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  • 51 篇 期刊文献
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主题

  • 56 篇 计算机网络技术课...
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机构

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  • 1 篇 黑龙江第二技师学...
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作者

  • 1 篇 刘善庭
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语言

  • 56 篇 中文
检索条件"主题词=计算机网络技术课程"
56 条 记 录,以下是41-50 订阅
排序:
中职《计算机网络技术课程改革的几点思考
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中国新通信 2014年 第11期16卷 62-63页
作者: 刘晓梅 珠海城市职业技术学院中等职业教育部
本文从中职计算机网络技术课程教学的现状入手,结合信息化社会的不断发展及社会对计算机网络技术人才的需求,就课程教学进行重新定位,改革教材内容,创新教学手法等方面提出了具体的建议。
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高职计算机网络技术课程教学改革实践探讨
高职计算机网络技术课程教学改革实践探讨
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浙江省高校计算机教学研究会2012学术年会
作者: 余先虎 冯姚震 宁波广播电视大学信息技术系 浙江宁波315010
计算机网络技术是高职计算机专业的一门重要核心课程,集计算机技术和通信技术为一体.本文分析了高职计算机网络技术课程的特点和传统教学的不足,结合自身的教学实践,从教学内容、教学方法、实验教学、考核方式等方面论述了该课程的改革... 详细信息
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计算机网络教学浅析
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科普童话 2017年 第46期 4-4页
作者: 刘洪 王慧 江苏省盐城技师学院
信息时代背景下,掌握一定的计算机网络技术,对学生适应社会具有非常重要的作用。技师学院很早之前就将计算机网络技术纳入课程规划,开设专门课程实施教学活动。计算机网络技术更加强调实践性,让学生能够真正将所学知识应用于实践,真正... 详细信息
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网络仿真软件在计算机应用教学中的应用探索
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知识文库 2016年 第7期 114-114页
作者: 王爱红 贵州交通职业技术学院
随着计算机技术网络技术的不断发展,极大程度的改变了人们生产生活方式。计算机技术的重要作用不言而喻,进而导致计算机人才需求量的增加。高校作为培养计算机应用人才的主要场所,急需丰富教学模式,通过对网络仿真软件在计算机应用教... 详细信息
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行为导向教学法在计算机网络技术课程教学中的应用
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电脑知识与技术 2008年 第3期1卷 505-507页
作者: 沈卫星 浙江省绍兴县工业学校 浙江绍兴312030
初步探讨了在中职计算机网络技术课程教学中运用"行为导向教学法"的必要性,并结合实例阐述了行为导向教学法的实施过程以及在教学中应注意的一些问题。
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基于“一体化”教学实践的网络技术课程探索
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职业技术 2014年 第2期 110-111页
作者: 黄河 广东省惠州市技师学院
一体化教学模式是职业院校计算机网络信息技术教育改革的重要举措之一,是实现理论结合实践,实践中达到教学目的的现代化教学方法。本文结合一体化教学模式对职业院校的计算机网络信息技术教学进行分析,进而阐述一体化教学的良好教学效果。
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计算机网络技术课程改革初探
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吉林教育 2008年 第10期 19-19页
作者: 王运成 聊大东昌学院电子科学系
近年来,我国高等教育规模迅速壮大,高等院校人才培养模式也发生了重大变革。计算机网络技术作为各专业必修的技术基础课之一,如何在进行基础理论教学的同时,体现出对应用型人才的培养要求,就成为摆在教学工作者面前的一个新课题。笔者... 详细信息
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加强实践教学环节,提高高职学生就业力——计算机网络技术课程实践教学改革
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陕西教育(高教版) 2008年 第9期 38-38页
作者: 郭静 陕西国际商贸学院
阐述了实践教学改革的具体做法,论述了实践教学改革的必要性以及计算机网络技术实践在教学环节中应用的重要性。
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谈高职计算机网络技术课程教学改革
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辽宁高职学报 2010年 第6期12卷 37-38,91页
作者: 刘勇 刘梦莲 广东科技职业技术学院 广东广州510550 广东外语艺术职业学院 广东广州510640
当前高职院校的计算机网络技术课程教学中存在着教学体系范围界定模糊,培养目标定位不明确;所学内容难以适应高职教学要求;实验环境不能满足实践教学的要求;教学方法单一等问题。为解决这些问题,高职计算机网络技术课程教学要彻底改变... 详细信息
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基于虚拟机在网络技术实验的研究
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中国科技纵横 2014年 第20期 257-257页
作者: 刘治国 湖南应用技术学院 湖南常德415100
高职院校主要是培养具备一定管理能力的高技能应用型人才,对理论学习的要求是实用、够用、能用,不要求深入研究,重点培养实际动手操作能力。所以对于网络技术实验率较高的专业来讲,要符合培养目标,完成专业课程各项要求的实训任务... 详细信息
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