检索结果-内蒙古大学图书馆

沈阳师范大学学报（社会科学版） 2013年第1期37卷 5-9页

作者：吴洪成樊凯河北大学教育学院河北保定071002

俞子夷是中国现代教育家,毕生从事小学教育的实验和研究。为探索设计教学法中国化的途径,他从三个维度对设计教学法进行了努力,即理论研究、教育实验、视察标准。他的改革成果,不仅可以深化对近现代教育实验史的认识,而且对外来教学方... 详细信息

俞子夷是中国现代教育家,毕生从事小学教育的实验和研究。为探索设计教学法中国化的途径,他从三个维度对设计教学法进行了努力,即理论研究、教育实验、视察标准。他的改革成果,不仅可以深化对近现代教育实验史的认识,而且对外来教学方法中国化的问题也有一定的启示与借鉴意义。

关键词：俞子夷设计教学法克伯屈教学实验中国化

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理想与热情的教育实践者——三位美国教育家与设计教学法

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教育史研究辑刊 2008年第5期 79-82页

作者：郑玉飞北京师范大学教育学院博士研究生北京100875 山西大学教育科学学院助教

对传统教育的批判和改造是教育改革家们的追求，他们对教育投入的巨大热情是教育改革不断前进的动力。通过认识二十世纪初三位美国教育家与设计教学法的关系，可以从中体会到教育家们的实践热情。受杜威教育思想的影响，克伯屈在借鉴与... 详细信息

对传统教育的批判和改造是教育改革家们的追求，他们对教育投入的巨大热情是教育改革不断前进的动力。通过认识二十世纪初三位美国教育家与设计教学法的关系，可以从中体会到教育家们的实践热情。受杜威教育思想的影响，克伯屈在借鉴与提升他人研究成果基础上总结了“设计教学法”，柯林斯也是在进步教育的影响下，用实验的方式施行了设计教学，并创造了美国教育史上有名的设计教学案例——伤寒设计。他们三人在设计教学方面的贡献，使得设计教学法在美国乃至世界许多国家教学历史上留下了浓重的一笔。

关键词：设计教学法克伯屈杜威柯林斯

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克伯屈设计教学法对我国综合实践活动课程实施的借鉴与启示

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太原大学教育学院学报 2007年第2期25卷 29-31页

作者：徐春妹福建师范大学教育科学与技术学院福建福州350007

克伯屈设计教学法曾在我国教育界风行一时,对我国教育产生重大影响。通过在介绍设计教学法基本内容的基础上,分析设计教学法对当时我国的影响,以期对我国当前综合实践活动课程的实施提供点滴的借鉴与启示。

关键词：克伯屈设计教学法综合实践活动课程启示

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略论俞子夷设计教学法实验

引用

大众文艺：学术版 2011年第6期 207-208页

俞子夷是我国近现代著名的教育家。他毕生从事教育事业,在南京高等师范（后改为东南大学）附小进行了我国最早的设计教学法实验,在全国产生了重要影响。今天对俞子夷的设计教学法实验进行研究,主要是思考在引进、使用国外先进的教育教... 详细信息

俞子夷是我国近现代著名的教育家。他毕生从事教育事业,在南京高等师范（后改为东南大学）附小进行了我国最早的设计教学法实验,在全国产生了重要影响。今天对俞子夷的设计教学法实验进行研究,主要是思考在引进、使用国外先进的教育教学方法过程中,我们应该采取的正确态度,以便更好地应用于中国的教育教学实践。

关键词：俞子夷设计教学法算术游戏化启示

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略论俞子夷设计教学法实验

引用

大众文艺 2011年第6期 207-208页

作者：樊凯河北大学教育学院

俞子夷是我国近现代著名的教育家。他毕生从事教育事业,在南京高等师范(后改为东南大学)附小进行了我国最早的设计教学法实验,在全国产生了重要影响。今天对俞子夷的设计教学法实验进行研究,主要是思考在引进、使用国外先进的教育教学... 详细信息

俞子夷是我国近现代著名的教育家。他毕生从事教育事业,在南京高等师范(后改为东南大学)附小进行了我国最早的设计教学法实验,在全国产生了重要影响。今天对俞子夷的设计教学法实验进行研究,主要是思考在引进、使用国外先进的教育教学方法过程中,我们应该采取的正确态度,以便更好地应用于中国的教育教学实践。

关键词：俞子夷设计教学法算术游戏化启示

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俞子夷和他的“设计教学法”实验

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江苏教育（教育管理） 2014年第8期 22-23页

作者：赵敏周卫东南京师范大学附属小学

俞子夷（1886—1970），又名旨一、遒秉，江苏吴江人，是自学成才的著名教育家。他的一生。从小学教师、小学校长、中学教师到大学教授、厅长（浙江省教育厅），始终在工作中坚持自学，并联系小学教育实际开展教育研究（包括教育实验）... 详细信息

俞子夷（1886—1970），又名旨一、遒秉，江苏吴江人，是自学成才的著名教育家。他的一生。从小学教师、小学校长、中学教师到大学教授、厅长（浙江省教育厅），始终在工作中坚持自学，并联系小学教育实际开展教育研究（包括教育实验），在我国近代教育家中是罕见的。

关键词：教育实验俞子夷设计教学法浙江省教育厅自学成才著名教育家近代教育家小学教师

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“设计教学法”在初中数学复习课中应用的有效性探微——以几何课《平行四边形》的模块复习为例

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南昌教育学院学报 2015年第3期30卷 96-99页

作者：张美旋厦门三中福建厦门361006

当前数学复习课中还存在重教师讲授、轻学生探究,重间接知识的学习、轻直接经验的体验,重知识的习得、轻方法的渗透等问题。学生疲于理解与消化,被动接受和记忆,无法激发学生自主探究的欲望,不利于学生自主学习的开展。要在数学复习课... 详细信息

当前数学复习课中还存在重教师讲授、轻学生探究,重间接知识的学习、轻直接经验的体验,重知识的习得、轻方法的渗透等问题。学生疲于理解与消化,被动接受和记忆,无法激发学生自主探究的欲望,不利于学生自主学习的开展。要在数学复习课中应用设计教学法,教师应当从分析当前复习课的弊端入手,提出应用设计教学法解决问题的设想,阐述其实施步骤。

关键词：设计教学法知识网络化过程活动化方法系统化

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三位美国教育家与设计教学法的关系及启示

三位美国教育家与设计教学法的关系及启示

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中国教育学会教育学分会全国教学论专业委员会第十一届学术年会暨第二届课程与教学论博士生学术论坛

作者：郑玉飞北京师范大学教育学院北京100875

设计教学法曾经在我国风行一时,与美国教育家克伯屈大力推广密不可分.受杜威教育思想的影响,克伯屈在借鉴与提升他人研究成果基础上总结了"设计教学法",柯林斯也在进步教育的影响下,用实验的方式施行了设计教学,并创造了美国... 详细信息

设计教学法曾经在我国风行一时,与美国教育家克伯屈大力推广密不可分.受杜威教育思想的影响,克伯屈在借鉴与提升他人研究成果基础上总结了"设计教学法",柯林斯也在进步教育的影响下,用实验的方式施行了设计教学,并创造了美国教育史上有名的设计教学案例——伤寒设计.他们三人在设计教学方面的贡献,使得设计教学法在美国乃至世界许多国家教学历史上留下了浓重的一笔.

关键词：设计教学法教育思想美国教育家

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设计教学法在药物波谱解析课程教学中的应用

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才智 2020年第3期 135-135页

作者：王新兵王航宇邓喜玲石河子大学药学院

为了提升药物波谱解析课程的教学效果,尝试采用设计教学法的教学策略,对比传统教学法的教学效果,发现具有一定优势。

关键词：药物波谱解析设计教学法传统教学法

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设计教学法对高中物理实践活动课程的启发

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读写算（教育教学研究） 2013年第18期 114-114页

作者：陈步华泉州市泉港区惠华中学福建泉州 362000

从物理综合实践课程的互动性强,学生自主能动性高,探究活动的自主发挥空间大等特点出发,说明了设计教学法在对高中物理综合实践课的的重要指导与借鉴意义.

关键词：物理教学设计教学法

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