咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 573 篇 期刊文献
  • 22 篇 学位论文
  • 3 篇 会议
  • 1 篇 报纸

馆藏范围

  • 599 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 569 篇 教育学
    • 567 篇 教育学
    • 4 篇 心理学(可授教育学...
  • 24 篇 文学
    • 20 篇 中国语言文学
    • 4 篇 新闻传播学
  • 4 篇 法学
    • 4 篇 马克思主义理论
  • 4 篇 管理学
    • 3 篇 公共管理
    • 1 篇 工商管理
  • 2 篇 经济学
    • 2 篇 应用经济学
  • 2 篇 艺术学
    • 2 篇 设计学(可授艺术学...
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 考古学
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 园艺学
  • 1 篇 军事学
    • 1 篇 军制学
    • 1 篇 军队政治工作学

主题

  • 599 篇 语文综合实践活动
  • 58 篇 语文教学
  • 47 篇 语文实践
  • 44 篇 中职
  • 37 篇 语文素养
  • 34 篇 语文学习
  • 26 篇 综合性学习
  • 24 篇 《语文课程标准》
  • 21 篇 综合实践
  • 21 篇 小学
  • 20 篇 语文教师
  • 17 篇 小学语文
  • 17 篇 学生
  • 16 篇 初中语文
  • 16 篇 语文课程
  • 16 篇 语文学科
  • 16 篇 语文知识
  • 15 篇 语文能力
  • 14 篇 中职语文
  • 14 篇 语文实践活动

机构

  • 7 篇 苏州大学
  • 5 篇 江苏省淮阴商业学...
  • 4 篇 江苏省如东中等专...
  • 4 篇 上海师范大学
  • 3 篇 浙江省慈溪职业高...
  • 3 篇 淮阴商业学校
  • 3 篇 沈阳师范大学
  • 3 篇 苏州旅游与财经高...
  • 3 篇 南京新港中等专业...
  • 3 篇 江苏省宜兴中等专...
  • 3 篇 江苏联合职业技术...
  • 3 篇 江苏省泰兴市实验...
  • 3 篇 福建省永安职业中...
  • 2 篇 滁州城市职业学院
  • 2 篇 广州市南沙区岭东...
  • 2 篇 江苏省邗江中等专...
  • 2 篇 江苏海安古贲中学
  • 2 篇 吉林省第二实验学...
  • 2 篇 福建省福州环保职...
  • 2 篇 南通市如东县宾山...

作者

  • 7 篇 崔益林
  • 7 篇 姜红艳
  • 4 篇 何忠
  • 4 篇 王敏
  • 3 篇 杨晓燕
  • 3 篇 黄冬梅
  • 3 篇 李中秋
  • 3 篇 jiang hong-yan
  • 3 篇 袁克丽
  • 3 篇 严婷婷
  • 2 篇 余绚
  • 2 篇 刘建新
  • 2 篇 满春燕
  • 2 篇 侯博
  • 2 篇 褚秀花
  • 2 篇 徐健
  • 2 篇 余芳
  • 2 篇 刘文辉
  • 2 篇 曹晨艳
  • 2 篇 刘永梅

语言

  • 599 篇 中文
检索条件"主题词=语文综合实践活动"
599 条 记 录,以下是591-600 订阅
排序:
语文学科综合实践课程的实施研究
收藏 引用
中国教师 2018年 第A1期 174-174页
作者: 李婕 北京市朝阳区芳草地国际学校民族校区
语文综合实践活动是以活动为主要形式,以学生为活动主体,以学习语言知识、形成语言能力为主要内容,以提升语文学科素养为主要目标的一门课程。如何将语文知识巧妙地与丰富多彩的生活实践紧密联系起来,以提升学生语文素养,是教师教学面... 详细信息
来源: 评论
让学生在语文综合性学习中“动”起来
收藏 引用
新课程学习(中) 2012年 第12期 43-43页
作者: 廖雪峰 重庆市武隆县庙垭乡中心小学校
语文综合性学习是语文课程的一个重要组成部分,与识字、写字、阅读、习作、口语交际并列,在课程结构上,旨在体现课堂教学、语文课外活动综合性学习的结合。语文综合实践活动把整个世界作为语文学习的环境,注重让学生在真实的、具体的... 详细信息
来源: 评论
语文学习走进生活
收藏 引用
学生之友(小学版) 2013年 第4期 17-17页
作者: 壮凌云 江苏省常州市武进区刘海粟小学
为了让学生乐于学语文,学好语文,提高语文实践能力,有效地提高学生的语文综合素养,我广辟渠道,组织学生开展丰富多彩的语文综合实践活动,引导学生进行探究性学习,促进学生语文综合能力的提高,培养学生的语文综合素养。一、以教材为依据... 详细信息
来源: 评论
新课改:将情境教学进行到底
收藏 引用
吉林教育 2008年 第20期 27-27页
作者: 周建云 江苏省通州市英雄初级中学
情境教学是从情与境、情与辞、情与理、情与全面发展的辩证关系出发,创设一种典型场景,激起学生热烈的情绪,把情感活动与认识结合起来的一种教学模式。这种教学模式在小学使用得很广泛。虽然我在中学任教,但经过一轮新教材的教学,我认... 详细信息
来源: 评论
试论综合实践在技校语文教学中的地位和作用
收藏 引用
丝路视野 2018年 第29期 92-92页
作者: 李娜平 河南医药技师学院 河南 开封475004
传统语文课堂多为填鸭式教学,学生被动学习,教学效果不佳.在现代职业教育中,素质教育成为重点,积极发挥语文课堂的优势,提升实践教学质量,有利于技校学生良好习惯的养成.技校语文课堂应充分体现课堂的实践性,注重学生能力训练,同时关注... 详细信息
来源: 评论
零距离:语文生本课堂建设之原点思考
收藏 引用
作文成功之路 2017年 第10期 95-95页
作者: 施志平 江苏省南通市通州区先锋小学
一个偶然的机会,让我结识了这班孩子,和他们共同度过了短短两个半月的时光,引发了我关于语文生本课堂建设的原点思考……那是数年前的秋季开学,学校课务分工已明确,但任教五年级语文的小谢老师突然生病住院,我便接手代他的语文课。当时... 详细信息
来源: 评论
浅谈中职语文教学中的“三合一”
收藏 引用
作文成功之路(小学) 2012年 第3期 53-53页
作者: 姜娜 江苏省赣榆中等专业学校
学生语文素质的高低,不仅影响着其它学科的学习,而且会对他们今后的工作与生活产生重要的影响。而在我的教学实际中,发现很多时候,课堂上还是我一个人在唱独角戏。提出一些问题,学生要不是没反应,要不就是嗯啊一下了事,要求讨论问题时,... 详细信息
来源: 评论
2005年《辽宁教育》总目录
收藏 引用
辽宁教育 2005年 第12期 58-62,53页
~~
来源: 评论
我和春天有个约会
收藏 引用
语文教学通讯 2003年 第4期 46-46页
作者: 倪晓晖 江苏启东
来源: 评论