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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 1 篇 条件合作
  • 1 篇 信念更新
  • 1 篇 认知计算建模
  • 1 篇 积极期望
  • 1 篇 社会奖赏

机构

  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 中国科学院大学
  • 1 篇 北京师范大学
  • 1 篇 苏黎世大学
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 中山大学
  • 1 篇 中国科学院心理研...

作者

  • 1 篇 胡捷
  • 1 篇 封春亮
  • 1 篇 吴小燕
  • 1 篇 hu jie
  • 1 篇 刘超
  • 1 篇 zhang tengfei
  • 1 篇 bao dongqi
  • 1 篇 feng chunliang
  • 1 篇 fu hongyu
  • 1 篇 gu ruolei
  • 1 篇 朱睿达
  • 1 篇 张腾飞
  • 1 篇 zhu ruida
  • 1 篇 鲍东琪
  • 1 篇 古若雷
  • 1 篇 liu chao
  • 1 篇 wu xiaoyan
  • 1 篇 付洪宇

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=认知计算建模"
1 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
共赢促进合作的认知计算机制:互惠中积极期望与社会奖赏的作用
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心理学报 2024年 第9期56卷 1299-1312,I0026-I0036页
作者: 吴小燕 付洪宇 张腾飞 鲍东琪 胡捷 朱睿达 封春亮 古若雷 刘超 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室暨IDG/麦戈文脑科学研究院 北京100875 苏黎世大学经济学系神经经济学中心 瑞士苏黎世8006 华东师范大学心理与认知科学学院上海市心理健康与危机干预重点实验室 上海200062 中山大学心理学系 广州510006 华南师范大学心理学院 广州510631 中国科学院心理研究所行为科学重点实验室 北京100101 中国科学院大学心理学系 北京100049
在社会互动中,人们常表现出有条件的合作行为,即只有在预期他人也合作时人们才愿意合作。当前该过程的认知机制尚不明确。本文采用多回合版本的囚徒困境范式,两项实验均表明个体的合作行为随合作者合作行为的提高而提高。认知计算模型... 详细信息
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