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作者

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  • 3 篇 黄冬梅
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语言

  • 602 篇 中文
检索条件"主题词=语文综合实践活动"
602 条 记 录,以下是121-130 订阅
排序:
语文综合性学习”与“语文综合实践活动”同异辨析
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现代语文(中旬.教学研究) 2008年 第8期 26-27页
作者: 万学贵 四川省三台县教师进修学校
基础教育课程改革之花孕育出的累累硕果生成了新的一代,“语文综合性学习”与“语文综合实践活动”就是这新生代中的一对孪生子。由于出自出一母体——语文,它们在很多方面都具有惊人的相似之处,都同显最重要的综合性特征,且在很多... 详细信息
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让学生享受语文学习带来的精神欢愉——破译语文综合实践活动的生命机理
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辽宁教育 2005年 第1期 63-64页
作者: 杨淑娟
语文综合实践活动作为新一轮(以下简称)中一种全新的学习理念已深植人心,其在深层次上所引发的变革得到全社会的高度关注.我们欣喜地看到:学生逐步从为传统教室所禁锢的狭隘的学习时空中冲破出来,拥有了人之所以为人的最根本的权益--自... 详细信息
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聚焦核心素养,开发五年制高职语文综合实践活动——以苏州旅游与财经高职校为例
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才智 2018年 第18期 8-9页
作者: 周密 苏州旅游与财经高等职业技术学校
聚焦核心素养,基于终身发展和社会发展两方面的需要,五年制高职语文综合实践活动应注重思维发展与提升、语言构建与运用、审美鉴赏与实践、文化传承与理解四方面。从与教材实际结合、与学生专业结合、与校园特色结合、与地方资源结合、... 详细信息
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知识·人文·创新——2006年中考语文综合实践活动试题综述
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中考金刊 2006年 第12期 4-6,I0016-I0017页
作者: 贺丹 湖北省枝江市马店四中
2006年各地中考语文试题以“语文课程标准”为标尺,以“人文情怀”为设计理念,以“语文的外延与生活的外延相等”为知识框架,以“继承、发展、创新”为活力源泉,播撒着“知识、人文、创新”的阳光雨露.出现了许多语文综合实践活动... 详细信息
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聆听流行风 漫步古诗廊——语文综合实践活动案例与反思
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语文天地 2017年 第4期 79-81页
作者: 徐月燕 江苏省吴中中等专业学校
活动背景】流行歌曲是一种通俗文化,许多学生非常喜欢。古典诗词对流行歌曲创作有较大的影响。语文教学有必要引导学生除了留意歌曲优美的旋律外,还要留心从歌词中汲取营养,通过自主学习、合作探究的方法对古典诗词进行赏析,加深对古... 详细信息
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我们也来对对联——语文综合实践活动案例
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黑龙江教育 2005年 第12期 -页
作者: 黄冬梅 李中秋
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浅议职业类学校语文综合实践活动的设计原则
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网络财富 2010年 第19期 91-91页
作者: 陆迎真 无锡机电高等职业技术学校
设计职业类学校语文综合实践活动,应体现职业性、实践性、层次性、有效性等几点原则。强调职业性,是要突出职业类学校语文综合实践活动的共性;强调实践性,是要体现职业类学校语文综合实践活动的个性;强调层次性,是为体现职业类学校语文... 详细信息
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基于真实情境的语文综合实践活动设计——以统编版高中语文必修上册第四单元活动设计为例
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语文教学与研究 2022年 第24期 156-157页
作者: 叶回苏 武汉大学附属中学
【设计背景】统编版高中语文必修上册第四单元单元导语也指出:“家乡文化既是中国文化的重要组成部分,又是我们个体精神生活的重要依托。用适当的方式关注和参与家乡的文化生活,学习剖析文化现象,有助于我们增强认识社会和阐释自己见解... 详细信息
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农村中学语文综合实践活动探究
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中学教学参考 2016年 第25期 11-12页
作者: 陈峰蓉 广西柳州市第十一中学
农村语文教学综合实践活动虽然有很多困难,但只要我们直面困难,大胆尝试、创新,综合性学习也同样可以在我们农村中学绽放光彩。
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淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的实施建议
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教育教学论坛 2018年 第42期 47-48页
作者: 姜红艳 江苏省淮阴商业学校 江苏淮安223003
淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的研究是江苏省职业教育教学改革研究课题,于2016年12月开题研究。经过笔者一年多的教学实践研究,淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的研究成效显著,同时也出现了一些问题,文章针对淮安本土文... 详细信息
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