检索结果-内蒙古大学图书馆

互联网时代背景下数字媒体艺术教学在乡村的实践运用研究--评《大数据思维于艺术设计课程体系构建:基于新型应用型设计人才培养》

中国电化教育 2023年第6期 I0006-I0007页

作者：刘庆山西师范大学戏剧与影视学院

随着互联网的普及新兴产业的快速发展,这为高校的教学模式也带来了新的机遇与挑战,在多元的环境变化下,如何利用现有的资源与媒介更好的实施教学,激发学生的学习潜能,是当下数字媒体艺术教学要解决的实际问题,将实际项目引入到教学之中... 详细信息

随着互联网的普及新兴产业的快速发展,这为高校的教学模式也带来了新的机遇与挑战,在多元的环境变化下,如何利用现有的资源与媒介更好的实施教学,激发学生的学习潜能,是当下数字媒体艺术教学要解决的实际问题,将实际项目引入到教学之中有助于培养学生的创新思考能力及实际动手能力。本文借助《大数据思维于艺术设计课程体系构建:基于新型应用型设计人才培养》一书,以基于互联网+教育的数字媒体艺术教学在乡村的实践运用研究为题,从课程体系构建、教学方法创新、实际应用等方面展开,力求从互联网创新的时代背景下,为数字媒体艺术教育教学改革找到实践路径。

关键词：课程体系构建教学方法创新实践运用设计人才培养大数据思维艺术设计学习潜能新兴产业

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创造性转化理念下设计人才培养路径研究：数字化思维的视角

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新教育 2025年第14期 27-29页

作者：刘书源张引海南师范大学美术学院

文章基于创造性转化理念，结合数字化思维和跨学科融合，构建设计人才培养路径框架，旨在适应数字化转型需求。通过创新教育模式、数据驱动设计决策、模块化教学内容等路径，探索传统文化与现代技术的深度结合。研究分析了数字化设计教... 详细信息

文章基于创造性转化理念，结合数字化思维和跨学科融合，构建设计人才培养路径框架，旨在适应数字化转型需求。通过创新教育模式、数据驱动设计决策、模块化教学内容等路径，探索传统文化与现代技术的深度结合。研究分析了数字化设计教育的发展趋势与面临的挑战，提出资源升级和师资优化策略，并探讨创造性转化在其他领域的广阔应用潜力。本研究为设计教育的数字化转型与未来设计人才的培养提供了理论支撑与实践指导。

关键词：创造性转化设计人才培养数字化思维

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“跨越山海”来见你——数智时代跨学科的首饰设计人才培养与职业发展路径研究

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中国宝石 2025年第1期 104-108页

作者：施明鸿谭海怡(文/图) 不详

2024年11月21日,深圳技术大学2019级校友谭海怡应邀返校,为2024级服装与服饰设计专业的学弟学妹们带来了一场题为“我与首饰的故事”的专题演讲,受到了同学们的热烈欢迎。演讲由施明鸿博士主持,是学校举办的“跨越山海”系列活动之一。... 详细信息

2024年11月21日,深圳技术大学2019级校友谭海怡应邀返校,为2024级服装与服饰设计专业的学弟学妹们带来了一场题为“我与首饰的故事”的专题演讲,受到了同学们的热烈欢迎。演讲由施明鸿博士主持,是学校举办的“跨越山海”系列活动之一。本期,与大家分享这场演讲的主要内容。

关键词：专题演讲设计人才培养服装与服饰设计专业职业发展路径首饰跨学科校友跨越

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基于地方设计服务的设计人才培养创新模式研究

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时尚设计与工程 2024年第3期 75-77页

作者：蔡鸣艳张慧浙江理工大学科技与艺术学院

高校在设计人才培养中为实现服务社会的职能需融入地方设计服务,不断探索更新设计服务模式,在满足地方发展的同时创新应用型设计人才的培养。提供了以下4个新模式:横向课题项目牵引模式、产学合作教育共建模式、基地开发共建模式和影响... 详细信息

高校在设计人才培养中为实现服务社会的职能需融入地方设计服务,不断探索更新设计服务模式,在满足地方发展的同时创新应用型设计人才的培养。提供了以下4个新模式:横向课题项目牵引模式、产学合作教育共建模式、基地开发共建模式和影响力扩大化模式,旨在有效提高设计专业的设计服务水平和设计服务能力,从而更好地带动地方经济文化的发展。

关键词：地方设计服务设计人才培养创新模式

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数智时代人居空间创新设计思考及设计人才培养

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艺术教育 2024年第3期 220-223页

作者：徐颢璞浙江安防职业技术学院创意设计学院浙江温州325016

数字时代的到来,给社会各界带来重大改变,其中,也给人居空间设计领域带来了全新的挑战和机遇。文章从依托技术革新带来的人居空间设计创新思考出发,通过剖析数字技术在当代人居空间设计中的应用现状,梳理得出设计师塑造新时代人居空间... 详细信息

数字时代的到来,给社会各界带来重大改变,其中,也给人居空间设计领域带来了全新的挑战和机遇。文章从依托技术革新带来的人居空间设计创新思考出发,通过剖析数字技术在当代人居空间设计中的应用现状,梳理得出设计师塑造新时代人居空间的重要启示与逻辑框架,并归纳顺应新时代发展设计师所需素养,为高校培养未来设计师提供方向与路径。

关键词：数字技术人居环境创新设计设计人才培养

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技艺传承古灯新韵——自贡彩灯的技艺创新与设计人才培养

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现代艺术 2023年第2期 46-49页

作者：梁川四川轻化工大学美术学院中国艺术人类学学会四川省美术家协会理论委员会四川省文艺评论家协会自贡市美术家协会自贡市非物质文化遗产保护工作专家库

日常生活是民间美术的生存土壤,不断变化的日常生活使民间美术一直发生着或隐或显的变化。当形成于传统社会的民间艺术跟随文化主体走向现代之际,变化亦在所难免。1984年—1986年,自贡连续三年举办了春节灯会,1990年“自贡灯会”获赠“... 详细信息

日常生活是民间美术的生存土壤,不断变化的日常生活使民间美术一直发生着或隐或显的变化。当形成于传统社会的民间艺术跟随文化主体走向现代之际,变化亦在所难免。1984年—1986年,自贡连续三年举办了春节灯会,1990年“自贡灯会”获赠“天下第一灯”赞誉。三十余年来“自贡灯会”和“自贡彩灯”顺应国家文化建设需要,以特殊的产业化模式形成国际性影响。分析其中缘由可以发现,技艺创新使“自贡彩灯”年年出新意,使“自贡灯会”驰名海内外。

关键词：自贡彩灯文化建设需要民间美术设计人才培养产业化模式技艺创新自贡灯会生存土壤

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挖掘文化底蕴领跑设计人才培养--专访浙江理工大学服装学院原副院长胡迅教授

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服装设计师 2023年第8期 16-19页

作者：郝娟娟胡迅不详

在5月举办的中国国际大学生时装周上,作为中国国际时尚论坛的分论坛之一,“时尚设计人才培养领跑计划研讨会”成功举办。浙江理工大学服装学院原副院长胡迅教授主持了此次研讨会。浙江是一个经济发达的地区,也是服装纺织业的集中地,在... 详细信息

在5月举办的中国国际大学生时装周上,作为中国国际时尚论坛的分论坛之一,“时尚设计人才培养领跑计划研讨会”成功举办。浙江理工大学服装学院原副院长胡迅教授主持了此次研讨会。浙江是一个经济发达的地区,也是服装纺织业的集中地,在行业里起到了一定的引导和领跑作用。胡迅教授表示,浙江理工大学服装与服饰设计专业、服装设计工程专业获批首批国家级一流本科专业建设点,希望在原来的基础上更好地提升专业与学科建设。借着国家对一流学科、一流专业建设的要求,浙江理工大学不断尝试和拓展设计学服装与服饰设计方向的研究,以及人才培养优势特色,制定相应的新计划。初衷是把行业和企业新技术、新消费、新市场很好地引入课堂教学。

关键词：浙江理工大学设计人才培养一流学科本科专业建设服装学院一流专业时装周优势特色

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H公司设计人才培养优化策略研究

H公司设计人才培养优化策略研究

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作者：张晓宇中国石油大学(北京)

学位级别：硕士

人力资源是一种战略资源,对于企业来说至关重要,具有不可替代性和独特性。科学有效的人才培养不仅能够支撑企业的长远发展,还可以为企业可持续发展提供有力的保障。成立六十多年的H公司隶属于中国石油天然气集团有限公司工程建设板块,... 详细信息

人力资源是一种战略资源,对于企业来说至关重要,具有不可替代性和独特性。科学有效的人才培养不仅能够支撑企业的长远发展,还可以为企业可持续发展提供有力的保障。成立六十多年的H公司隶属于中国石油天然气集团有限公司工程建设板块,它拥有雄厚的设计研发实力及三百余项知识产权,先后承担了两千余个重点大中型项目,是中国石油集团公司重要的业务支撑单位。在H公司连续取得佳绩的背后,离不开一支能打硬仗的设计队伍。但是随着国家推动非化石能源结构转型,数字化、智能化逐渐融入到设计中,传统的设计方法和工具已经不能满足H公司的战略转型和高速发展,以往设计人才队伍的能力已经不能满足H公司战略转型的需求。本文研究H公司设计人才培养优化的问题,首先总结了胜任力、人岗匹配和激励相关理论,详细梳理了H公司设计人才培养现状及存在问题,深入分析了导致这些问题存在的原因。在认真研读文献和分析材料的基础上提出了基于胜任力理论和人岗匹配理论的岗位能力、职业态度、服务素质和管理能力四个层面的设计岗位胜任素质模型优化思路,可对设计人才的岗位胜任情况进行初步量化评估。在此基础上,本文首先明确了H公司设计人才培养的目标与任务,确立了有效性、整体性、针对性和延续性的四项优化原则,提出了设计人才管理机制优化、设计人才胜任力提升和设计人才培训优化三个方面的优化策略,并提出了职等动态调整和科学激励机制两项保障措施以保障设计人才培养优化策略的顺利实施。本文的研究可以为处于战略转型期的H公司设计人才培养提供一定的参考的同时,对于解决战略转型的同类型企业遇到类似的人才培养问题有一定的参考借鉴意义。

关键词：设计人才培养胜任力人岗匹配优化策略

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琢璞成玉砺剑生辉--记“南阳玉雕艺术创作与创新设计人才培养”项目

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中国宝石 2022年第6期 182-189页

作者：李新珂(文/图) 叶杏岚(文/图) 不详

2022年8月,由国家艺术基金资助、南阳师范学院主办的国家艺术基金2020年度艺术人才培养项目--“南阳玉雕艺术创作与创新设计人才培养”项目成果作品展在北京国子监成贤文化空间成功举行。展览全方位地展示了南阳玉雕的丁“新面容”,展... 详细信息

2022年8月,由国家艺术基金资助、南阳师范学院主办的国家艺术基金2020年度艺术人才培养项目--“南阳玉雕艺术创作与创新设计人才培养”项目成果作品展在北京国子监成贤文化空间成功举行。展览全方位地展示了南阳玉雕的丁“新面容”,展示了“南阳玉雕创作与创新设计人才培养”项目。项目以《中国传统工艺振兴计划》“提高传统工艺产品的设计、制作水平和整体品质”为抓手,依托丰富的地域文化资源,整合国内高校及玉雕界优秀师资力量,以“非物质文化传承人+中国工艺美术大师(玉雕)+现代设计师+创意思维+实习实训”为理念,将新时代的审美意识、创作理念和制作技术融入其中,切实提升了玉雕艺术创作与创新设计人才的艺术水平和实践能力。

关键词：中国传统工艺南阳玉雕创作与创新设计人才培养非物质文化传承地域文化资源南阳师范学院实习实训

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文旅融合下的旅游文化产品设计人才培养——评《旅游文化产品创新设计与开发策略》

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中国教育学刊 2023年第11期 I0041-I0041页

作者：赵若轶浙江工商大学艺术设计学院

文旅融合背景下,旅游文化产品设计人才培养的重要性更加凸显。文旅融合要求旅游业在文化传承、文化挖掘、文化利用等方面实现新的突破。旅游文化产品设计是实现这些目标的重要手段之一。培养旅游文化产品设计人才能丰富文旅产品形态,提... 详细信息

文旅融合背景下,旅游文化产品设计人才培养的重要性更加凸显。文旅融合要求旅游业在文化传承、文化挖掘、文化利用等方面实现新的突破。旅游文化产品设计是实现这些目标的重要手段之一。培养旅游文化产品设计人才能丰富文旅产品形态,提升旅游业竞争力,促进地方经济的繁荣发展。笔者在开展2022年度浙江省课程思政教学项目“数字文旅新场景下文化创意产品设计课程思政教学模式探索”(项目编号:2022ZJH-51)过程中,阅读了《旅游文化产品创新设计与开发策略》一书。

关键词：文旅融合旅游业竞争力课程思政设计人才培养教学项目旅游文化产品产品形态设计与开发

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