检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：姚洁南昌航空大学

学位级别：硕士

叙事性插画是插画师将叙事学理论知识带入到插画设计中的主观意识行为。它能够实现不同领域中,元素的跨越与融合,在特定的社会历史语境中发挥作用。《桃花扇》作为中国四大古典名剧之一,是我国珍贵的非物质文化遗产。发展至今,虽说在诸... 详细信息

叙事性插画是插画师将叙事学理论知识带入到插画设计中的主观意识行为。它能够实现不同领域中,元素的跨越与融合,在特定的社会历史语境中发挥作用。《桃花扇》作为中国四大古典名剧之一,是我国珍贵的非物质文化遗产。发展至今,虽说在诸多方面都已突破了文学的范围,其外在形式亦从戏剧文本转化为戏曲舞台表演。然而牵涉到文本插图演绎、传播方式创新及融入时代语境等方面,才是改变现存戏曲作品受众群体老龄化现象、传播脚步停滞不前的重要途径。本篇论文将以观者心态去剖析《桃花扇》中的故事情节,以南明王朝发生巨大变革的社会背景下文人孔尚任纠结悲愤的政治选择为设计视角,使用能将隐晦难懂的文字转化为清晰易懂的图形的叙事性插画创作手法,在无文字说明的情况下,向观众传达其中蕴藏的情感与故事。论文主要分为三个部分。第一部分为前期凝练分析,对本课题研究的缘起与现状进行介绍,其次对“《桃花扇》文本插图”与“动态叙事性插画”两种话题的国内外研究状况进行梳理,基于此提出了现存不足之处与设计展望,罗列出论文与设计的主要内容。第二部分涉及中国古风插画在《桃花扇》文本中的可视化设计特征,旨在把握现阶段戏曲文学与插画设计的有效融合。第三部分具体探讨说明本次课题的设计理念与设计实践环节,以推动戏曲文学作品《桃花扇》的发展为宗旨,遵循叙事性插画设计的视觉要点,在画面中融入动态元素,进行设计实践。通过叙事性插画设计的传播形式对《桃花扇》做可视化的信息转译,以高度概括性、叙事性、趣味性来传达文本蕴含的故事内容,能够顺应时代的发展,做到“旧”文化与“新”形式的创新融合,为经典戏曲文本《桃花扇》带来新潮传播方式。动态元素的加入在静态插画平铺直叙的表达方式锦上添花,增加画面的镜头感,给观者带来双重趣味化的视觉体验,有效推动《桃花扇》在当今时代的传播与发展,彰显其应有的价值。

关键词：《桃花扇》戏曲文化叙事性插画设计动态插画设计实践

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方寸天地走向日常的精心实践

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时代建筑 2023年第5期 14-19页

作者：张峰同济大学建筑与城市规划学院上海重峰建筑设计咨询有限公司

文章通过上海交通大学番禺路655号外卖收取场地项目的呈现,从一个细微的侧面展开年轻建筑师介入当代社会生产的生存环境与一些应对方式,并探讨了设计实践如何与思想实验相叠合——两者不断地“互相拷问”,最终形成了一个团队稳定的价值... 详细信息

文章通过上海交通大学番禺路655号外卖收取场地项目的呈现,从一个细微的侧面展开年轻建筑师介入当代社会生产的生存环境与一些应对方式,并探讨了设计实践如何与思想实验相叠合——两者不断地“互相拷问”,最终形成了一个团队稳定的价值体系。

关键词：城市更新基础设施思想实验设计实践建造技术

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文化自信视域下小学语文中段学习任务群的设计与实践研究

文化自信视域下小学语文中段学习任务群的设计与实践研究

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教育发展与教学研究论坛

作者：冯媛婷广西梧州岑溪市第二小学广西岑溪543200

全新的语文课程标准提出，重视文化自信时应该在教学中促使学生认同、理解和传承文化。小学语文教学是基础教学，是学生产生文化自信和认同的基础。中段语文教师根据新课标理念，重视课程教学，基于实际情况设计学习任务群。发挥学习任... 详细信息

全新的语文课程标准提出，重视文化自信时应该在教学中促使学生认同、理解和传承文化。小学语文教学是基础教学，是学生产生文化自信和认同的基础。中段语文教师根据新课标理念，重视课程教学，基于实际情况设计学习任务群。发挥学习任务群的作用，让学生们在有联系的任务学习中尊重文化、感受文化、发扬文化。

关键词：文化自信小学语文中段教学学习任务群设计实践

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融合与跨界:“中世纵横”及其设计实践

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装饰 2014年第6期 67-73页

作者：李江黄德荃北京师范大学艺术与传媒学院清华大学美术学院

通常而言,我们会根据设计企业的业务类型将它们划分为平面设计公司、产品设计公司、建筑设计公司等。然而创立于1994年的深圳"中世纵横"设计企业(前身为传人设计公司),却很难用一种类型的设计业务界定它的性质。二十年来,&qu... 详细信息

通常而言,我们会根据设计企业的业务类型将它们划分为平面设计公司、产品设计公司、建筑设计公司等。然而创立于1994年的深圳"中世纵横"设计企业(前身为传人设计公司),却很难用一种类型的设计业务界定它的性质。二十年来,"中世纵横"设计企业秉承融合与跨界的设计理念,先后参与了多项建筑改造、地铁导示系统构建、产品开发以及城市景观规划等项目,其作品多次赢得"红点"、"IF"、"百分百"等国际设计奖项,成为代表中国当代设计企业的一支重要力量,而其融合与跨界的现代设计理念,也为当代中国设计发展提供了可资借鉴的宝贵经验。

关键词：设计实践现代设计理念设计企业业务类型城市景观规划当代中国平面设计产品设计

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华东总院机场航站楼钢结构设计实践

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建筑结构 2014年第7期44卷 J0020-J0025页

作者：周健华东建筑设计研究总院

1老虹桥机场华东总院的航站楼设计从60年代初的老虹桥机场（现TI）开始，从60年代到90年代经过多次改造和扩建，达到目前规模。早期航站楼的屋盖为中小跨度的钢筋混凝土结构，1988年扩建的B楼第一次采用了1．5m的较大跨度钢屋盖，结构... 详细信息

1老虹桥机场华东总院的航站楼设计从60年代初的老虹桥机场（现TI）开始，从60年代到90年代经过多次改造和扩建，达到目前规模。早期航站楼的屋盖为中小跨度的钢筋混凝土结构，1988年扩建的B楼第一次采用了1．5m的较大跨度钢屋盖，结构形式是平面钢桁架，桁架构件均为角钢（图1）。

关键词：机场航站楼设计实践华东钢结构大跨度钢屋盖钢筋混凝土结构虹桥机场中小跨度

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新媒体时代互联网企业多功能厅设计

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建筑与装饰 2023年第17期 28-30页

作者：夏邈曹烽中广国际建筑设计有限公司北京 100044

本文以企业总部多功能厅设计实践为例,探讨了新媒体时代互联网企业多功能厅在设计功能布局合理性、声学设计均好性、空间使用灵活性、企业文化表达性、工艺设备前瞻性等设计目标达成中,如何灵活运用设计原则,使之与多元功能空间构成要... 详细信息

本文以企业总部多功能厅设计实践为例,探讨了新媒体时代互联网企业多功能厅在设计功能布局合理性、声学设计均好性、空间使用灵活性、企业文化表达性、工艺设备前瞻性等设计目标达成中,如何灵活运用设计原则,使之与多元功能空间构成要素有机融合,形成既有一定的功能融合开放,又有企业特色的多功能厅建筑.

关键词：多功能厅新媒体时代互联网企业设计实践空间表达

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基于图卷积神经网络的主题模型文本分类探究

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科技创新与应用 2023年第36期13卷 83-86页

作者：王治学宁夏师范学院数学与计算机科学学院宁夏固原756000

现阶段,人们的大量生活信息多以社交媒体、新闻报道等方式记录存储。而在文本分类中融入图卷积神经网络主题模型算法,可将各类信息数据通过分类控制,全面应用到国民经济、社会管理及网络安全当中。基于此,该文简单分析融合主题模型的卷... 详细信息

现阶段,人们的大量生活信息多以社交媒体、新闻报道等方式记录存储。而在文本分类中融入图卷积神经网络主题模型算法,可将各类信息数据通过分类控制,全面应用到国民经济、社会管理及网络安全当中。基于此,该文简单分析融合主题模型的卷积神经网络分类,并深入探讨文本分类系统实践,以供参考。

关键词：图卷积神经网络文本分类主题模型设计实践算法

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数字体验展示设计的特点与应用分析

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艺术科技 2023年第14期36卷 36-38页

作者：张夏新乡学院新闻与传媒学院河南新乡453003

数字体验的展示设计从展示设计发展的根本诉求出发,结合数字展示技术,为展示设计带来一种新的能量。数字体验展示设计是理性思维与感性思维的结合。文章通过对数字体验展示设计的特点和表现手法的分析,探讨数字体验展示设计的途径和方式... 详细信息

数字体验的展示设计从展示设计发展的根本诉求出发,结合数字展示技术,为展示设计带来一种新的能量。数字体验展示设计是理性思维与感性思维的结合。文章通过对数字体验展示设计的特点和表现手法的分析,探讨数字体验展示设计的途径和方式,以“超越时空的紫禁城”中的北京故宫为例说明展示设计应拿出更多的精力放在场景制作、氛围的营造、交互手段和展示空间环境间的调度、叙事手段的运用等方面。在数字体验式的展示环境中,可以全面把控音乐、环境音、人声,借助音响带来的环境音为观众打造身临其境的音环境,通过声音来传递更加丰富的信息量。以《全景故宫》—太和殿为例说明将所有展示的内容和行进路线都安排在视觉的中心位置,对周围不必要的内容如装饰品等全部进行清空处理,这样的展示手段能很好地将观众的视觉中心引向展品。借助体验式的数字展示手段,运用数字化的空间展示技术拓宽展示设计的新思路,增强对数字化展示空间的兴趣,让公众和更多的设计师参与到数字化的展示设计中来。

关键词：设计实践数字展示技术数字体验交互应用

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小学语文校本作业设计的实践漫谈

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家长 2021年第15期 119-120页

作者：陈福兰福建省三明市大田县均溪中心小学

新课改的提出,促进了基础教育内容和结构的改革,小学语文也开始寻找新的教学设计形式,尤其是面对具有巩固知识现实功能的作业内容,创新设计形式成了重中之重。本文结合该背景,首先分析了创新设计小学语文校本作业的价值,接着围绕"... 详细信息

新课改的提出,促进了基础教育内容和结构的改革,小学语文也开始寻找新的教学设计形式,尤其是面对具有巩固知识现实功能的作业内容,创新设计形式成了重中之重。本文结合该背景,首先分析了创新设计小学语文校本作业的价值,接着围绕"如何设计""如何应用"提出了一些建议,如配套文本、丰富形式、添加趣味内容、注重学生感悟等,希望能够为广大教师开展相关工作带来新的思路。

关键词：小学语文校本作业设计实践

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问题和案例导向下的城市建成环境技术类课程改革探索——以《城市环境物理》课程为例

中国建筑教育

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中国建筑教育 2023年第1期 85-90页

作者：何玥儿袁磊深圳大学建筑与城市规划学院深圳大学教务部深圳大学大湾区创新学院深圳市建筑环境优化设计重点实验室

面向建筑类学生开设的城市建成环境技术类课程需要建立有效的教学模式,帮助学生科学认知城市建成环境中设计要素与物理环境性能的关联机理,构建起设计语言与性能参数之间的转换桥梁,以适应碳中和时代的建筑设计。本文以《城市环境物理... 详细信息

面向建筑类学生开设的城市建成环境技术类课程需要建立有效的教学模式,帮助学生科学认知城市建成环境中设计要素与物理环境性能的关联机理,构建起设计语言与性能参数之间的转换桥梁,以适应碳中和时代的建筑设计。本文以《城市环境物理》课程为例,针对传统教学模式中存在的教学内容偏重理论、知识图谱更新不足、课程定位不够清晰等问题,提出基于案例教学(CBL)和以问题为导向(PBL)的教学方法,从教学模式、教学内容、考核方式三个方面进行探索,形成一套“理论解析-工具辅助-设计实践”相互耦合的课程体系,强化与设计主干课程的横向联系,提升城市建成环境技术类课程教学水平,从知识传授、能力培养和品格塑造等多个维度,促进学生全面发展。

关键词：理论教学案例教学问题导向教学设计实践

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