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对总纂“一支笔”的认识和实践
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江苏地方志 1995年 第2期 13-15页
作者： 孙家骥
《江苏省志·轻工业志》(以下简称“轻工志”)进入总纂阶段后,碰到的一个重要问题是如何解决总纂“一支笔”的问题。我们在实践过程中认识到,总纂不是各章节志稿的简单相加或浓缩,其任务是将各章节志稿,在复核、精炼、调整、修改的... 详细信息
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上海水利企业改革与资产归属工作的认识和实践
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水利经济 1999年 第4期17卷 24-27页
作者： 张广荣 上海市水利局经济管理处
江泽民总书记在党的十五大报告中对公有制及其实现形式的论述，扩大了人们对企业改革的视野，极大地推动了企业改革的进程。在十五大精神的指引下，上海水利企协在上海水利局领导的统一部署下，积极推动水利企业改革，朝“产权清晰、权... 详细信息
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从认识和实践结合上解决公有制实现形式多样化问题
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学习论坛 1998年 第5期14卷 33-34页
作者： 梁瑞华 中共南阳市委党校
十五大在总结我国20年改革开放实践经验的基础上,对公有制有了新的突破性的认识,得出公有制实现形式可以而且应当多样化的结论,今后的关键是要从认识和实践结合上解决公有制实现形式多样化问题。 (一)解放思想。
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提高干部队伍思想政治素质的认识和实践
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常熟理工学院学报 1997年 第4X期17卷 11-14页
作者： 张永勤
提高干部队伍的思想政治素质是实现党的政治路线的保证。用邓小平理论武装头脑是提高干部思想政治素质的根本;强化干部的政治意识是关键;培养、选拔优秀年轻干部是重要组织措施;注重干部的品德考核是有效手段;加强监督是提高干部素质的... 详细信息
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历史学科研究性课程的认识和实践
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山东教育 2000年 第35期 26-27页
作者： 魏效冰
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对英语课堂互动教学的认识和实践
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成才之路 2010年 第31期 46-47页
作者： 冉茂良 溧阳市戴埠初级中学
一、英语课堂互动教学的理论基础《标准》强调互动的师生关系。教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。教学过程就是师生交往、积极互动、共同发展的过程。美国教育心理学家林格论认为,学习是学生与教师以及学生与学生... 详细信息
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推进上海信易贷平台建设的认识和实践
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浙江经济 2021年 第3期 36-39页
作者： 余文凯 上海市经济信息中心
上海信易贷平台实现供给需求联动、多元数据融合、政策支持综合、信用服务集成等功能,打造全国信易贷服务的关键节点、构建市区互通共享的联动机制、搭建特色领域融资服务的统一窗口.
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提高施工企业经济责任审计质量的认识和实践
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交通财会 2004年 第10期 42-44页
作者： 陈定宏 东盟营造工程有限公司 陕西西安710075
结合施工企业特点和个人的工作实践 ,本文从审计规范、审计方法、审计内容和审计评价等方面论述了提高施工企业经济责任审计质量的认识和实践。
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孔子对培养学生智力的认识和实践
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泰山学院学报 1999年 第S1期24卷 72-73页
作者： 栾华
孔子对培养发展学生的智力有卓越的认识和丰富的实践.这些认识和实践,至今仍放射着光彩,对我们今天中小学的素质教育,有极大的启发和借鉴意义,值得我们认真研究.关于智力的概念,一般认为,是指人认识理解事物和运用知识经验解决问题的能... 详细信息
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对国有企业技术改造的认识和实践
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技术经济 1999年 第1期18卷 21-24页
作者： 秦卫国 绍兴钢铁总厂
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