备、数据信息转换设备、多媒体教学显示设备,最后设计相应的功能模块,包括教学课件制作模块... 详细信息

为解决传统教学系统并发性能差,导致计算机网络技术课程教学资源分配不均匀的问题,借助多媒体设计新的教学系统。设计系统硬件,包括教学录制设备、数据信息转换设备、多媒体教学显示设备,最后设计相应的功能模块,包括教学课件制作模块、教学内容传递模块、交互模块以及登录注册模块。对系统性能进行测试,结果表明:系统应用下,每秒钟re⁃quest/事务数量都在1000以上,错误率均低于2%,平均响应时间均在2s以下,说明该系统性能较好,能满足多人同时顺畅登录并进行操作,弥补了传统教学系统的不足。

关键词：计算机网络技术课程多媒体教学系统教学显示设备

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中职计算机网络技术课程教学的理实一体化构建

中职计算机网络技术课程教学的理实一体化构建

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智慧教育与管理论坛

作者：常凯平顶山市工业学校 467000

在中职学校的计算机网络技术课程教学中，存在着一些问题，如教学质量不高、学生学习效率低等。为此，为了解决这些问题，教师们应该采用理实一体化教学模式，以更好地进行计算机网络技术课程的教学。理实一体化教学打破了传统单纯理论... 详细信息

在中职学校的计算机网络技术课程教学中，存在着一些问题，如教学质量不高、学生学习效率低等。为此，为了解决这些问题，教师们应该采用理实一体化教学模式，以更好地进行计算机网络技术课程的教学。理实一体化教学打破了传统单纯理论性传授的教学模式。并且在这种模式下，学生在学习理论知识的同时，能够进行实践操作，将所学知识运用到实际工作中，从而达到更好地理解和掌握知识的目的。基于此，接下来本文将介绍理实一体化和计算机网络技术课程的概念，阐明理实一体化在中职计算机网络技术教学中的优势，并提出相应的教学策略来解决当前存在的问题。

关键词：计算机网络技术课程理实一体化中职教学构建策略

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基于“云课堂”的计算机网络技术课程思政建设研究

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计算机产品与流通 2022年第10期 227-229页

作者：吴晓倩刘小侠安徽医学高等专科学校公共卫生与健康管理学院安徽医学高等专科学校公共卫生与健康管理学院

在新一轮工业化改革浪潮推动下，我国教育行业实施了互联网加改革，有效提升了教育教学效率。新时期需要在前期改革经验基础上，进一步扩大对大数据、云计算、人工智能等先进数字技术的应用，构建“云课堂”，推进教育教学工作的高质量... 详细信息

在新一轮工业化改革浪潮推动下，我国教育行业实施了互联网加改革，有效提升了教育教学效率。新时期需要在前期改革经验基础上，进一步扩大对大数据、云计算、人工智能等先进数字技术的应用，构建“云课堂”，推进教育教学工作的高质量发展。本文以此为出发点，概述了“云课堂”。通过分析计算机网络技术课堂思政建设需求，分别从平台选择、教学方案设计、教学模式三个层面，提出了几点有利于满足其需求的建议。

关键词：云课堂计算机网络技术课程思政建设

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高职院校计算机网络技术课程教学方法的革新

电脑爱好者（校园版）

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电脑爱好者（校园版） 2022年第3期 157-159页

作者：张磊铁岭师范高等专科学校辽宁铁岭 112008

高职院校作为我国教育体系中的重要组成部分,是应用型人才培养的重要场所,其教育教学质量直接决定人才培养质量.计算机网络技术课程作为高职院校的重要课程,由于受到落后教育理念的影响,部分高职院校在开展教学的过程中教学方法较为单一... 详细信息

高职院校作为我国教育体系中的重要组成部分,是应用型人才培养的重要场所,其教育教学质量直接决定人才培养质量.计算机网络技术课程作为高职院校的重要课程,由于受到落后教育理念的影响,部分高职院校在开展教学的过程中教学方法较为单一,无法提升学生计算机网络技术的应用水平.在素质教育以及职业院校教育体制改革的促进下,高职院校也需结合学生的实际情况以及计算机网络技术课程的特征对教学方法进行革新,提升教学质量.本文分析高职院校计算机网络技术课程教学现状,并提出高职院校计算机网络技术课程教学方法的革新策略,旨在为今后开展教学提供参考.

关键词：高职院校计算机网络技术课程教学方法

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