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主题

  • 10 篇 设计性实验课
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  • 1 篇 设计性实验教学
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机构

  • 3 篇 北京科技大学
  • 1 篇 延边大学
  • 1 篇 贵阳医学院
  • 1 篇 第三军医大学第一...
  • 1 篇 广西医科大学
  • 1 篇 西南林业大学
  • 1 篇 大连医科大学

作者

  • 3 篇 肖久梅
  • 2 篇 马文江
  • 2 篇 尚新春
  • 2 篇 陈章华
  • 2 篇 龚春秀
  • 2 篇 许凤光
  • 1 篇 李福源
  • 1 篇 张晓丽
  • 1 篇 陈文刚
  • 1 篇 潘静
  • 1 篇 赵宸
  • 1 篇 杨忠
  • 1 篇 林沛和
  • 1 篇 liu lei
  • 1 篇 钟秋安
  • 1 篇 马成炫
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  • 1 篇 尹克宁
  • 1 篇 庄严龙

语言

  • 10 篇 中文
检索条件"主题词=设计性实验课"
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设计性实验课中卡氏肺孢子菌的动物模型建立与教学改革之探讨
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中国微生态学杂志 2016年 第7期28卷 849-850页
作者： 曹婧 钟民涛 张蓓蓓 刘磊 宁安红 大连医科大学病原生物学实验室 辽宁大连116044
目的探索设计性实验课在病原生物学实验教学改革中的模式。方法通过卡氏肺孢子菌的动物模型建立,设计免疫功能低下的小鼠感染卡氏肺孢子菌及相关免疫低下指标的检测,使学生通过课堂指导,课后自己查找资料设计相关实验。结果拓展学生知识... 详细信息
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生理设计性实验课初探
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贵阳医学院学报 1987年 第2期 192-193页
作者： 刘迪成 殷松生 贵阳医学院生理学教研室
为了发挥学生在教学实验课中的主动性和创造性,培养他们理论联系实际的探索精神和能力,我们于1984年12月,在医学83级生理学实验课的最后阶段,为学生安排了一次生理设计性实验课。
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流行病学的设计性实验教学实践
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广西医科大学学报 2008年 第S1期25卷 257-258页
作者： 钟秋安 余红平 张志勇 广西医科大学流行病与卫生统计学教研室 南宁530021
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交通运输特色专业人才培养运行保障模式研究
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中国人才 2012年 第04X期 170-171页
作者： 方赛银 陈文刚 李福源 西南林业大学机械与交通学院
专业发展现状西南林业大学交通运输专业前身为林业机械运用与维修,成立于1980年,该专业为西南林业大学最早成立的专业之一,也是云南省开办最早的专业,至今已有30多年历史。
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静定平面桁架设计性实验教学模型的研制
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力学与实践 2006年 第4期28卷 84-85页
作者： 肖久梅 陈章华 尚新春 龚春秀 马文江 许凤光 北京科技大学应用科学学院数力系 北京100083
本静定平面桁架设计性实验教学模型为学生提供可自行组装的桁架结构,结合理论计算与电测实验技术,研究实际桁架与理想桁架杆件的受力情况．实验结果表明,本静定平面桁架模型的设计是比较理想的．通过该模型的设计,可以培养学生独立设计... 详细信息
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谱学方法在本科综合、设计性有机实验教学中的应用
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延边大学学报（自然科学版） 2004年 第2期30卷 147-150页
作者： 林沛和 韩长友 延边大学理工学院化学系 吉林延吉133002 延边大学学报编辑部 吉林延吉133002
通过谱学方法在本科综合、设计性有机实验教学中应用的实践,提高了大中型仪器在实验教学上的使用率,同时也提高了学生多谱图综合解析能力.
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《临床血液学检验》实验教学改革初探
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国际检验医学杂志 2015年 第18期36卷 2761-2762页
作者： 吴韦铷 赵宸 潘静 张晓丽 司维柯 杨忠 第三军医大学第一附属医院临床血液学教研室 重庆400038
临床血液学检验是本科检验教学中的一门重要的专业课程,它是以血液学的理论为知识体系,以检验的实验方法为手段,重点针对血液病检验诊断的理论与实践联系密切的学科[1]。作为一门实践性很强的课程,本门课程的实验课教学在整个教学中也... 详细信息
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平面桁架设计性实验教学课程的设计
平面桁架设计性实验教学课程的设计
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北京力学学会第12届学术年会
作者： 肖久梅 陈章华 尚新春 马文江 龚春秀 许凤光 北京科技大学应用科学学院数力系 北京科技大学应用科学学院数力系 北京科技大学应用科学学院数力系 北京科技大学应用科学学院数力系 北京科技大学应用科学学院数力系 北京科技大学应用科学学院数力系
在本平面桁架设计性实验课中,学生通过自行组装桁架结构,结合电测实验技术,研究实际桁架与理想桁架的杆件受力情况,使学生充分认识实际桁架与理想桁架构造上的差别,为《理论力学》和《结构力学》等课程教学起到有效的补充与延伸作用。
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平面桁架实验设计性实验教学的设计探讨
平面桁架实验设计性实验教学的设计探讨
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北京力学会第13届学术年会
作者： 肖久梅 马成炫 庄严龙 北京科技大学应用科学学院数力系
本静定平面桁架模型,学生通过自行组装比较复杂的桁架结构,结合电测实验技术,研究实际桁架与理想桁架的杆件受力情况,使学生充分认识实际桁架与理想桁架构造上的差别,为学生提供理论与实际相联系的机会,培养学生独立设计实验能力、动手... 详细信息
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国外高等学校电类专业实验课改革情况简介
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比较教育研究 1980年 第2期 23-26页
作者： 尹克宁
一、关于实验课的任务和作用 关于实验课在工科大学电类专业整个教学过程中的作用,目前国外多数有下面这样一些看法。近年来由于电工、电子技术的高度发展,使得电气专业的范围日益扩大,不仅许多尖端部门的发展与电气技术密切相关,甚至... 详细信息
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