检索结果-内蒙古大学图书馆

浙江大学学报（理学版） 2008年第1期35卷 96-99页

作者：陈志荣刘仁义刘南浙江大学浙江省资源与环境信息系统重点实验室浙江杭州310028

以浙江海洋水质遥感速报GIS系统的实现为例.针对海洋遥感数据有效管理和网络动态发布的需求,自主设计了面向海洋遥感数据的空间数据库引擎MRSSDE(Marine Remote Sensing Spatial Database Engine),详细介绍了MRSSDE的数据存储结构和数... 详细信息

以浙江海洋水质遥感速报GIS系统的实现为例.针对海洋遥感数据有效管理和网络动态发布的需求,自主设计了面向海洋遥感数据的空间数据库引擎MRSSDE(Marine Remote Sensing Spatial Database Engine),详细介绍了MRSSDE的数据存储结构和数据访问机制.在浙江海洋水质遥感速报GIS系统中的应用表明,该引擎在对海洋遥感数据方面具有存储效率高、数据上载速度快及响应时间短的特点,达到了海洋遥感数据高效管理和网络实时发布的目的.

关键词：海洋遥感数据空间数据库引擎地理信息系统网络发布设计与应用

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目标探测精度相关分析的设计与应用

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中北大学学报（自然科学版） 2011年第3期32卷 260-264页

作者：郝继平徐立群李刚郝瑞云李军中国人民解放军92941部队94分队

为降低某些参数对目标探测精度的影响,采用相关分析的方法,对大量数据的样本协方差、多元及等级检验进行了分析.得出探测精度与误差类别显著相关,绝大多数探测距离与精度一次差不相关或弱相关的结论.实验中采用相应技术措施后,精度提高... 详细信息

为降低某些参数对目标探测精度的影响,采用相关分析的方法,对大量数据的样本协方差、多元及等级检验进行了分析.得出探测精度与误差类别显著相关,绝大多数探测距离与精度一次差不相关或弱相关的结论.实验中采用相应技术措施后,精度提高5%,试验周期缩短近1/4.

关键词：目标探测试验数据相关分析设计与应用

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双辊齿式聚醚醚酮粉碎机的设计与应用

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塑料工业 2011年第5期39卷 110-112页

作者：王树江张洪刚潘国威长春工业大学化工学院吉林长春130012 吉林省公安消防总队吉林长春130013

根据聚醚醚酮生产过程的需要，设计了一种双辊齿式粉碎机。强调设计中齿形，尺寸对粉碎过程及粉碎后物料粒度的影响，是此粉碎设备的关键。同时通过适当调节辊间距离，可以调整粉碎后物料的尺寸。经过实际生产使用，得到较为满意的结果... 详细信息

根据聚醚醚酮生产过程的需要，设计了一种双辊齿式粉碎机。强调设计中齿形，尺寸对粉碎过程及粉碎后物料粒度的影响，是此粉碎设备的关键。同时通过适当调节辊间距离，可以调整粉碎后物料的尺寸。经过实际生产使用，得到较为满意的结果。粉碎后的物料较为均匀，尺寸在2～5mm左右，物料中金属粉末微量，物料性能无变化。此设备成功解决了生产实际问题，同时填补了聚醚醚酮粉碎设备的国内空白。

关键词：聚醚醚酮双棍齿式粉碎机设计与应用

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“非遗”元素在地铁站公共空间中的设计与应用分析

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城市轨道交通研究 2022年第10期25卷 I0026-I0027页

作者：王谦西安欧亚学院文化传媒学院

近年来,我国越来越多的地铁站公共空间尝试使用传统文化元素进行创意设计,有不少城市的地铁站公共空间设计中融入当地的非物质文化遗产(简称“非遗”)元素。我国历史悠久,民族众多,各地都拥有着不同类别、内容繁多的非物质文化遗产,这... 详细信息

近年来,我国越来越多的地铁站公共空间尝试使用传统文化元素进行创意设计,有不少城市的地铁站公共空间设计中融入当地的非物质文化遗产(简称“非遗”)元素。我国历史悠久,民族众多,各地都拥有着不同类别、内容繁多的非物质文化遗产,这是创意设计取之不尽用之不竭的资源。本文从地铁站公共空间设计中运用“非遗”元素的重要性、设计特点以及应用等三个方面进行简要分析。

关键词：地铁站公共空间设计创意设计传统文化元素非物质文化遗产不同类别非遗设计与应用

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印染废水提标改造工艺设计与应用实例

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工业水处理 2018年第11期38卷 99-102页

作者：常莎卢浩邴永鑫陈尧虢清伟陈思莉陈鼎豪冯立师易仲源曾圣科环境保护部华南环境科学研究所广东广州510655 中信环境技术(广州)有限公司广东广州510660

以福建泉州某工业集控区为例,对传统老化污水处理工艺进行提标改造,改造后出水满足《纺织染整工业水污染物排放标准》(GB 4287—2012)表2排放标准。工程实践表明,采用"混合调节-物化-生化-MBR-高级氧化"的工艺组合,对COD高达1... 详细信息

以福建泉州某工业集控区为例,对传统老化污水处理工艺进行提标改造,改造后出水满足《纺织染整工业水污染物排放标准》(GB 4287—2012)表2排放标准。工程实践表明,采用"混合调节-物化-生化-MBR-高级氧化"的工艺组合,对COD高达1 500 mg/L的印染行业混合废水处理至稳定达标具有明显优势。投资额度和运营成本也在可接受范围之内。

关键词：提标改造印染废水设计与应用

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基于自主学习的微视频教学资源设计与应用

基于自主学习的微视频教学资源设计与应用

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作者：王巧渤海大学

学位级别：硕士

自主学习是学生在学习活动中自我决定、自我选择、自我调控和自我评价反思,具有能动性、独立性和异步性等特点。现代教育网络化和信息化的发展方向决定了自主学习模式越来越趋于多样化和自主化。微视频以其特有的优势,让学习者更具有学... 详细信息

自主学习是学生在学习活动中自我决定、自我选择、自我调控和自我评价反思,具有能动性、独立性和异步性等特点。现代教育网络化和信息化的发展方向决定了自主学习模式越来越趋于多样化和自主化。微视频以其特有的优势,让学习者更具有学习主动性,以学习者自己的习惯,能够操控自己学习,避免了过多外界环境的干扰,达到更高效的学习效果。本文为了充分发挥微视频教学资源在自主学习中的应用而展开研究。研究内容主要包括四方面内容:一是,相关概念和理论基础,包括自主学习的概念及特点、自主学习的发展、自主学习的理论基础、自主学习的优势和融合微视频的自主学习模式等;二是,微视频教学资源设计,包括设计背景分析、资源类型分析、资源素材设计、资源脚本设计、资源制作过程设计和资源压缩存储设计等;三是,微视频教学资源制作,包括微视频制作工具的比较与选择、微视频制作步骤、微视频录制流程和微视频制作实例等;四是,微视频应用效果与分析,按照微视频教学资源实验过程进行了应用效果分析,指出了微视频设计与应用存在的问题,提出了相应的解决对策。本文研究的微视频教学资源设计和微视频教学资源制作,给出了具体的设计和制作方法,对促进微视频教学资源在自主学习中的应用具有重要的推动作用。通过微视频教学资源应用效果分析得出的结论是,对学习成绩的影响较为明显,对提高自主学习水平有一定帮助,能够使大多数学生养成积极的学习态度,有效地提高了学习兴趣和学习效率。针对微视频设计与应用存在的问题所提出的解决对策是,重视对微视频教学资源的使用、加强微视频教学资源的实用性和提高微视频教学资源的质量等。

关键词：自主学习微视频教学资源设计与应用资源制作效果分析

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信息技术课程游戏化评价的设计与应用研究

信息技术课程游戏化评价的设计与应用研究

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作者：申玲玲哈尔滨师范大学

学位级别：硕士

新课改对学校的教学评价改革提出要求,众多一线教师和学者不断探索新型评价方式,期望实现以评促教。结合自身和周围人的日常生活学习体验,发现游戏逐渐融入了人们的日常生活,人们尤其是部分学生具有丰富的游戏经验;而作为现实世界不足... 详细信息

新课改对学校的教学评价改革提出要求,众多一线教师和学者不断探索新型评价方式,期望实现以评促教。结合自身和周围人的日常生活学习体验,发现游戏逐渐融入了人们的日常生活,人们尤其是部分学生具有丰富的游戏经验;而作为现实世界不足和缺陷的补充,游戏也凭借其独特的魅力吸引越来越多的人参与其中。随着相关研究的不断深入,游戏对兴趣、参与度、自我效能感等方面的作用受到了广泛认可,有学者大胆预测游戏或将成为未来世界的发展趋势,同时教育领域不少学者尝试将游戏化作为学习和评估的激励工具。因此,本研究立足于将学生的游戏经验转变为学生学习评价中可利用资源的理念,积极探索游戏化评价在信息技术课堂教学中的应用,发掘游戏化评价对于学生课堂参与、学习兴趣和自我效能感等方面的作用。论文可分为五部分,第一部分通过分析当前时代背景,阐述问题的提出,确定本研究的研究内容、研究目的、研究意义、研究思路和研究方法。第二部分搜集游戏化、游戏化元素和游戏化评价的相关研究资料,阅读并分析文献,明确游戏化、游戏化元素和游戏化评价的相关定义,了解国内外游戏化评价的相关研究现状和应用情况,确定本研究的理论基础,尝试从中梳理游戏化评价的实质、目标、原则和设计方法;同时分析信息技术课程与游戏化评价的适切性。第三部分运用文献研究法和问卷调查法,确定游戏化评价的设计原则和设计要素,了解学生的游戏化元素喜好并依此设计了信息技术课程教学中开展游戏化评价的框架,提出了游戏化评价策略和活动。在此基础上,第四部分运用行动研究法、访谈法、问卷调查法,针对具体的教学内容,在教学实践中开展游戏化评价,并进行数据分析,明确游戏化评价的作用效果。第五部分对本研究的研究结论进行总结,分析不足之处并提出未来展望。受多方面因素的影响,本研究存在局限性,但希望本次研究成果能为今后游戏化评价的相关研究提供帮助。

关键词：信息技术课程游戏化评价设计与应用

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深度学习导向的高中地理主题教学设计与应用研究

深度学习导向的高中地理主题教学设计与应用研究

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作者：薛晨辽宁师范大学

学位级别：硕士

随着新课程改革的不断深化和教育教学的不断更新,教学已不再是单纯追求知识获取,而是更重视学习思维和能力的提升。传统教学模式已难以适应当前教育发展的要求,面对高中地理课堂学生学习存在的机械化、教条化的痼疾,高中地理教师更新教... 详细信息

随着新课程改革的不断深化和教育教学的不断更新,教学已不再是单纯追求知识获取,而是更重视学习思维和能力的提升。传统教学模式已难以适应当前教育发展的要求,面对高中地理课堂学生学习存在的机械化、教条化的痼疾,高中地理教师更新教学观念,采取恰当的教学方式促进学生深度学习的实现已是现实所求。主题教学作为符合新课改要求的新型教学方式之一,以其独特的教学优越性成为促进学生深度学习有效生成,落实地理学科核心素养的教学创新新方向。本研究在建构主义理论、情境认知理论、教育目标分类理论及系统理论的基础上,首先借助文献研究法进行深度学习与主题教学研究现状的文献综述,发现现有研究存在的不足,提出深度学习导向的高中地理主题教学设计与应用的构想;其次,在系统阐述深度学习与主题教学之间内在联系的基础上,借助问卷调查法开展高中生深度学习与高中地理教师主题教学现状问卷调查,调查结果分析所得信息为后续研究提供现实依据;第三,在问卷调查基础上开展以深度学习达成为目标的高中地理主题教学设计,明确教学原则和教学条件,教学各环节围绕深度学习的达成环环相扣;第四,选取人教版高中地理必修一第五章《土壤》一课为教学案例,在实验研究法的指导下开展深度学习导向的高中地理主题教学实践,利用SOLO分类评价法、学生自我评量表和试题检测对两个实验班级进行教学结果评价;最后,通过课堂观察法发现设计和教学过程中存在的不足并提出优化对策。研究发现:(1)高中生地理学习普遍处在低层学习水平,地理思维多处在低阶思维层面。高中地理教师普遍缺乏主题教学意识,仍遵循传统教学理念进行主题教学设计,无法使主题教学发挥最大的教学效果。(2)高中地理主题教学能够促进学生深度学习的生成,学生在掌握地理知识方面、分析解决地理问题方面、迁移运用知识方面、自我评价反思方面以及地理学科情感态度价值观方面均有显著提升。(3)在教学设计和实践过程中也存在一些不足,针对存在的不足创造性的提出了以下对策:一是加强主题教学与深度学习理论研究,提升地理教师专业素养;二是优化主题教学目标设置,促进学生高阶思维有效生成;三是精炼主题问题设计,实现高中地理知识的整体架构。

关键词：深度学习主题教学设计与应用高中地理

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医院消毒供应中心电子化信息追溯系统的设计与应用

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中国消毒学杂志 2016年第5期33卷 505-507页

作者：秦年黄浩何小燕周晓丽陈慧江东赵自勤四川大学华西医院四川成都610041

目的通过对影响灭菌物品质量的关键环节进行连续、全程的电子化监控实现高效的信息化管理,提高操作流程的规范性、统一性和强制性,以确保无菌物品质量和便于追根溯源,保障医疗护理等诊疗工作的安全开展。方法科内组建信息追溯系统项目... 详细信息

目的通过对影响灭菌物品质量的关键环节进行连续、全程的电子化监控实现高效的信息化管理,提高操作流程的规范性、统一性和强制性,以确保无菌物品质量和便于追根溯源,保障医疗护理等诊疗工作的安全开展。方法科内组建信息追溯系统项目管理小组,协同医院信息中心和软件开发方共同根据医院实际消毒供应模式、工作流程,设计应用一套从回收、清洗、包装、灭菌到发放的电子化信息追溯系统。结果实现了无纸化的信息传递,节约了手工书写记录和账务录入等人力资源消耗,工作效率及内部工作质量得到了提升,同时数据的自动筛查预警提示有效杜绝了过期包等不良事件的发生,产品质量得到了有效的保障。结论消毒供应中心信息追溯系统的建立是保障工作质量的基础,信息电子化也将是时代发展的必然,医院消毒供应中心应在行业标准的指导下结合实际情况设计出能满足自身需求的电子化信息追溯系统,确保消毒供应工作规范、科学、有效的开展。

关键词：消毒供应中心电子化信息追溯系统设计与应用

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课堂教学“三维整合法”的设计与应用

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中国电化教育 1996年第4期 17-19页

作者：陈中献

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