检索结果-内蒙古大学图书馆

江苏教育 2025年第5期 18-21,27页

作者：李佳江苏省苏州市沧浪教育集团沧浪实验小学校江苏苏州215006

作为运用于课堂教学之后的学习单,课后蓄能单的设计以促进学生结构化学习、提升学生综合素养、达成“教—学—评”一致性为导向。其形式丰富多样,能满足个性化学习需求;可以分层使用,能实现差异化学习;聚焦问题解决,能彰显育人价值;评... 详细信息

作为运用于课堂教学之后的学习单,课后蓄能单的设计以促进学生结构化学习、提升学生综合素养、达成“教—学—评”一致性为导向。其形式丰富多样,能满足个性化学习需求;可以分层使用,能实现差异化学习;聚焦问题解决,能彰显育人价值;评价多元,能助力学生成长。

关键词：课后蓄能单设计导向实践运用小学数学

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设计导向、产品开发与长期利益--以数字产品团队为例

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技术经济 2022年第3期41卷 162-175页

作者：秦佳良余学梅贺明华上海理工大学管理学院上海200093 井冈山大学教育学院江西吉安343009

设计导向包括用户共情、协同发散、迭代、多重表征四个维度。本文在资源基础观的基础上构建理论框架,认为设计导向可以帮助新产品开发团队通过减少常规和认知惯性来开发更多的创新产品,并对此进行了验证分析。本文以数字化产品及其团队... 详细信息

设计导向包括用户共情、协同发散、迭代、多重表征四个维度。本文在资源基础观的基础上构建理论框架,认为设计导向可以帮助新产品开发团队通过减少常规和认知惯性来开发更多的创新产品,并对此进行了验证分析。本文以数字化产品及其团队为研究对象,通过采集调查问卷数据,实证探究了设计导向、产品开发(实用性和新颖性)与长期利益的关系,以及任务复杂度在其中的调节作用。研究结果表明:无论新产品开发团队是面对简单任务还是复杂任务,设计导向都与产品实用性呈正相关;但只有在面对简单任务时,设计导向才与产品新颖性呈正相关;产品开发在设计导向和产品长期利益之间起部分中介作用,这主要是由产品实用性带来的。本文为新产品开发团队有效运用设计导向原则,开发更多具有长期利益的产品提供了理论借鉴。

关键词：新产品开发设计导向长期利益数字产品任务复杂度

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设计导向的资源循环型住宅技术研究 ——技术框架、设计策略与评价标准

设计导向的资源循环型住宅技术研究 ——技术框架、设计策略与评...

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作者：刘扬大连理工大学

学位级别：博士

在城市化进程加快和消费型经济转型的背景下,我国资源与能源消耗总量依然持续快速增长,使其难以与变幻莫测的国际贸易形式和日益提升的国际责任担当相适应。建筑产业是仅次于装备制造业的资源能源消耗大户,其资源消耗量和一次能源消耗... 详细信息

在城市化进程加快和消费型经济转型的背景下,我国资源与能源消耗总量依然持续快速增长,使其难以与变幻莫测的国际贸易形式和日益提升的国际责任担当相适应。建筑产业是仅次于装备制造业的资源能源消耗大户,其资源消耗量和一次能源消耗量分别占社会总消耗量的30%和27%(2015年统计)。这种取舍难分的尴尬境况使其很自然地成为我国资源循环问题的焦点。2000年,在建设“资源循环型社会”的大背景下,日本经济产业省联合14家建筑企业共同开发了“资源循环型住宅研究项目”,提出了资源循环型住宅的概念:以全寿命周期为视角,以实现住宅耐久性、可循环和低能耗为目的的住宅设计与评价体系。这为我国整合资源循环相关研究提供了有益的参考。我国建筑产业的资源循环相关技术由来已久,可大体概括为建国初期的“省材料”技术、六七十年代引入的“生态化”技术、八九十年代兴起的“装配式”技术和新世纪兴起的“长期适宜性”设计理念。尽管都与资源循环相关,但这些技术各有侧重、互有交融,并没有形成以设计为导向的统一的技术框架,使得具体研究呈现分散的状态,进而难以对具体设计提供兼容并蓄的指导和管理。当下的国内资源循环住宅研究,在继承了三原则及全寿命周期框架体系之外,也保留了其技术间缺乏衔接性的缺点。在具体研究层面,除缺乏对本土化的思考外,没有形成对各设计阶段的一般性约束,使得设计流程存在较大的盲目性,进而导致结果的偏差。此外,由于缺乏适宜性的技术体系和设计策略,相应法规的制定缺乏必要的依托,具体条文难免呈现出设计流程的缺失性、设计过程管制的忽视性和约束条款的失效性等特点。针对理论与实践脱节问题,本文拟以指导设计实践为目的,从理论与现实两方面出发,构建资源循环住宅的本土化技术框架。其中,理论层面从对住宅相关资源内涵与循环特点的辨析出发,构建资源循环的理论框架;现实层面从我国对各类资源的现实需求与研究现状出发,对照理论框架,形成本土化的技术框架。针对设计策略缺乏连贯性和约束性问题,本文以容积率、内外空间尺度与布局、设备网络组成、部件尺度与构造方式等核心设计要点为核心,依次形成对地块建设密度、形态空间尺度、设备组合方式和部件构造形式等设计阶段状态的优化,以循环理念提升住宅资源利用效率,进而组成完整的设计流程。针对评价标准缺乏指导性的问题,本文结合设计策略研究,以核心设计要点为评价对象,构建可以对过程和结果形成双重约束的评价标准。

关键词：资源循环设计导向技术框架设计策略评价标准

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设计导向的城市公共阅读服务供给与质量评价 ——以莆田“莆阳书房”为例

设计导向的城市公共阅读服务供给与质量评价 ——以莆田“莆阳书...

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作者：陈旋燕厦门大学

学位级别：硕士

在全民阅读促进运动以及公共文化服务供给侧改革的双轮驱动影响下,为回应新时代公众对公共阅读服务有着更高的期望,近年,各种富有地域特色、服务优质的城市公共阅读空间在全国各地涌现,如温州的“城市书房”、合肥的“悦书房”、成都的... 详细信息

在全民阅读促进运动以及公共文化服务供给侧改革的双轮驱动影响下,为回应新时代公众对公共阅读服务有着更高的期望,近年,各种富有地域特色、服务优质的城市公共阅读空间在全国各地涌现,如温州的“城市书房”、合肥的“悦书房”、成都的“城市阅读空间”等,创新城市公共阅读服务新模式,城市公共阅读服务供给能力和水平得到提升。本文以莆田“莆阳书房”为案例,以设计为导向,对城市公共阅读服务供给与质量评价展开研究。第一对公共阅读服务的概念及模式、城市公共阅读空间的概念和属性进行阐释,对设计理论、公共服务质量评价理论、公共服务供给理论进行论述,构建设计导向的公共阅读服务的供给与质量评价框架。第二以前端供给者视角,从空间设计、文化设计、服务设计三个维度,分析城市公共阅读服务的供给设计(以莆阳书房为例)所要达到的目标及实现的具体路径。第三以终端使用者为视角,通过市民调查,结合文献收集、实地走访,了解读者对莆田城市公共阅读服务的供给质量评价,从空间、文化、服务三个方面对数据结果进行讨论分析。研究得出主要结论有:基于“设计+质量”的研究分析,是公共阅读服务高质量发展的重要途径。有效的空间设计,可以改善城市公共阅读服务的可及性,但尚不能完全解决空间可及性问题,需保障空间供给数量。城市公共阅读空间作为提升城市公共阅读服务的“人工物”有助于提高市民的文化认同感和获得感。莆阳书房城市公共阅读空间需要在空间布局设计、品牌宣传设计、服务质量管理方面进一步优化完善。最后提出重视品牌设计、加大空间建设设计力度、健全激励机制设计、重视绩效考核工作设计四方面政策建议,为城市公共阅读服务发展提供参考和借鉴。

关键词：公共阅读服务莆阳书房质量评价设计导向

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国际教育科研影响力评价的设计导向、实施保障与经验启示

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南通大学学报（社会科学版） 2024年第4期40卷 145-158页

作者：张楠王光明李业平天津师范大学教育学部西南大学教育学部天津市教育科学研究院美国德克萨斯农工大学教学与文化系

教育科研影响力是国际社会衡量国家教育科研实力、监测国家教育科研经费投入回报的重要指标。研究采用文本分析和社会网络分析方法,对英国、荷兰、澳大利亚等八个国家教育学领域现行使用的科研影响力评价体系进行分析。国际教育科研影... 详细信息

教育科研影响力是国际社会衡量国家教育科研实力、监测国家教育科研经费投入回报的重要指标。研究采用文本分析和社会网络分析方法,对英国、荷兰、澳大利亚等八个国家教育学领域现行使用的科研影响力评价体系进行分析。国际教育科研影响力评价的设计导向包括导向协同设计,加强科研创新转化的前端驱动;注重跨学科研究,推动知识生产模式的现代转型;关注生成性互动,重视影响力产生的中介要素;评价非学术影响,拓宽教育科研影响的作用范畴;落实质量融合,提升教育科研评价结果的公信力;探索案例循证,鼓励教育科研成果的深层叙事表达。国际教育科研影响力评价的实施保障包括政策制度保障、人才素养保障、技术环境保障、评价伦理保障。中国特色教育科研影响力评价应加强教育科研影响评价的顶层设计;加强教育学跨学科研究影响力评价的设计;探索教育科研影响力评价案例研究的设计;完善评价的数智环境保障。

关键词：教育科研设计导向实施保障评价体系

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中等职业学校设计导向教学模式研究 ——以秦市Z校学前教育专业《钢琴弹唱》课程为例

中等职业学校设计导向教学模式研究 ——以秦市Z校学前教育专业《...

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作者：张宁河北科技师范学院

学位级别：硕士

设计导向教学模式其基本含义在于:职业教育培养的人才不仅要有技术适应能力,而且更重要的是有能力本着对社会、经济和环境负责的态度,参与设计和创造未来的技术和劳动世界。德国专家委员会于1986年和1988年对设计概念提出五个最基本方面... 详细信息

设计导向教学模式其基本含义在于:职业教育培养的人才不仅要有技术适应能力,而且更重要的是有能力本着对社会、经济和环境负责的态度,参与设计和创造未来的技术和劳动世界。德国专家委员会于1986年和1988年对设计概念提出五个最基本方面:技术、工作组织、主体、社会发展、整体和设计。在教育、工作和技术三者之间没有谁决定谁的简单关系,技术的可能性和社会需求之间存在着人为的和个性化的“设计”空间。学习者在工作的过程中,随着技术技能的不断提高,在兴趣的引导下成为一种自然融合于生产设计的过程。而在这一过程中,学习者表现出的更多的是对专业知识的积极探索以及对该领域设计理论的实践支撑。通过深入的研究职业教育设计导向思想,探究适合中职学前教育专业的设计导向教学模式,深化中职学前教育专业教学改革,为社会培养更多具有设计、创新意识,有职业发展潜力,优秀的学前教育人才。本文通过文献法、对比法、问卷调查等方法,展示了Z校学前教育专业钢琴弹唱课程设计导向教学模式的教学成果。文章共分为五个章节。第一章主要介绍研究的背景、目的、意义、国内外研究现状、研究的理论依据、思路、内容、方法,以及核心概念的界定。第二章分析了现今中职学前教育专业应用的三种教学模式存在的问题,并将设计导向教学模式与三种模式进行主要教学项目的比对。第三章主要介绍中职学前教育专业设计导向教学模式的基本框架。包括模式的特点、模式的目标、内容、实施和评价,以及模式下的五种思维方式和五种能力的培养途径。第四章主要以钢琴弹唱课在设计导向、操作导向两种模式下同一内容的课程实例进行对比分析,直观的呈现彼此与课程的契合度和教学效果,并通过在两年对同一年级同一科目发放的调查问卷的分析而得出结论-设计导向教学模式是适合中等职业学校学前教育专业的新型教学模式。第五章主要总结了设计导向教学模式研究过程中的问题、困难、解决的方法以及对模式建设的反思与展望。

关键词：设计导向项目教学法行动导向

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德国设计导向职教思想分析及其教学设计的实践与启示

德国设计导向职教思想分析及其教学设计的实践与启示

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作者：易艳明天津大学

学位级别：硕士

思想是行动的先导。因此,要使教育质量真正产生质的飞跃,就需要一种新的指导思想。德国的职业教育一直处于世界领先地位,而在这一领土上形成与发展起来的设计导向职教思想已逐渐发展成为西方职业教育思想的主流,并对近代西方职业教育理... 详细信息

思想是行动的先导。因此,要使教育质量真正产生质的飞跃,就需要一种新的指导思想。德国的职业教育一直处于世界领先地位,而在这一领土上形成与发展起来的设计导向职教思想已逐渐发展成为西方职业教育思想的主流,并对近代西方职业教育理论和实践的发展起到了重要的推动作用。本论文的目的是通过分析德国设计导向这一主流职教思想,为中国的职业教育提供一些新的视角与有益的启示。围绕这一核心目的,本论文以分析“什么是符合职业教育发展规律的指导思想”为切入点,从其历史沿革、基本理论、立论基础和实证综述等方面来分析与阐述这一指导思想。本论文共分为六章。第一章提出了本论文研究的问题、研究论题的理论与实践意义、及其研究思路、主要内容和研究方法;第二章采用纵向时序分析了这一思想产生的背景及其理论和实践发展的历史沿革;第三章阐述了这一思想的基本内涵,并总结了它五大基本特征,即开放性、跨学科性、批判反思性、以人为本和前瞻性;第四章是从三大学习理论、自然客观规律与人的主观能动性、当代社会与工作之新变化和“行动导向”这四个视角来透析这一主流职教思想的本质;第五章展示了由德国著名的“柏林模型”发展而来“扩展教学模型”,它实现了职业学校课堂教学计划、实施与评估的可操作性;另外,本人实践的经历和经验将作为这一章的辅证加以引用;第六章提出了中德职业教育各自所处背景的差异,同时针对这些差异对德国设计导向职教思想引入中国的必要性进行了论证,并总结了它对我国职业教育的启示,以期积极推进中国职业教育改革的进程。

关键词：设计导向职教思想教学设计德国柏林模型

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传统民居现代化的研究进展与设计导向

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小城镇建设 2024年第8期42卷 94-101页

作者：张羽韩维震北京建筑大学建筑与城市规划学院

针对传统民居难以满足居民现代宜居的问题,文章基于近20年来我国传统民居现代化的研究进展,归纳传统民居现代化的研究范畴。从有机更新到以人为本的功能空间探索、从细部构件更新到绿色技术应用的营建方法实践、从直接移植到当代转译的... 详细信息

针对传统民居难以满足居民现代宜居的问题,文章基于近20年来我国传统民居现代化的研究进展,归纳传统民居现代化的研究范畴。从有机更新到以人为本的功能空间探索、从细部构件更新到绿色技术应用的营建方法实践、从直接移植到当代转译的文化表达及评价方法的构建四方面系统梳理国内研究路径和多元化的设计导向。认为应基于不同学科、不同研究内容对传统民居现代化认知的差异,通过梳理不同属性特征的研究方法,了解传统民居的现实矛盾及居民核心诉求,组织形成传统民居现代化各要素的联系,制定更加科学的设计实施方案。

关键词：传统民居现代化研究进展设计导向

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青年租赁住宅设计导向思考

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文化月刊 2018年第1期 156-157页

作者：于冬波史少栋吉林艺术学院设计学院吉林艺术学院

21世纪以来城市化发展迅猛,大量青年人口涌入城市,居住问题尤为突显。网络科技的发展和周边生活环境的变化,较以往有了明显不同。本文通过对青年人心理的私密性、共享性与经济性关系认知和设计导向进行相关探究,结合当下青年租赁住宅空... 详细信息

21世纪以来城市化发展迅猛,大量青年人口涌入城市,居住问题尤为突显。网络科技的发展和周边生活环境的变化,较以往有了明显不同。本文通过对青年人心理的私密性、共享性与经济性关系认知和设计导向进行相关探究,结合当下青年租赁住宅空间设计进行分析,提出新时代下青年租赁住宅空间改造设计导向要点并对其进行阐述。

关键词：青年租赁心理喜好设计导向精细化

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厨房与厨具的发展趋势及设计导向

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文艺生活·中旬刊 2018年第8期 30-31页

作者：孙磊湖北科技学院湖北咸宁437000

厨房与厨具的发展与时代的发展紧密相连,与人民生活的发展紧密相连.厨房由原来单一的烹饪空间逐渐转变为休闲娱乐社交等功能并和的家居区域,现代厨房向着卫生整洁化、人性智能化、个性情感化、环保低碳化等方向发展,而厨具依附于厨房的... 详细信息

厨房与厨具的发展与时代的发展紧密相连,与人民生活的发展紧密相连.厨房由原来单一的烹饪空间逐渐转变为休闲娱乐社交等功能并和的家居区域,现代厨房向着卫生整洁化、人性智能化、个性情感化、环保低碳化等方向发展,而厨具依附于厨房的发展,其趣味化、人性化的设计导向更为明显.为未来的厨房厨具设计提出参考方向.

关键词：厨房发展趋势厨具发展趋势人性化设计导向

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