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拼车大角力
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新财富 2015年 第6期 12-15页
作者： 赵俊
专车热潮过后，尽管政策风险如影随行，但拼车仍以低价优势迅速占领市场。以嘀嗒拼车为代表的初创企业选择了C20订单模式，以打车起步的优步和滴滴则力主更有效率的B2C模式，而且本土企业还衍生出了具有中国特色的新玩法。
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万达挂牌上市，但至少还有三大问题待解
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商业价值 2015年 第1期 40-43页
作者： 潇棋 尚文
万达所做的一切，都几乎指向一点：万达正在逐渐淡化房地产业务，娱乐、旅游等才是未来的主打方向。预期美好，但对万达而言，还有至少三大问题需要解决：先招商再投资的“订单模式”面临挑战；如何充分发挥偌大规模物业的效用；以及待... 详细信息
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订单模式下如何培养大学生综合素质
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中国科技纵横 2011年 第1期 328-328页
作者： 向文欣 四川信息职业技术学院计算机工程系 四川广元628017
近几年来,用人单位对高职院校毕业生的要求日益增高.不仅时毕业生的专业理论、岗位技能等智力性因素提出要求,而且对毕业生的社会适应能力、心理调试能力、组织管理能力等非智力性因素也提出了更高的要求.如何满足企业需求,培养学生综... 详细信息
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高职院校“订单式”人才培养模式研究——以江门职业技术学院的实践为例
高职院校“订单式”人才培养模式研究——以江门职业技术学院的实...
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作者： 陈淡蓉 暨南大学
学位级别：硕士
“订单式”培养项目使校企零距离,学校直接成为企业的“人才工厂”。这对以就业为导向的高职院校来说无疑是最理想的状态。近年来“订单式”的人才培养模式越来越受到中国高职教育界的重视。但是人才培养是一个长期的投资过程,企业投入... 详细信息
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我国发展体育服务综合体的可行性及进路分析
我国发展体育服务综合体的可行性及进路分析
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2015第十届全国体育科学大会
作者： 张强 华中师范大学体育学院 430079
政府全面承担体育场馆的发展已明显驱动不足，而引入“综合体”和市场机制下多种业态组合方式有利于减轻国家财政负担和实现场馆设施的良好运转，且域外体育场馆多元化发展的成功的经验和商业综合体模式对促进我国体育场馆的发展具有重... 详细信息
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高职教育“1+1+1”订单模式的理论与实践
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化工职业技术教育 2010年 第4期26卷 13-15页
作者： 马群锋 何晓春 南通职业大学化学工程系
高职"2+1"人才培养模式在专业上的针对性上存在欠缺,对特殊技术类专业采用"订单式1+1+1"培养模式;二者比较,"订单式1+1+1"培养模式,体现了以人为本、全面发展的教育理念,在高职化工专业人才的培养的实践... 详细信息
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文摘
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河南教育(教师教育) 2014年 第5期 2-3页
中国教育报《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》印发4月3日,教育部办公厅、农业部办公厅联合发布《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》,这标志着我国中等职业学校将向广大农民敞开大门,培养适应现代农业发展和新农村建设要... 详细信息
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构建以就业为导向的物流教育体系
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物流科技 2014年 第4期37卷 131-132页
作者： 王秀宇 王志刚 内蒙古交通职业技术学院 内蒙古赤峰024000
充分发挥行业及企业在高职教育及实践中的作用,企业积极参与学校决策、管理、教学、考评等工作,实现学校和企业对学生的共同培养,使物流专业围绕市场需求实现教育效用最大化。以就业为导向的物流教育体系理论的提出,确立了基于五个方面... 详细信息
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农业产业化利益联结机制完善路径探析
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农村经营管理 2014年 第7期 16-19页
作者： 邵科 朱守银 汪明 农业部管理干部学院
一、我国农业产业化经营利益联结机制建设成效通过几十年的发展,我国农业产业化的利益联结机制已经从农民不确定产品销售对象和基于即时市场价格进行销售的传统模式,演化成为销售对象较为稳定、合同和订单模式占比较高的状态;有了企业... 详细信息
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提高“冠名班”的针对性和实效性
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江苏教育（职业教育） 2014年 第6期 23-23页
作者： 马永祥 江苏省泰州机电高等职业技术学校
中外职业教育的实践已证明，校企合作是职业教育的有效人才培养模式，订单模式（冠名班等）又是校企合作的重要形式。早在2002年，国务院颁布的《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中就提出职业院校要开展订单培养，2004年教育部... 详细信息
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