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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 交际语境
  • 2 篇 记实类习作
  • 1 篇 任务情境设计
  • 1 篇 任务转化
  • 1 篇 经验弥补
  • 1 篇 习作教学
  • 1 篇 教学策略

机构

  • 1 篇 福建省宁德市蕉城...
  • 1 篇 浙江省杭州市大关...
  • 1 篇 福建教育学院
  • 1 篇 福建省宁德市蕉城...

作者

  • 1 篇 蔡静
  • 1 篇 黄连城
  • 1 篇 翁赛钰

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=记实类习作"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
记实类习作任务情境设计
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小学语文 2022年 第7期 103-106,110页
作者: 黄连城 翁赛钰 福建省宁德市蕉城区第三中心小学 福建教育学院语文课程与教学研究所 福建省宁德市蕉城区第四中心小学
记实类习作,是学生观察周围世界写下自己的见闻和感受,关键在写生活的真实。课程中的记实类习作与学生日常生活写作有所不同,将为习作活动设置特定情境,进行较高难度的练习。结合课例,重点探讨记实类习作的“任务转化”“经验弥补”等... 详细信息
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基于交际语境的记实类习作教学策略研究
收藏 引用
小学语文 2023年 第4期 68-73页
作者: 蔡静 浙江省杭州市大关小学教育集团
统编小学语文教科书的习作编排贴近学生生活,循序渐进地呈现训练目标,凸显了真实的交际功能。记实类习作习作教学中的重要内容,基于交际语境,采取适当策略,可以提升学生的习作水平:创设情境任务,明确交际目的;搭建适切支架,展开交际过... 详细信息
来源: 评论