检索结果-内蒙古大学图书馆

闽西职业技术学院学报 2025年第1期27卷 93-98页

作者：冉鑫保定理工学院河北保定071000

数字出版领域发展迅速,产业规模稳步提升,也进一步激发了学界对数字出版的研究热情。运用CiteSpace软件对中国知网2013—2022年来CSSCI期刊收录的数字出版相关的样本进行知识图谱分析,明确发文量、研究机构、来源期刊、高被引论文、研... 详细信息

数字出版领域发展迅速,产业规模稳步提升,也进一步激发了学界对数字出版的研究热情。运用CiteSpace软件对中国知网2013—2022年来CSSCI期刊收录的数字出版相关的样本进行知识图谱分析,明确发文量、研究机构、来源期刊、高被引论文、研究热点、学术活跃作者等情况,从而为进一步展望出版领域发展趋势、了解学术活跃作者、拓宽数字出版研究思路提供参考。数字出版研究热点包括人工智能与数字出版路径、数字出版的产业发展、期刊的数字化发展、数字出版人才培养等,21位学术活跃作者的研究成果对于未来数字出版研究具有指向意义。

关键词：数字出版计量统计作者测评:学术活跃作者

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高校图书馆网站读者访问状况计量统计初探

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图书馆杂志 2005年第11期24卷 39-41页

作者：陈春阳莆田学院图书馆福建莆田351100

从高校图书馆网站访问计量统计现状意义入手,通过高校图书馆网站读者访问状况计量统计指标,阐述高校图书馆网站访问计量统计的实现方法。

关键词：高校图书馆图书馆网站读者访问状况计量统计网络计量

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专业结构研究现状及其对地方本科高校转型发展的启示——基于文献计量统计和知识图谱分析

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社会科学家 2017年第7期32卷 28-33页

作者：顾永安常熟理工学院中国高等教育学会院校研究分会应用型院校研究中心江苏常熟215500

专业结构是高等教育结构的重要组成部分,专业结构调整是地方本科高校向应用型转变的重要内容与必然选择。运用计量统计法和知识图谱法,对1998-2015年CSSCI收录的专业结构研究的文献,从研究主题的时空分布、知识基础、研究热点与研究前... 详细信息

专业结构是高等教育结构的重要组成部分,专业结构调整是地方本科高校向应用型转变的重要内容与必然选择。运用计量统计法和知识图谱法,对1998-2015年CSSCI收录的专业结构研究的文献,从研究主题的时空分布、知识基础、研究热点与研究前沿等方面进行了分析,已有研究对地方本科高校转型发展具有重要启示,预计转型发展背景下地方本科高校专业结构领域的研究将不断拓展和深化,将更加注重对接国家重大发展战略需求,更加关注应用型专业集群架构与建设,更加聚焦普及化背景下的专业内涵建设。

关键词：专业结构地方本科高校转型发展计量统计知识图谱发展趋势

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基于计量统计的装配式建筑管理与技术发展特征研究

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科技管理研究 2021年第9期41卷 89-95页

作者：张永成何家辉罗丽姿淮阴工学院管理工程学院淮阴工学院江苏省智能工厂工程研究中心江苏淮安223003 武汉大学经济与管理学院湖北武汉430074

以1992—2020年中国知网数据库收录的与装配式建筑研究相关的511篇核心期刊文献为对象,运用文献计量分析方法,对装配式建筑管理与技术领域研究特点、热点等特征研究。研究表明,建筑经济性、建筑管理、建筑技术、安全科学以及信息技术等... 详细信息

以1992—2020年中国知网数据库收录的与装配式建筑研究相关的511篇核心期刊文献为对象,运用文献计量分析方法,对装配式建筑管理与技术领域研究特点、热点等特征研究。研究表明,建筑经济性、建筑管理、建筑技术、安全科学以及信息技术等为主要研究视角;研究热点集中在装配式建筑预制构件设计与管理、混凝土结构性能、装配式建筑成本和质量均衡分析、绿色智能建筑技术与效益以及BIM信息技术等方向。最后,对装配式建筑的后续研究提出相关对策与建议。

关键词：装配式建筑计量统计 CiteSpace 知识图谱研究特征绿色建筑

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从文献计量统计看《黄钟》发表论文之作者及论题

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黄钟（武汉音乐学院学报） 2001年第2期 60-65页

作者：邢素华西安音乐学院档案室馆员西安710061

文章对《黄钟》1987年创刊以来发表的论文进行文献计量统计 ,并对作者单位和地域分布、核心作者。

关键词：黄钟论文作者论文主题注释计量统计音乐编辑学

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基于计量统计的“辞”与“词”异同辨析

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商丘职业技术学院学报 2024年第2期23卷 29-36页

作者：周璟雯田宇贺南通大学文学院江苏南通226019

“辞”和“词”属于同音、异源字,字义有同有异,由“辞”与“词”组成的同音词也有进一步辨析的必要。采用计量统计方式,选取8组同音词,考察其在《现代汉语词典》第7版中的收录与释义情况,统计其在CCL、BBC等四大语料库中的词频。在此... 详细信息

“辞”和“词”属于同音、异源字,字义有同有异,由“辞”与“词”组成的同音词也有进一步辨析的必要。采用计量统计方式,选取8组同音词,考察其在《现代汉语词典》第7版中的收录与释义情况,统计其在CCL、BBC等四大语料库中的词频。在此基础上,将8组同音词分为四类,辨析其中的异同。同音等义异形词的词频是《现代汉语词典》推荐词形选用的主要依据,如“辞令”占比(80.46%)明显优于“词令”(19.54%),“辞令”作为推荐词形;同音近义异形词“辞典”和“词典”在指称工具书时各有侧重,前者可用于统称各类工具书,后者则多指其下语言文字小类;同音异义异形词“辞书”和“词书”语义分工明确,在大型词典中或可考虑分别出条;同音异体词“辞汇”在流传过程中的社会效应消失,应作别字处理。

关键词：辞词异同计量统计

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《广州眼科医局季度报告》疾病计量统计

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中华医史杂志 2022年第4期52卷 235-240页

作者：王晓琳林益弘广东金融学院金融数学与统计学院广州510521 广东外语外贸大学高级翻译学院广州510555

《中国丛报》(The Chinese Repository,1832—1851)连载美国遣华基督新教传教士医师伯驾从1836—1850年撰述的15份《广州眼科医局季度报告》。15份报告分别统计了广州眼科医局当期接诊各类疾病的患者人数,并详细记述了个别疑难病症的诊... 详细信息

《中国丛报》(The Chinese Repository,1832—1851)连载美国遣华基督新教传教士医师伯驾从1836—1850年撰述的15份《广州眼科医局季度报告》。15份报告分别统计了广州眼科医局当期接诊各类疾病的患者人数,并详细记述了个别疑难病症的诊治情况。受历史条件的限制,伯驾在15份广州眼科医局季度报告中所采纳的疾病分类计量标准前后不统一,在某些疾病计量方面存在缺陷。本文按照第11~15份报告的疾病分科方法对所有报告记录的疾病重新分科,对各科疾病重新进行计量统计,为研究眼科医局发展史、早期西医入华史以及国际疾病分类的早期历史提供史料佐证。

关键词：伯驾《广州眼科医局季度报告》疾病计量统计

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高校教学秘书参与教学管理的角色研究综述——基于CNKI的计量统计分析

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河北科技大学学报（社会科学版） 2018年第1期18卷 101-107页

作者：赵天华刘亚敏武汉大学教育科学研究院湖北武汉430072

教学秘书是高校教学管理的基层参与者,在深化教学改革的进程中,教学秘书角色愈显重要。以计量学方法分析CNKI近十五年来教学秘书相关研究文献,了解到教学秘书参与教学管理的角色研究热度不高且近年呈逐年下降趋势;研究文献分布广泛但不... 详细信息

教学秘书是高校教学管理的基层参与者,在深化教学改革的进程中,教学秘书角色愈显重要。以计量学方法分析CNKI近十五年来教学秘书相关研究文献,了解到教学秘书参与教学管理的角色研究热度不高且近年呈逐年下降趋势;研究文献分布广泛但不均匀,集中于少数期刊,而且质量不佳;研究作者中存在高产群体,但核心群体还未形成;研究主题内容丰富,以教学管理为核心,探讨了教学秘书的角色作用、工作职责、素质能力要求,以及教学秘书队伍中存在的问题与如何加强队伍建设等方面,但研究深度不够。证明了教学秘书群体在教学管理工作中不可或缺却又不受重视的角色困境。

关键词：教学秘书教学管理计量统计

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2013—2019年度海洋科学技术奖计量统计及其科研合作网络分析

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海洋开发与管理 2020年第11期37卷 19-27页

作者：赵晓龙李保石王泉斌自然资源部第一海洋研究所青岛266061

文章基于2013—2019年度海洋科学技术奖,运用计量统计、社会网络分析等研究方法,探究海洋科学技术奖获奖成果计量特征、学科分布、获奖机构及其科研合作关系等,直观揭示海洋科学技术奖所构成的科研合作范式、科研合作网络结构等,以期为... 详细信息

文章基于2013—2019年度海洋科学技术奖,运用计量统计、社会网络分析等研究方法,探究海洋科学技术奖获奖成果计量特征、学科分布、获奖机构及其科研合作关系等,直观揭示海洋科学技术奖所构成的科研合作范式、科研合作网络结构等,以期为海洋科研管理、科技创新和学科建设等提供科学参考。研究表明:整体上,海洋科学技术奖获奖成果呈逐年递增趋势,一等奖与二等奖的获奖等级比值呈下降趋势;学科划分上,获奖成果主要隶属于“海洋科学”学科,又以海洋生物学、海洋装备与设备、海洋化学和物理海洋学为主体;获奖机构方面,海洋科学技术奖已奖励包括中国海洋大学和中国科学院海洋研究所等涉海类高校和科研院所在内的各类海洋科技创新主体285家,分布在山东、浙江、广东、上海、北京、江苏等19个省(市、自治区);科研合作方面,海洋科学技术奖获奖核心机构所构建的科研合作关系紧密,以自然资源部第二海洋研究所的中心度最高,中国海洋大学的中间中心度最高,其控制该科研合作网络中其他机构之间沟通交流的力度最大。

关键词：海洋科学技术奖社会网络分析计量统计科研合作网络核心机构中心度

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以信息的计量统计来衡量课堂教学的效率

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电化教育研究 1985年第2期 60-65页

作者：高德建上海市教育局教育科学研究所

教学过程,与师生之间的信息传递过程有密切关系,在以班级授课制为主要教学形式的我国,以信息的计量统计来研究课堂教学的效率,具有重大现实意义。一、课堂的信息量统计假设有一个理想的课堂教学可供分析,应符合如下条件: 1.假设课堂教... 详细信息

教学过程,与师生之间的信息传递过程有密切关系,在以班级授课制为主要教学形式的我国,以信息的计量统计来研究课堂教学的效率,具有重大现实意义。一、课堂的信息量统计假设有一个理想的课堂教学可供分析,应符合如下条件: 1.假设课堂教学纯粹是以有声汉语语言进行的,暂且可以以每个音节(包括停顿)

关键词：信息率常数数学班级授课制教学方式课堂教学计量统计课堂信息符号系统输出速率出声的外部言语有声言语

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