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  • 151 篇 期刊文献

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  • 139 篇 教育学
    • 138 篇 教育学
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    • 1 篇 社会学
    • 1 篇 公安学
  • 4 篇 文学
    • 2 篇 中国语言文学
    • 1 篇 外国语言文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 1 篇 艺术学
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主题

  • 151 篇 设计教案
  • 16 篇 课堂教学
  • 15 篇 学生
  • 14 篇 教师
  • 10 篇 教学过程
  • 10 篇 教学目标
  • 9 篇 教学设计
  • 8 篇 教学方法
  • 7 篇 教材
  • 7 篇 语文教师
  • 6 篇 老师
  • 6 篇 青年教师
  • 6 篇 教学内容
  • 5 篇 语文课堂
  • 5 篇 利用
  • 5 篇 学习兴趣
  • 5 篇 数学教学
  • 5 篇 数学课堂
  • 4 篇 集体备课
  • 4 篇 教学效果

机构

  • 2 篇 广东云浮新兴县新...
  • 2 篇 北京市育才学校
  • 1 篇 眉山车城中学
  • 1 篇 华中科技大学
  • 1 篇 浙江省义乌市大陈...
  • 1 篇 浙江嘉兴上海外国...
  • 1 篇 上海市静安区教育...
  • 1 篇 南京市浦口区珠江...
  • 1 篇 广东省深圳市龙岗...
  • 1 篇 福建省福州市连江...
  • 1 篇 徐州高级中学
  • 1 篇 江苏省泰兴市宣堡...
  • 1 篇 句容市实验小学
  • 1 篇 昆明市晋宁县中和...
  • 1 篇 河北省南宫中学
  • 1 篇 南京市力学小学
  • 1 篇 辽宁锦州市锦州中...
  • 1 篇 广东汕头市金山中...
  • 1 篇 江西省上饶市婺源...
  • 1 篇 江苏常熟市实验小...

作者

  • 2 篇 樊颖
  • 2 篇 陈丽梅
  • 1 篇 丰非非
  • 1 篇 赵荣华
  • 1 篇 杨斌
  • 1 篇 李宏
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语言

  • 151 篇 中文
检索条件"主题词=设计教案"
151 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于Web的教案管理系统的设计与实现
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电脑知识与技术 2022年 第25期18卷 60-63页
作者: 王丽 厦门大学嘉庚学院 福建漳州363105
教案是教师备课信息的有效记录,是教师上课的书面计划。设计和撰写教案是教师必不可少的工作,大部分学校的教师都是通过Word软件撰写教案,缺点是重复性劳动较多、待教案累积后查找和管理不便,为了解决这些问题,设计并开发一个基于Vue和S... 详细信息
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如何编写系统的幼儿科学活动设计教案——以《蒙诺幼儿科学探究乐园·教师指导手册》为例
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教育实践与研究(理论版)(C) 2015年 第9期 46-49页
作者: 刘丽娜 杨杰 唐山市丰润区第三幼儿园
幼儿科学教育是科学的启蒙教育,我们应以科学素质早期培养为宗旨,保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣,鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望。因此,教师要在使用幼教教材时,强调系统的教学内容的选择、教学导入、教学环节设计等方面,... 详细信息
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“同侪效应”为教师成长赋能
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江西教育 2024年 第5期 16-17页
作者: 王丹 江西省玉山县凤凰小学
“第一次参加全县优质课比赛,我非常紧张,好在有小伙伴们,与我一起查资料、一起设计教案、一起磨课。因为有了他们,让我觉得不是一个人在战斗,而是一群人在奋斗!”在玉山县南山中心小学工作8年后,郑云丽2023年8月考入玉山县凤凰小学(以... 详细信息
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如琢如磨,课堂定级达标之韵
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年轻人(C版)(学校天地) 2023年 第3期 61-62页
作者: 欧凯 宁乡市菁华铺乡中心小学
三月伊始,乍暖还寒。小学教师课堂定级达标活动正在如火如荼地进行着。教师们用心解读教材、精心设计教案、全心投入课堂,或循循善诱,或声情并茂,或因势利导,精彩纷呈的课堂呈现出一片“百花齐放、百家争鸣”的景象。从“精读”到“略... 详细信息
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依托课例研究改进课堂教学
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湖北教育 2023年 第23期 10-11页
作者: 王路 黄丽莉 武汉市光谷第三十二小学
课例研究是一种指向解决课堂教学问题、发展教师课堂教学能力的教学研究活动,是集体教研的重要方式之一。它可以加快教师专业化发展步伐,帮助教师将教育理论转化为教学行为,提升集体教研的质量与水平。笔者以体育学科为例,从细化研究主... 详细信息
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关注微言大义 发展言语思维
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语文教学与研究 2022年 第5期 14-20页
作者: 孔维春 江苏省泰兴市宣堡初级中学
"阅读是获取信息、认识世界、发展思维、获得审美的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。"就语文老师而言,要引导学生展开文本阅读活动,在各种预设或随机的对话中进行言语思维训练,精研文本、... 详细信息
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构建语文高效课堂的思考
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语文世界(上旬刊) 2022年 第3期 36-37页
作者: 朱晓苇 山东省济宁市泗水县泗张镇元卜小学
提高语文课堂教学效率,需要做的工作很多,笔者认为至少要做到以下两点才能构建高效课堂。一、优化教学设计一堂好课重在设计,写教案是教学设计的重要环节,是构建高效课堂的基础。有的教师在设计教案的时候,只注重教案的数量、篇幅、字... 详细信息
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基于整体视角 反思图形测量的教学--品《长方体的体积》有感
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小学教学设计 2022年 第26期 22-23页
作者: 卢换姨 广东省东莞市道滘镇实验小学
教师在设计教案时,多数聚焦于本课的知识点,也许会想到知识间的联系,但不一定能挖到本质,甚少能站在"整体视角"的高度,读透本质。下面结合罗鸣亮老师执教的《长方体的体积》,谈谈从整体的角度思考这一类课的教学。罗老师《长... 详细信息
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追求课文教学价值的最大化——《“精彩极了”和“糟糕透了”》备课思考与教学设计
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小学语文教学 2022年 第34期 40-43页
作者: 陈德兵 广东深圳市深圳小学
拿到一篇课文,我一般从以下四个方面去研读教材、设计教案:第一,学生从这篇课文里可以积累哪些语言材料;第二,作者想通过这篇文章表达什么,学生在理解文章内容时会遇到哪些困难;第三,课文在表达方法上有哪些独特之处,学生可以获得哪些借... 详细信息
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构建高质量初中语文课堂教学课堂
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语文课内外 2021年 第24期 130-131页
作者: 周兰钦 福建省平潭城南学校 350400
语文是学生学习的重要科目之一,于学生而言十分重要,甚至影响学生的一生。高质量的语文教学能够让学生的语言构建、语言思维等得到有效地发展,让学生灵活地掌握语言应用的能力。因此本文立足于初中语文课堂教学实践活动,分别从“创新教... 详细信息
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