检索结果-内蒙古大学图书馆

国际工程与劳务 2015年第10期 88-89页

作者：石少峰胡晓明

布拉柴维尔体育中心位于刚果（布）首都布拉柴维尔市区东北方向，是为了承办2015年“全非运动会”而兴建的国际化、生态性、高水准的现代化综合体育中心，也是刚果共和国政府实施其“未来之路”国家建设方针范围内的重要一步。缘起CCDI... 详细信息

布拉柴维尔体育中心位于刚果（布）首都布拉柴维尔市区东北方向，是为了承办2015年“全非运动会”而兴建的国际化、生态性、高水准的现代化综合体育中心，也是刚果共和国政府实施其“未来之路”国家建设方针范围内的重要一步。缘起CCDI（悉地国际）与中国建筑股份有限公司（CSCEC）一直保持着良好的合作关系，一直在谋求合作发展海外机会，恰逢此时，刚果布拉柴维尔体育中心项目出现了。这个体育中心项目包含一个60000座的足球场、一个2000座的综合水上运动中心、一个10000座的综合体育馆及多种室外活动场地及其室外看台、附属配套设施。

关键词：体育中心设计实践海外刚果共和国合作关系中国建筑合作发展水上运动

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翻转课堂下“导学案”设计实践研究

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教育 2016年第45期 61-61页

作者：虞燕芬浙江省舟山市普陀职业技术教育中心

旅游业已成为舟山新区国民经济重要的支柱产业。在这样的时代背景下,培养高素质的旅游专业人才是当务之急。而目前在导游专业教学中存在的问题主要为:教学方法单一,教师与中职生缺乏互动;教师对课程内容处理上缺乏专业知识的融会贯通和... 详细信息

旅游业已成为舟山新区国民经济重要的支柱产业。在这样的时代背景下,培养高素质的旅游专业人才是当务之急。而目前在导游专业教学中存在的问题主要为:教学方法单一,教师与中职生缺乏互动;教师对课程内容处理上缺乏专业知识的融会贯通和综合应用过程能力的培养。这类教学模式往往导致多数学生主动学习意识欠缺,自主学习能力薄弱,在工作岗位中也是满足于机械重复,不注重日常学习和积累,不善于总结工作中经验,可持续发展空间不大。对此,我们找准"翻转课堂教学模式下导学案的设计"这一研究方向,目的是在导学案指导下,把翻转课堂作为一种新课堂模式引入,建构高效课堂,这对提高导游专业学生学习能力、提升就业竞争力具有重要意义。

关键词：翻转课堂导学案翻转课堂教学模式设计实践

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浅析设计方法在设计实践中的积极作用

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城市建设理论研究（电子版） 2016年第13期 103-103页

作者：李兴宇岳永超沈阳建筑大学设计艺术学院

环境艺术设计作为一门实践性强的学科，在实践中难免会遇到诸多问题，如何发现问题，在综合与创新的基础上对各类设计信息、技术数据、计划模式进行分析、优化和影响，从思维的高度来实现、解决问题，十分值得探究。本文立足于设计方法... 详细信息

环境艺术设计作为一门实践性强的学科，在实践中难免会遇到诸多问题，如何发现问题，在综合与创新的基础上对各类设计信息、技术数据、计划模式进行分析、优化和影响，从思维的高度来实现、解决问题，十分值得探究。本文立足于设计方法与设计实践二者的关系，以设计方法论的认知理论为基础，以设计思维的角度为出发点进行分析，论证设计方法论对现代设计思想和理念所产生的积极影响，对艺术设计方法论的特点、设计方法学与艺术设计实践的关系、当代艺术设计实践的流行观点等内容进行了研究与探讨

关键词：设计方法设计实践环境艺术设计

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女书文化在木制家具设计中的应用研究

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家具与室内装饰 2024年第3期31卷 46-49页

作者：肖优陈红初湖南科技学院美术与技术设计学院湖南永州425000

拓宽传统文化的传承和传播途径,是实现文化自信的关键。女书作为迄今为止世界上唯一的女性文字,是中华民族独特的文化瑰宝,且极具文化价值与艺术价值。本文以木制家具设计为载体,分析女书文化资源特征与木制家具的潜在关联,借助产品设... 详细信息

拓宽传统文化的传承和传播途径,是实现文化自信的关键。女书作为迄今为止世界上唯一的女性文字,是中华民族独特的文化瑰宝,且极具文化价值与艺术价值。本文以木制家具设计为载体,分析女书文化资源特征与木制家具的潜在关联,借助产品设计符号学系统和修辞格理论框架,提出设计策略模型。从女书文化符号的符形提炼、符义解析和符用实践出发,探索设计实践中木制家具的家具造型、产品写意和设计反思。以促进女书文化和木制家具的有机融合,为推动传统文化和区域社会经济的协同发展提供有价值的参考。

关键词：女书文化木制家具符号修辞设计实践

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论室内设计实践构思的建立——以美术馆室内设计为例

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设计 2015年第11期28卷 28-29页

作者：孙迟祝清爽沈阳建筑大学设计艺术学院

通过室内设计实践,我们认识和掌握设计方法学在室内设计中的重要作用,尤其是设计构思的全过程。构思是设计创意的核心环节。构思建立分三个过程,即立意、构思、表达技巧,而构想是立意、构思、表达技巧的全过程。系统的分析构想才能深入... 详细信息

通过室内设计实践,我们认识和掌握设计方法学在室内设计中的重要作用,尤其是设计构思的全过程。构思是设计创意的核心环节。构思建立分三个过程,即立意、构思、表达技巧,而构想是立意、构思、表达技巧的全过程。系统的分析构想才能深入的了解设计构思,正确地掌握并运用设计方法学,才能设计成功的作品,更好的提高工作效率。本文结合美术馆设计实践,来系统的研究分析构思建立的过程。

关键词：室内设计构思表达技巧设计实践

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二星级绿色建筑办公楼设计实践恩施州建设服务暨人防指挥中心和恩施州开发区企业服务中心

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中华建设 2015年第11期 100-103页

作者：张东丁云湖北省建筑科学研究设计院

截至目前为止,湖北省共有155个项目分获国家住建部颁发的绿色建筑标识星级证书,总计建筑面积1457.61万平方米。其中：公共建筑72项,住宅建筑82项;一星级65项,二星级73项,三星级15项。2013年8月29日湖北省人民政府办公厅发布了《湖北省... 详细信息

截至目前为止,湖北省共有155个项目分获国家住建部颁发的绿色建筑标识星级证书,总计建筑面积1457.61万平方米。其中：公共建筑72项,住宅建筑82项;一星级65项,二星级73项,三星级15项。2013年8月29日湖北省人民政府办公厅发布了《湖北省绿色建筑行动实施方案》,方案明确指出：＂十二五＂期间,全省新建绿色建筑1000万平方米以上;到2015年末,全城镇新建建筑20%以上达到绿色建筑标准。

关键词：绿色建筑三星级服务中心设计实践恩施州指挥中心办公楼开发区

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虚实相生——写意中式住宅设计实践

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家具与室内装饰 2015年第2期22卷 19-21页

作者：杨月杨茂川江南大学设计学院江苏无锡214122

中国传统文化源远流长,积淀丰厚,至今仍然焕发出强大的生命力,值得我们继续加以珍视与借鉴。中国传统艺术中的虚实相生理论,可为当今艺术设计拓展十分广阔的创造空间,提高艺术表现力、丰富艺术审美内涵。虚实理论在美学上的意义,可归纳... 详细信息

中国传统文化源远流长,积淀丰厚,至今仍然焕发出强大的生命力,值得我们继续加以珍视与借鉴。中国传统艺术中的虚实相生理论,可为当今艺术设计拓展十分广阔的创造空间,提高艺术表现力、丰富艺术审美内涵。虚实理论在美学上的意义,可归纳为三点:其一,在艺术构思与表现形式上"以少胜多";其二,在艺术境界的追求上以有限而蕴无限;其三,在意境上留有虚灵之域,供使用者体验与感悟。虚实相生从宇宙观到传统文化精神,再到艺术设计,有着一脉相通的关联性。本文在对传统文化与虚实理论,以及传统建筑中的虚实表现手法进行分析研究的基础上,尝试将该理论运用于现代中式住宅设计实践之中,在宜居的前提之下探寻新中式家居空间的写意设计手法,以期展现传统文化内敛含蓄、暗香浮动之美。

关键词：虚实写意中式住宅设计实践

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《北方生态园林设计实践》出版发行

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山西林业 2016年第4期 F0004-F0004页

作者：

由山西省林业调查规划院高级工程师刘春辉、李沁、刘生辉著，江苏凤凰科学技术出版社出版的《春回大地——北方生态园林设计实践》一书，于2016年3月出版发行。

关键词：出版发行设计实践生态园林北方高级工程师调查规划科学技术山西省

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宋式家具元素在现代家具设计中的应用

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林产工业 2024年第3期61卷 69-72页

作者：范炜佳吕九芳南京林业大学家居与工业设计学院江苏南京210037

宋式家具典雅质朴、简洁隽秀,在现代家具设计中应用宋式家具元素,有利于我国家具等设计艺术的复兴,并赋予现代家具以新的文化内涵。本文通过文献研究法、图文互证法、案例分析法,从宋式家具的结构、材料、装饰三个方面探究宋式家具元素... 详细信息

宋式家具典雅质朴、简洁隽秀,在现代家具设计中应用宋式家具元素,有利于我国家具等设计艺术的复兴,并赋予现代家具以新的文化内涵。本文通过文献研究法、图文互证法、案例分析法,从宋式家具的结构、材料、装饰三个方面探究宋式家具元素在现代家具设计中的应用方法,并基于宋式家具元素,结合人体工学及现代文化进行了设计实践,为现代家具应用宋式家具元素提供新思路。

关键词：宋式家具现代家具设计人体工学设计实践

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《设备机械装配与调试》课程思政设计与实践

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公关世界 2022年第14期 122-123页

作者：张彩芬宁夏职业技术学院

高校要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，努力开创我国高等教育事业发展新局面[1]。《设备机械装配与调试》课程是机电一体化技术专业的专业核心课，依据课程项目化的教学特点，将思政元素融入到课程教... 详细信息

高校要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，努力开创我国高等教育事业发展新局面[1]。《设备机械装配与调试》课程是机电一体化技术专业的专业核心课，依据课程项目化的教学特点，将思政元素融入到课程教学过程中，从课程内容、课程思政的教学思路与方法、课程考核设计等方面提出了具体的设计与实践，培养学生的爱国主义情怀、职业精神和社会责任感、团队合作能力及协作精神。

关键词：设备机械课程思政装配调试设计实践

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