检索结果-内蒙古大学图书馆

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2025年第1期 171-174页

作者：杨丽娟王玉兰云南省心理卫生中心云南昆明650000

探讨认知行为护理与音乐疗法相结合对于抑郁症(MDD)患者情绪状态及认知功能的综合干预效果。方法选取2020年3月至2023年4月于云南传染病医院心理卫生中心就诊的128例MDD患者进行研究,按照蓝红摸球法将所有患者分为对照组(n=64,蓝色,常... 详细信息

探讨认知行为护理与音乐疗法相结合对于抑郁症(MDD)患者情绪状态及认知功能的综合干预效果。方法选取2020年3月至2023年4月于云南传染病医院心理卫生中心就诊的128例MDD患者进行研究,按照蓝红摸球法将所有患者分为对照组(n=64,蓝色,常规护理)与试验组(n=64,红色,认知行为护理联合音乐疗法)。比较两组焦虑抑郁情绪[SAS焦虑量表、SDS抑郁量表]、认知功能[MoCA量表]、睡眠状况[PSQI睡眠量表]、MDD复发率。结果护理后,试验组SAS、SDS评分、PSQI评分均低于对照组(P<0.05),而MoCA评分则高于对照组(P<0.05)。试验组患者MDD复发率显著低于对照组(P<0.05)。结论认知行为护理联合音乐疗法可改善MDD患者焦虑抑郁情绪、睡眠状况,提高患者认知能力,减少疾病复发率。

关键词：认知行为音乐疗法抑郁症认知功能

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认知行为联合量化功能锻炼在全髋关节置换患者术后恐动中的应用

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皖南医学院学报 2025年第2期44卷 191-194页

作者：王婧陈春丽唐慧合肥市第二人民医院骨科安徽合肥230000

目的:探讨通过认知行为联合量化功能锻炼在全髋关节置换患者术后恐动中的运用效果。方法:采取随机数字表法将2020年1月~2023年6月在合肥市第二人民医院骨科行全髋关节置换术的患者分为对照组和观察组,对照组接受常规护理观察组接受认知... 详细信息

目的:探讨通过认知行为联合量化功能锻炼在全髋关节置换患者术后恐动中的运用效果。方法:采取随机数字表法将2020年1月~2023年6月在合肥市第二人民医院骨科行全髋关节置换术的患者分为对照组和观察组,对照组接受常规护理观察组接受认知行为联合量化功能锻炼干预。比较两组患者术后24 h、出院日、术后3个月恐动水平、功能锻炼依从性、焦虑程度、疼痛评分、髋关节功能及患者康复自我效能的差异。结果:观察组出院日、术后3个月恐动水平、焦虑程度、疼痛评分均低于对照组(P<0.05)。观察组出院日、术后3个月功能锻炼依从性、髋关节功能均高于对照组(P<0.05)。观察组术后3个月康复自我效能高于对照组(P<0.05)。结论:认知行为干预联合量化功能锻炼能够增强患者功能锻炼依从性及髋关节功能,降低恐动焦虑情绪等负性情绪,促进患者自我康复。

关键词：认知行为量化功能锻炼全髋置换恐动症

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认知行为干预对青年抑郁症患者心理健康及应对方式的影响

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心理月刊 2025年第6期 163-165+186页

作者：方洁仪陈本霞麦运喜江门市第三人民医院老年一科江门市第三人民医院精神五科江门市第三人民医院老年二科

目的探究认知行为干预对青年抑郁症患者心理健康及应对方式的影响。方法采用系统抽样法筛选出2023年4月～2024年9月江门市第三人民医院收治的青年抑郁症患者68例，按照就诊顺序分作对照组（n=34）、研究组（n=34）。对照组行常规干预... 详细信息

目的探究认知行为干预对青年抑郁症患者心理健康及应对方式的影响。方法采用系统抽样法筛选出2023年4月～2024年9月江门市第三人民医院收治的青年抑郁症患者68例，按照就诊顺序分作对照组（n=34）、研究组（n=34）。对照组行常规干预，研究组在常规干预基础上加入认知行为干预。对比两组的心理健康状况、认知行为、应对方式、生活质量。正态计量资料以t检验。结果干预前，两组汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分无显著差异（P>0.05）；干预后两组上述量表分值均减少，且同期组间比较，研究组分值均低于对照组（P<0.05）。干预前，两组认知行为疗法（CBT）自助表中各个条目所得分值无显著差异（P>0.05）；干预后，两组上述各个条目所得分值均有提升，且同期组间比较，研究组分值均高于对照组（P<0.05）。干预前，两组解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化分值无显著差异（P>0.05）；干预后，两组上述指标评分均有提升，且同期组间比较，研究组分值均高于对照组（P<0.05）。干预前，两组心理、精神、生理、独立性、社会关系、环境分值无显著差异（P>0.05）；干预后，两组上述指标评分均有提升，且同期组间比较，研究组均高于对照组（P<0.05）。结论青年抑郁症接受认知行为干预，可帮助患者正确排解负面情绪，纠正应对方式，对其认知行为及生活质量的提升有积极影响。

关键词：青年抑郁症认知行为干预心理健康状况应对方式认知行为生活质量

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行为康复训练对精神发育迟滞患儿认知行为康复的影响

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基层医学论坛 2025年第12期29卷 90-93页

作者：赖明斓黔西南州第四人民医院(黔西南州精神病医院) 贵州兴义562400

目的探讨行为康复训练对精神发育迟滞患儿认知行为康复的影响。方法选取2023年5月—2024年5月黔西南州第四人民医院(黔西南州精神病医院)收治的60例精神发育迟滞患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各30例。对照组给... 详细信息

目的探讨行为康复训练对精神发育迟滞患儿认知行为康复的影响。方法选取2023年5月—2024年5月黔西南州第四人民医院(黔西南州精神病医院)收治的60例精神发育迟滞患儿作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各30例。对照组给予常规康复训练,观察组在对照组基础上给予行为康复训练。结果观察组认知能力评估量表得分(35.6±4.2)分高于对照组(30.1±3.8)分(P<0.05),观察组日常生活能力评估量表得分(27.8±2.6)分和工具性日常生活能力评估量表得分(26.5±2.8)分高于对照组(24.3±3.1)分和(23.1±2.4)分(P<0.05),观察组社会适应行为评估量表得分(36.2±3.7)分和儿童社交技能评估量表得分(34.8±3.5)分高于对照组(31.4±4.2)分和(30.2±3.9)分(P<0.05)。结论行为康复训练能够有效提高精神发育迟滞患儿的认知功能、日常生活能力和社会适应行为。

关键词：行为康复训练精神发育迟滞认知行为

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乳腺癌化疗患者的认知行为护理效果及对癌因性疲乏的影响

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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2025年第2期 119-122页

作者：杨黎唐梦怡湖北省第三人民医院湖北武汉 430000

乳腺癌(BC)化疗患者行认知行为护理的影响。方法采集86例BC病例(湖北省第三人民医院收治),入院时间:2022年2月(起始病例采集节点)~2024年2月(截止病例采集节点)。病例分组依据为随机数字表法,A组、B组,组内病例数一致,均43例;前者常规... 详细信息

乳腺癌(BC)化疗患者行认知行为护理的影响。方法采集86例BC病例(湖北省第三人民医院收治),入院时间:2022年2月(起始病例采集节点)~2024年2月(截止病例采集节点)。病例分组依据为随机数字表法,A组、B组,组内病例数一致,均43例;前者常规护理、后者认知行为护理。观察护理效果。结果癌因性疲乏评分(GFS)、心理状态评分(HAMA、HDMA),均A组>B组;生活质量评分(FACT-B)、认知功能评分(FACT—cog)、护理满意度(B组-93.02%、A组-74.42%),均A组认知行为护理能够发挥积极作用,可使患者癌因性疲乏、负面情绪得到舒缓,认知功能与生活质量得到提升,患者较认可,具备较高临床实施价值。

关键词：乳腺癌认知行为癌因性疲乏

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人文关怀与认知行为干预在恶性肿瘤日间病房化疗患者中的应用效果

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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2025年第2期 138-142页

作者：黄湘芷安国市医院河北保定 071200

探索人文关怀与认知行为干预在恶性肿瘤日间化疗患者中的应用效果。方法随机选择2023年3月至2024年9月神经外科重症患者100例,数字随机分组对照组和观察组各50例。对照组:人文关怀常规护理,观察组:另加认知行为干预。成立认知行为干预... 详细信息

探索人文关怀与认知行为干预在恶性肿瘤日间化疗患者中的应用效果。方法随机选择2023年3月至2024年9月神经外科重症患者100例,数字随机分组对照组和观察组各50例。对照组:人文关怀常规护理,观察组:另加认知行为干预。成立认知行为干预小组,通过评估认知程度、认知重建、认知再教育,提高自我管理能力。观察记录心理状态、生理需求状况等。结果干预后观察组心理状态、睡眠质量、自理能力、癌性认知能力优于对照组,有显著差异(P<0.05)。结论通过关注恶性肿瘤日间病房化疗患者情感、心理支持,满足精神、文化认知能力需求,提高个性化关爱,降低焦虑抑郁负性心理状态,增强日间病房化疗患者癌性认知能力,确保化疗用药安全,有助于患者睡眠,提高自我管理效能,降低化疗并发症,为临床提供新的护理干预思路。

关键词：人文关怀认知行为恶性肿瘤日间病房护理效果

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音乐疗法联合认知行为干预对抑郁症伴睡眠障碍患者睡眠质量及自杀风险的影响

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航空航天医学杂志 2025年第3期36卷 353-356页

作者：闫鑫谷亚红张慧琪郑州市第九人民医院心理科河南郑州450053

目的分析音乐疗法联合认知行为干预在抑郁症伴睡眠障碍患者中的应用效果。方法按照随机数字表法将2022年01月-2023年12月我院收治的抑郁症伴睡眠障碍患者60例分为两组。对照组(n=30)实施健康教育干预,观察组(n=30)实施音乐疗法联合认知... 详细信息

目的分析音乐疗法联合认知行为干预在抑郁症伴睡眠障碍患者中的应用效果。方法按照随机数字表法将2022年01月-2023年12月我院收治的抑郁症伴睡眠障碍患者60例分为两组。对照组(n=30)实施健康教育干预,观察组(n=30)实施音乐疗法联合认知行为干预。两组均干预4周。比较两组心理状态、睡眠质量、自我效能、自杀风险以及生活质量。结果相比于对照组,观察组干预后汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均较低(P<0.05);相比于对照组,观察组干预后匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分均较低(P<0.05);相比于对照组,观察组干预后一般自我效能量表(GSES)评分和自杀态度测评量表(QSA)评分均较高(P<0.05);相比于对照组,观察组干预后生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评分较高(P<0.05)。结论抑郁症伴睡眠障碍患者采用音乐疗法联合认知行为干预,能够有效减轻患者焦虑、抑郁情绪,改善睡眠质量,降低患者自杀风险,促进其自我效能和生活质量提高,值得临床推广使用。

关键词：抑郁症睡眠障碍音乐疗法认知行为睡眠质量自杀风险

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基于信息-动机-行为技巧模型的认知行为护理干预在老年慢阻肺患者中的应用研究

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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2025年第3期 161-164页

作者：余星惠重庆市彭水自治县人民医院重庆 409600

探究基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型的认知行为护理干预对老年慢阻肺患者的应用效果。方法将2023年5月至2024年11月于我院诊治的112例老年慢阻肺患者分为护理组(n=56)和对照组(n=56),对照组行常规护理,护理组在此基础上行基于IMB模... 详细信息

探究基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型的认知行为护理干预对老年慢阻肺患者的应用效果。方法将2023年5月至2024年11月于我院诊治的112例老年慢阻肺患者分为护理组(n=56)和对照组(n=56),对照组行常规护理,护理组在此基础上行基于IMB模型的认知行为护理干预,对比两组肺功能指标、慢阻肺评估测试(CAT)和自我管理能力的干预效果。结果护理组比对照组的肺功能指标、CAT评分及自我管理能力得到明显改善,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于IMB模型的认知行为护理干预能够改善老年慢阻肺患者的肺功能,提高其自我管理能力。

关键词：信息-动机-行为技巧模型认知行为护理干预老年慢阻肺

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药物治疗与认知行为治疗对精神分裂症患者遵医行为造成的影响

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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2025年第3期 013-016页

作者：邵敏常熟市第三人民医院江苏常熟 215500

观察精神分裂症患者接受药物治疗+认知行为治疗后对遵医行为的影响。方法我院于2021年2月~2024年1月时间段随机抽选40例精神分裂症患者进行研究,依据入院顺序进行抽签分组。药物组(20例,药物治疗)与联合组(20例,药物治疗+认知行为治疗)... 详细信息

观察精神分裂症患者接受药物治疗+认知行为治疗后对遵医行为的影响。方法我院于2021年2月~2024年1月时间段随机抽选40例精神分裂症患者进行研究,依据入院顺序进行抽签分组。药物组(20例,药物治疗)与联合组(20例,药物治疗+认知行为治疗),比对遵医行为、综合效果、症状表现。结果治疗后联合组遵医行为更高P<0.05。治疗后联合组综合效果更高P<0.05。治疗后联合组症状表现更低P<0.05。结论精神分裂症患者接受药物治疗+认知行为治疗后能够明显改善遵医行为,提升综合效果,控制临床症状,应用价值高。

关键词：遵医行为药物治疗认知行为睡眠障碍精神分裂症

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认知行为干预应用于冠心病临床护理的价值及对生活质量的影响分析

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婚育与健康 2025年第2期 142-144页

作者：何玉榕甘肃省张掖市临泽县人民医院院感公卫科

目的：探讨认知行为干预应用于冠心病临床护理的价值及对生活质量的影响。方法：选择本院收治的冠心病患者为本实验研究对象，入组数量为60例，实验时间段为2022年8月—2023年8月，选择数字表法将入组患者划分为两组，对照组30例实施常... 详细信息

目的：探讨认知行为干预应用于冠心病临床护理的价值及对生活质量的影响。方法：选择本院收治的冠心病患者为本实验研究对象，入组数量为60例，实验时间段为2022年8月—2023年8月，选择数字表法将入组患者划分为两组，对照组30例实施常规护理，观察组30例实施认知行为干预，比较两组认知程度、生活质量、情绪状态及自护能力。结果：干预后，观察组认知程度、生活质量及自护能力评分均高于对照组，情绪状态评分均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：认知行为干预应用于冠心病中的效果理想，能够提高患者对疾病的认知水平，改善生活质量和自护能力，其情绪状态更加稳定，值得推广应用。

关键词：认知行为冠心病常规护理认知程度生活质量情绪状态自护能力

来源：评论

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