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作者

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语言

  • 77 篇 中文
检索条件"主题词=设计安排"
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初中英语任务型阅读教学设计安排之我见
网络导报·在线教育
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网络导报·在线教育 2012年 第34期 27-27页
作者： 王丽洁 河北大学教育学院 071000
在英语课程的最新标准中,明确规定任务型的教学模式,该种教学模式将发展与提高学生综合性的语言应用能力作为出发点,倡导使学生在英语教师的引导下,采取参与、感知、体验、实践以及合作等多种方式,实现英语学习目标,并在学习中调整情感... 详细信息
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浅析高职院校计算机网络技术实验课的设计与安排
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中国科技信息 2009年 第19期 234-235页
作者： 胡伟华
高等职业教育是培养具有较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线的、社会急需的高级技术型人才的教育,为了实现这一目标,需通过高职教育人才培养模式实现,而人才培养模式的落脚点是通过教学来体现的。另一方面,实践教学既是职业教... 详细信息
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小学数学合作学习小组的有效设计研究
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内蒙古教育（B） 2017年 第8期 63-64页
作者： 李超 江苏省连云港市沙河中心小学
小组合作学习是小学数学教学中重要的学习方式。在数学教学中要合理科学地安排好数学学习小组，组织学生相互合作学习、相互交流和相互帮助。在分组和合作学习中，要根据学生的学习能力和学习兴趣，合理地安排好合作学习小组，更好地组... 详细信息
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在实验设计中培养学生的敛散思维
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物理教师 1992年 第12期25卷 20-21页
作者： 章剑和 俞韵湘 江西上饶地区教学仪器站 上饶市四中 334000
发散思维和收敛思维是创造性思维的两大组成部分.在创造性活动中,两者是交替进行,互相补充的,发散是收敛的前提和基础,收敛是发散的深化与提高. 我们的物理实验教学,常常是教师把实验的目的、内容、步骤详细周密地设计安排好,学生只是... 详细信息
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《文字及其处理技术》教学设计
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中小学电教（下） 2010年 第12期 134-135页
作者： 陈立军 江苏省盐城中学
一、教材分析《文字及其处理技术》是《信息技术基础》第四章第一节内容,本篇教学设计安排课时数为一课时。本节内容主要分两部分:体验文字处理技术和汉字的编码。
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和新教师谈数学教学 第四讲 教学过程设计
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中学数学教学 1989年 第1期 20-22页
作者： 殷文
教师为了圆满完成教学任务,在制定教学计划和撰写教学笔记时,还应当就具体的教学目的和教学内容设计与选择合适的教学方法、教学进程和教学形式。这就是通常所说的“教学过程的设计”和“教学方法的选择”。这里主要谈谈教学过程的设计... 详细信息
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“双减”背景下如何优化小学语文作业设计
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文渊（小学版） 2023年 第4期 667-669页
作者： 聂月明 广西梧州市苍梧县岭脚中心小学
“双减”的实施及其后续的改进，已经极大地改变了学校教育的模式，特别是在语文课程的布局、设计及实施上。小学是学生学习的“黄金时期”，能够帮助学生在小学阶段取得优异的学习表现，以及建立良好的学习和生活习惯，但也需要老师仔... 详细信息
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精心设计练习 综合提高能力——毕业班概念复习参考
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小学教学研究 1993年 第6期 27-29页
作者： 易同祥 四川省巫溪县教科室
复习阶段的例题、习题要精心设计。通过复习,学生的能力就有所提高。设计安排练习要从内容和形式两个方面考虑,要讲求实际效益,使学生掌握本质、注意对比、突出联系,让每人都练有所得。切忌盲目多练,造成学生厌倦,影响复习效果。如概念... 详细信息
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怎样提高语文练习效果
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宁夏教育 1994年 第4期 26-27页
作者： 马展 贺兰一中
怎样提高语文练习效果贺兰一中马展一、语文练习要从实际出发要使学生掌握知识和提高能力，必须有系列化、科学化的练习。练习是很重要的实践活动。练习的设计安排要从实际出发，才能有好的效果。设计语文练习，要紧扣教学大纲，要贴近... 详细信息
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培养学生语文能力的一项活动
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宁夏教育 1989年 第6期 12-13页
作者： 赵继伦 石嘴山铁中
语文教学要十分注重对学生能力的培养,为此,我在所教的初二两个班课外开展办《班级日报》活动。在开展这一活动时,我首先取得班主任的大力支持和协助。具体做法是,在一张16开大的白纸上,由学生自己每天办一张《班级日报》。一个同学负... 详细信息
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