检索结果-内蒙古大学图书馆

“语言”与“言语”释义——兼论程祥徽教授《语体先行》一文对语言实践的重大意义

当代修辞学 1995年第4期 44-45页

作者：马克平《澳门语言学刊》主编

在《澳门写作学刊》二、三期,刊出了吾师程祥徽教授《语体先行》一文,读后,深感吾师对已故著名语言学家张弓提出的语体学的理论核心,阐发得淋漓尽致,教人深有青出于蓝之慨。程氏在《语体先行》一文的论述过程中,使用了一系列语言学的... 详细信息

在《澳门写作学刊》二、三期,刊出了吾师程祥徽教授《语体先行》一文,读后,深感吾师对已故著名语言学家张弓提出的语体学的理论核心,阐发得淋漓尽致,教人深有青出于蓝之慨。程氏在《语体先行》一文的论述过程中,使用了一系列语言学的专用名词,如“语体”、“文体”、“语体风格”、“语言风格”,“语言”、“言语”等等。我以为,如果不首先弄清楚这些词的词义,尤其是“语言”和“言语”这两个词的词义,对于不具备语言学专门知识的人来说,是不容易真正读懂这篇论文的。先请看以下一段引文:

关键词：语言和言语语体学语言实践释义重大意义教授民族风格个别性语言表现语言与言语

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宜兴水北村语言实践与社会资本构建

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语言战略研究 2024年第6期9卷 48-59页

作者：殷志平扬州大学外国语学院江苏扬州225127 上海殷殷商务咨询有限公司战略咨询部上海200030

乡村社会资本的培育可以为乡村振兴战略的实现提供支持,而社会资本的构建离不开语言。对江苏省宜兴市水北村村民、村委会干部、村企负责人和外来务工人员等采用民族志方法进行访谈调查,从“外出”“进来”和“留守”3个视角考察其语言实... 详细信息

乡村社会资本的培育可以为乡村振兴战略的实现提供支持,而社会资本的构建离不开语言。对江苏省宜兴市水北村村民、村委会干部、村企负责人和外来务工人员等采用民族志方法进行访谈调查,从“外出”“进来”和“留守”3个视角考察其语言实践,发现不同语言实践使水北村成为一个多言社区,不同主体间共享语言水平的差异对乡村社会资本的构建产生不同的影响:外出村企人员与客户之间、外来村委会干部与村民之间较好的共享语言水平帮助他们与业务伙伴、工作对象建立了良好的信任关系;祖孙间共享语言的缺乏影响儿童的社会化和社会规范培养,外来调查员与村民间共享语言的缺乏造成文明规范宣传的失效;与村民缺乏共享语言,导致来村务工人员不能与村民建立密切社会网络。而信任、规范与网络是构成社会资本的主要元素和表现形式,它们能够通过促进合作行为来提高社会的效率。未来乡村振兴实践中要关注语言规划,在进一步提升村民普通话能力的同时,注重提高村民的语言技术产品应用能力,重视农村儿童和来村务工人员方言能力的学习、培养和提升。

关键词：人口流动语言实践共享语言社会资本

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《绿》多环节语言实践活动设计

引用

中学语文教学 2015年第1期 68-70页

作者：韩建萍江苏省张家港市暨阳湖实验学校

【教学目标】1．通过学生自主展示交流点评精读第3段，提炼“绿”的特点，感悟作者强烈的情感和语言魅力。

【教学目标】 1．通过学生自主展示交流点评精读第3段，提炼“绿”的特点，感悟作者强烈的情感和语言魅力。

关键词：活动设计语言实践《绿》教学目标学生自主语言魅力 “绿”

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“改造”现代主义——以新时期中国电影的语言实践为例

引用

电影评介 2023年第3期 12-17页

作者：裴亚莉陕西师范大学文学院

在新时期中国电影的语言创新实践过程中,现代主义思潮对中国电影的影响显而易见。然而,如果以现代主义文艺思潮在中国的旅行为着眼点,回顾改革开放四十余年来中国电影发展的总体历程,就会发现,这个历程伴随的是现代主义电影美学在中国... 详细信息

在新时期中国电影的语言创新实践过程中,现代主义思潮对中国电影的影响显而易见。然而,如果以现代主义文艺思潮在中国的旅行为着眼点,回顾改革开放四十余年来中国电影发展的总体历程,就会发现,这个历程伴随的是现代主义电影美学在中国接受了一个来自文化传统。

关键词：新时期中国电影现代主义电影中国电影发展现代主义思潮创新实践语言实践改革开放着眼点

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语法训练应在语言实践中进行

引用

教学与管理（中学版） 2009年第3期 59-62页

作者：谭夏斐广东佛山市第十中学

如何处理外研社出版的新教材《英语》（新标准）里每个模块（module）中第三单元（Unit3）的语法训练课（Language in use），是根据新课标的精神，完成新教材教学任务的一个极有意义的探讨活动。

关键词：语法训练语言实践《英语》教学任务新教材训练课

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毛泽东的语言理论和语言实践

引用

湘潭大学学报（哲学社会科学版） 1993年第4期18卷 57-62页

作者：王勤

本文论述了毛泽东对语言理论的贡献,同时用典范的实例论证了毛泽东的语言实践体现了现代汉语的最高典范,进而探讨了毛泽东运用语言的高超技能和精湛艺术,最后简述了毛泽东语言风格的特色。

关键词：毛泽东语言理论运用语言语言实践语言风格语言艺术阳刚之美现代汉语熟语用词技巧

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先秦墨家语言实践及《墨子》文学意义考论

先秦墨家语言实践及《墨子》文学意义考论

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作者：李雷东西北大学

学位级别：博士

春秋战国时期是中国历史上少有的思想快速发展的时期。今人无法目睹当时诸子的思想交锋,但通过阅读现存的文献,可以揣想“轴心时代”富有创造力的思想家们的活动。我们阅读先秦各家典籍,首先接触到的即是语言文字。语言文字是思维的载体... 详细信息

春秋战国时期是中国历史上少有的思想快速发展的时期。今人无法目睹当时诸子的思想交锋,但通过阅读现存的文献,可以揣想“轴心时代”富有创造力的思想家们的活动。我们阅读先秦各家典籍,首先接触到的即是语言文字。语言文字是思维的载体,通过语言我们才能探知古代哲人的活动。在这里,对我们而言,语言不仅是载体,也成为一种存在,代表了先秦诸子存在的方式。诸子各家独墨家学派以“兼相爱,交相利”的利他精神,特关注语言的问题。墨家颇重理智,其对语言的探讨也异于其他各家。墨家重视名辩,以理智态度对待语言问题,考察墨家的语言论及其语言活动,是研究《墨子》的一个基本角度。本论文共分五章。第一章首先辨析了《墨子》书中“实”的意义。“实”这一概念在墨家辩学中处于基础地位,具有重要意义。通过综合比较众家解释,我们认为“实”所具有的象征意义并未受到重视,并对此进行了分析。其次,通过辨析《墨子》书中实词的同义关系,考察墨子对不同词类(名词、动词、形容词)词语的选择,从而探讨墨子思想与语言之间的内在关系。第二章首先考察了与墨家语言论有关的“同异之辩”、“两可之辩”以及关于逻辑判断的言论,然后考察了《墨子》中判断句的结构和使用。从中可以看出,类同关系不仅是墨家语言论的重要范畴,而且在《墨子》判断句的结构和使用中具有重要作用。第三章继前一章单句研究之后,研究《墨子》复句。《墨子》复句可分为几个类型:假设复句、因果复句、让步复句、递进复句、选择复句。五种类型的复句具有不同的结构和功能特征,这是本章重点考察的内容。第四章简单对比了中西方逻辑,在前人研究的基础上,分别考察了“或”、“止”、“尽"、“假”等八种七类论辩的具体法式。从它们的文字意义、哲学意义、逻辑意义入手,考察这些法式的形式和功能。第五章抽取《墨子》说理文的一般要素,对这些要素作归纳分类,探讨它们的性质,可以深入探讨“说理文体制”。《墨子》在先秦诸子散文中以重逻辑、语言质朴著称,其说理散文独具特点,通过考察《墨子》说理文的要素,可以进一步了解墨子的观念世界。

关键词：先秦墨家语言实践名辩《墨子》文学意义

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语言输入与语言实践——浅议教学内容改革与创造性技能的培养

引用

解放军外国语学院学报 1999年第S1期22卷 47-49,52页

作者：文慕贞广西师范大学外语系 541004

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文言趣教:在反思中重构语言实践新样态

引用

语文建设 2021年第2期 35-39页

作者：刘茂勇江苏省仪征市育才小学

“趣教文言文”“玩转文言文”,成为当下文言文教学比较热门的提法和做法,但有些文言文教学只注重形式上的“趣”,而缺乏扎实有效的语言实践训练,“趣”与“教”出现本末倒置的现象。因此,我们有必要从语文核心素养的视角出发,对“文言... 详细信息

“趣教文言文”“玩转文言文”,成为当下文言文教学比较热门的提法和做法,但有些文言文教学只注重形式上的“趣”,而缺乏扎实有效的语言实践训练,“趣”与“教”出现本末倒置的现象。因此,我们有必要从语文核心素养的视角出发,对“文言趣教”这一现象进行反思,在回归语言实践中重构语言实践的新样态,点亮学生的言语之光。

关键词：文言趣教反思重构语言实践新样态

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词在语言实践中的应用

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北京工商大学学报（社会科学版） 1993年第S1期15卷 9-12,37页

作者：尚春雁

对于初学英语的人来说,记忆基本词汇是一大难关。而当这一难关被攻破以后,英语水平达到一定的程度,如何拓展词汇,把词汇熟练地运用到语言实践中去,却成了摆在我们面前的又一难题。英语词源之广泛,给我们提供了选择用词的余地,使语言显... 详细信息

对于初学英语的人来说,记忆基本词汇是一大难关。而当这一难关被攻破以后,英语水平达到一定的程度,如何拓展词汇,把词汇熟练地运用到语言实践中去,却成了摆在我们面前的又一难题。英语词源之广泛,给我们提供了选择用词的余地,使语言显得更加生动多彩。但是。

关键词：词汇量语言实践英语水平学英语英语词源基本词汇注意句子难关 and

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