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设计师的语言——产品设计表达基础课程教学感悟
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数位时尚.新视觉艺术 2009年 第6期 94-96页
作者： 邓嵘 江南大学设计学院
设计表达是设计师进行交流的重要工具,是设计师的视觉语言。设计表达是最具有创造性的,它既不同于绘画、雕塑等感性的艺术形式表现,也不同于工程制图等理性思维的数理描绘,但设计的表达又必须具有理性的分析能力和感性的表现能力。只有... 详细信息
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乡土记忆在城市展园中的设计表达——以广西历届园博会桂林园为例
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花卉 2018年 第12期 28-29页
作者： 王敏 桂林市园林规划建筑设计研究院
乡土景观元素来自于特定的地域生活、生产过程,体现了本土文化和地域特色.将乡土记忆融入城市展园设计中,可以提升和宣传城市形象,引起人们的共鸣.鉴于此,本文以广西历届园博会桂林园为例,通过分析乡土元素在城市展园的设计表达,详细阐... 详细信息
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全日制专业工程硕士课程“设计表达”的优化与实施
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中国林业教育 2013年 第6期31卷 29-31页
作者： 程旭锋 北京林业大学工学院 北京100083
"设计表达"是工业设计专业的基础课程,对其教学进行不断地改革探索是设计教育从业者的共识。笔者结合近几年的教学实践,从课程教学的内容、方法、目标、任务等视角进行了探讨,剖析了该课程的内涵和外延,明确了各阶段的教学内... 详细信息
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基于网络媒介用语在产品包装中的设计表达
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艺术品鉴 2019年 第32期 274-275页
作者： 张鹏 河南牧业经济学院艺术学院
显而易见,网络媒介用语源于网络,且受到全民的参与,逐渐形成的大众话语表达方式。将网络媒介用语应用到产品包装设计中,在强调产品自身特色,突显产品时代性,满足消费者心理诉求等方面极具优势。但考虑到产品自身的定位、特性,对网络媒... 详细信息
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产品设计表达课程的教学模式构筑研究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2018年 第10期 00224-00225页
作者： 王艳群 宋丽姝 杨俞玲 李闯 江苏师范大学机电工程学院 江苏 徐州 221116 江苏圣理工学院—中俄学院 江苏 徐州 221116
通过对产品设计表达课程教学现状的研究,分析目前教学中存在的问题,对今后的设计表达课堂教学提出新的改革方法和策略,来更快的促进学生对这门课程的掌握程度。
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产品设计中基于图解思维的设计表达教学研究
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设计 2018年 第13期31卷 86-87页
作者： 杨亚萍 嘉兴学院设计学院
设计表达是设计师的特殊语言,是产品设计学生必备的实践技能。图解思维有利于再现和拓展设计师脑中的设计概念,帮助设计师完善设计方案,促进设计过程中各个阶段的有效沟通。将图解思维融于设计表达教学中,不仅提高产品设计表达的技能,... 详细信息
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钩针工艺在纤维艺术中的设计表达
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艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报） 2022年 第2期 150-152页
作者： 孙凯琳 王建芳 浙江理工大学 丝绸文化传承与产品设计数字化技术文化和旅游部重点实验室
《我长了树》系列作品是钩针工艺在纤维艺术中的实践应用,拓宽手工艺在当代艺术语境中的运用途径。钩针工艺作为当代纤维艺术中最常用的手段,以古鉴今,传统与现代的碰撞,具有一定的审美性和研究性。同时,纤维艺术作为一种特殊的媒介方式... 详细信息
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数字动画艺术中角色设计表达研究
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艺术品鉴 2019年 第9X期 99-100页
作者： 崔艳丽 曲阜师范大学传媒学院
当今时代,随着科技与艺术的不断发展,出现了一种将科技与艺术完美结合的艺术形式:数字动画艺术。简单来说,数字动画艺术就是借助数字技术与多元媒介,融入设计者的思维灵感与审美观念,通过现实与虚拟相结合的方式来创作动态影像。而角色... 详细信息
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浅谈工业设计的产品综合设计表达
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美术大观 2017年 第1期 132-133页
作者： 许坤 孙晶 大连民族学院
工业设计创新活动是一项针对研究对象展开的复杂的思维活动,要求设计师具备全面的综合设计表达能力。在此过程中要根据思维对象的特点和传达目标进行定位,结合具体传递条件选择最适合的表达手段合理地应用于各阶段。
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3D打印技术在建筑景观设计表达中的应用与创新——超宽幅面3D打印机的研发
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丝路视野 2018年 第1期 154-155页
作者： 张跃 汕头大学长江艺术与设计学院 广东 汕头515063
3D快速成型技术如今已被应用于多种领域并日益成熟,其多样的成型方式,丰富了产品实现的可能性,提高了生产效率,特别是在建筑景观设计领域更是有着积极的作用,它可以快速呈现出设计方案的效果,包括比例、 尺度、 空间感等等,或是在草图... 详细信息
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