检索结果-内蒙古大学图书馆

中学语文 2023年第2期 44-45页

作者：杨存东安徽蒙城县第一中学

培养高中生语言构建能力的途径即“听说读写”四种实践形式。写作是一种直接手段,包含词汇、句段、结构、立意等方面的训练,阅读是一种信息整合途径,可以为写作提供充分的材料。“听与说”的结合度较强,是一种“信息输入—信息输出”的... 详细信息

培养高中生语言构建能力的途径即“听说读写”四种实践形式。写作是一种直接手段,包含词汇、句段、结构、立意等方面的训练,阅读是一种信息整合途径,可以为写作提供充分的材料。“听与说”的结合度较强,是一种“信息输入—信息输出”的语言构建模式,可通过具有表演性质的“诵读”形式予以实施。基于“模块化”“解析性”“沉浸式”的语言构建途径,能够切实提高学生的写作能力。

关键词：语言构建实践策略模块化解析性沉浸式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

立足课堂的语言构建

引用

天津教育 2021年第6期 79-80页

作者：白祥华安徽省淮北市烈山区百善集团校

语言构建是语文学习的基础步骤,也是语文核心素养的重要组成部分。随着新课程改革的推进,语言构建与运用越来越成为语文教学的重点内容。在低年级语文教学中,运用多种方式培养学生的语言构建能力,能够为学生进行灵活的语言运用奠定基础... 详细信息

语言构建是语文学习的基础步骤,也是语文核心素养的重要组成部分。随着新课程改革的推进,语言构建与运用越来越成为语文教学的重点内容。在低年级语文教学中,运用多种方式培养学生的语言构建能力,能够为学生进行灵活的语言运用奠定基础,从而不断丰富学生的语言素养,促进学生进行长远的语文学习。

关键词：低年级语文课堂语言构建

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文阅读教学语言构建途径探索

引用

语文新读写 2021年第9期 79-81页

作者：陈培英福建南平市建阳区童游中心小学

教师在探索阅读教学语言构建路径时，要发挥关键作用，对经典词语做解读，对特殊句式做鉴赏，对精彩片段做分析，从而促进学生形成语言认知能力。阅读是培养学生语感的重要手段，教师在阅读教学中进行更多语言鉴赏学习活动，激发学生学... 详细信息

教师在探索阅读教学语言构建路径时，要发挥关键作用，对经典词语做解读，对特殊句式做鉴赏，对精彩片段做分析，从而促进学生形成语言认知能力。阅读是培养学生语感的重要手段，教师在阅读教学中进行更多语言鉴赏学习活动，激发学生学习的动力。

关键词：小学语文阅读教学语言构建

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

论大漆在综合材料绘画教学实践中的文化传承与语言构建

引用

美术大观 2020年第10期 146-147页

作者：武非北京工业大学艺术设计学院

材料是绘画得以存在和展示的物质媒介,在中国当代艺术领域,传统大漆材料介入综合材料绘画本土化的实践,在媒介语言方面延展出更多的可能性。大漆材料自身的文化传承以及在综合材料绘画教学中的创作实践,在材料形式和语言构建上有着丰富... 详细信息

材料是绘画得以存在和展示的物质媒介,在中国当代艺术领域,传统大漆材料介入综合材料绘画本土化的实践,在媒介语言方面延展出更多的可能性。大漆材料自身的文化传承以及在综合材料绘画教学中的创作实践,在材料形式和语言构建上有着丰富的表现。

关键词：大漆综合材料绘画文化传承语言构建

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

综合材料绘画的语言构建与意义生成

引用

美与时代(美术学刊)(中) 2024年第12期 21-23页

作者：李玙君湖南工商大学设计艺术学院

在当代艺术语境中,伴随着多种混合媒介材料的跨界与融合,综合材料绘画艺术朝着多元化和开放化的方向不断发展。媒介材料作为“物”的存在,除了自身物性特点的显现外,还以其在艺术表现意义上的内涵,带给观者独特而丰富的视觉感受。以材... 详细信息

在当代艺术语境中,伴随着多种混合媒介材料的跨界与融合,综合材料绘画艺术朝着多元化和开放化的方向不断发展。媒介材料作为“物”的存在,除了自身物性特点的显现外,还以其在艺术表现意义上的内涵,带给观者独特而丰富的视觉感受。以材料的物质属性为基点,思考其在绘画语言构建方式中如何从“物”走向话语、关系、观念、场域及意义生成。

关键词：材料物性语言构建意义生成

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

利用R语言构建烟叶质量预测模型的方法、介质及应用

利用R语言构建烟叶质量预测模型的方法、介质及应用

引用

作者：李伟王攀磊鲁耀张静刘浩董石飞杨应明王超耿川雄陈拾华杨景华王建新聂鑫朱海滨林昆杨义段宗颜张忠武严君邹炳礼周敏周绍松 650231 云南省昆明市五华区红锦路181号

本发明属于烟叶质量预测技术领域，公开了一种利用R语言构建烟叶质量预测模型的方法、介质及应用，对预测变量分别进行数据变换和筛选处理；创建预测变量集和结果变量集，并对数据分别进行分割和重抽样处理；选取多种回归方法进行建模... 详细信息

标准号: CN112287601B

本发明属于烟叶质量预测技术领域，公开了一种利用R语言构建烟叶质量预测模型的方法、介质及应用，对预测变量分别进行数据变换和筛选处理；创建预测变量集和结果变量集，并对数据分别进行分割和重抽样处理；选取多种回归方法进行建模；采用均方根误差RMSE和决定系数R²评价不同模型的预测效果，并根据模型效果在测试模型中选择最优模型。本发明提供的适用于预测烟叶质量的生态因子模型可根据当年生态气候变化情况，预测当年不同区域单等级烟叶的质量波动状况，实现针对性的调整烟叶采购等级、数量，主动调整烟叶收购等级数量和比例，确保烟叶的质量稳定供给。

关键词：烟叶预测质量预测模型单等级烟叶均方根误差测试模型结果变量模型效果生态气候生态因子数据变换烟叶收购语言构建质量波动质量稳定质量预测主动调整最优模型重抽样建模筛选采购分割回归创建应用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

论舞蹈作品编创中“元素”至“语言”的构建——以舞蹈剧场《向前看齐》为例

论舞蹈作品编创中“元素”至“语言”的构建——以舞蹈剧场《向前...

引用

作者：兰骁蝶南京艺术学院

学位级别：硕士

元素,可被释义为构成事物的基础要素,其被普遍运用和构建于当下的各行各业。将元素的词性文化放置于舞蹈艺术创作语境,它属哲学意识下的舞蹈哲学范畴,是当代舞蹈编导构建作品的“编导意识”及方法论之一。在元素意识作用下,编导针对作... 详细信息

元素,可被释义为构成事物的基础要素,其被普遍运用和构建于当下的各行各业。将元素的词性文化放置于舞蹈艺术创作语境,它属哲学意识下的舞蹈哲学范畴,是当代舞蹈编导构建作品的“编导意识”及方法论之一。在元素意识作用下,编导针对作品意图提取元素,并由此为编创构成的源头点,进行“元素编创”,即编导对作品材料进行提炼、选择、运用,构建此作品的舞蹈主体基本部分,由“变异-变易”整合构成形成一个整体的、具有逻辑规律的“家族像”,成为舞蹈作品语言特质属性的条件和生成。本论文就舞蹈作品编创的“元素及元素意识”构建作品“语言”进行相关阐释,主要分为三个部分:首先,对元素在舞蹈编创中的基本概念与特质,以及编导视域下的元素与元素意识进行解析,阐述元素与舞蹈作品语言的紧密关系;其次,通过自身学位作品《向前看齐》的实践创作,分析舞蹈剧场《向前看齐》中的元素由提炼、布局、运作到整体构成与审美生成;最后,由舞蹈本体、舞蹈思维下的编导意识、作品样态三个不同方面切入,就“元素”及编导的元素意识形成语言构建对舞蹈编创价值进行归纳总结,共同形成元素文化于舞蹈及编创的探索研究。

关键词：元素元素意识舞蹈作品编创语言构建

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

初论舞蹈编导在创作中的“语言”构建 ——以舞蹈剧场《接纳》为例

初论舞蹈编导在创作中的“语言”构建 ——以舞蹈剧场《接纳》为例

引用

作者：陈怡汝北京舞蹈学院

学位级别：硕士

舞蹈语言,是舞蹈特征和材料、形式的样子,也既是舞蹈语汇。舞蹈“作品语言”,是舞蹈作品内涵及样态的承载;是以舞蹈的非语言性“语言”为基础,以及运用不同艺术材料和符号形成舞蹈“作品语言”的条件;是舞蹈创作中的主体构建并依托于结... 详细信息

舞蹈语言,是舞蹈特征和材料、形式的样子,也既是舞蹈语汇。舞蹈“作品语言”,是舞蹈作品内涵及样态的承载;是以舞蹈的非语言性“语言”为基础,以及运用不同艺术材料和符号形成舞蹈“作品语言”的条件;是舞蹈创作中的主体构建并依托于结构,同时符合舞蹈本体属性“语言”之规律和基础逻辑。它是由舞蹈编导编创构建出的舞蹈作品叙事意象及言说方式,诉说创作者内心的情感及思想而形成的舞蹈作品样态。本论文就舞蹈编导在作品创作中的“语言”构建进行相关的分析和阐述,从舞蹈编导原理和舞蹈形态学、语言学角度出发,即“舞蹈语言”和舞蹈“作品语言”的概念、关系,进入到舞蹈编创的方式方法来对“作品语言”构建的条件和基础方式进行解析,认识舞蹈编导创作中的“语言”规律和构建条件及方式的若干基础问题,有效针对舞蹈作品编创相关的核心基础,为舞蹈编导在编创中的“语言”构建提供一些相关规律性的认知和方法研究。本论文主要分三个部分进行阐述:首先,对舞蹈“语言”及“舞蹈语言”与舞蹈“作品语言”的属性、关系和不同性进行解析,依据笔者的作品样式,分析“舞蹈剧场”之作品特质下的“语言”属性,据此来阐述舞蹈艺术“语言”的概念和特征以及构建“作品语言”的基础条件,总结舞蹈编导与“语言”的关系。其次,通过自身学位作品《接纳》的创作实践,分析舞蹈剧场《接纳》之“作品语言”的构建路径和多种方式:即以元素的选择和编创构建语言基础;以“结构点”的即兴方式构建元素再生下的语言推动;以人数关系的构图画面变化形成“作品语言”条件及关系进行解析;最后,就编导构建“作品语言”的方法、意义和价值进行分析,对舞蹈编创至语言构建的策略与功能进行总结归纳,将舞蹈编创的理论与创作实践相结合,形成舞蹈编导学至编创“语言”规律的探索研究之一。

关键词：舞蹈编导舞蹈语言舞蹈作品语言语言构建编创方式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

以语言构建的起点为基础备战高考

以语言构建的起点为基础备战高考

引用

第二届新时代语文教育学术展评活动

作者：保继霭甘肃省张掖中学

重视语言构建的基础字词,回归语言文字的本源,以近义词辨析、扩展语句及古诗词鉴赏等题型为例,拓展重点字词的衍生义,注解关键字词的相关义,关注标志字词的暗示义,准确理解具体语境中的语义,增强语言的理解及综合运用能力。改变部分学... 详细信息

重视语言构建的基础字词,回归语言文字的本源,以近义词辨析、扩展语句及古诗词鉴赏等题型为例,拓展重点字词的衍生义,注解关键字词的相关义,关注标志字词的暗示义,准确理解具体语境中的语义,增强语言的理解及综合运用能力。改变部分学生学习语文费时多而成绩不佳的现状,帮助学生树立备考语文的信心,提升高考成绩。

关键词：高考语文复习备考语言构建

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

古典诗文中的语言构建与运用

引用

新课程研究 2020年第14期 16-17页

作者：汪菊庆甘肃省文县第一中学

古诗文是中华民族千百年灿烂历史的积淀,是中华文化的宝贵精神财富。古诗文蕴含着文学、哲学、教育学等多重元素与价值,对高中师生语文素养、精神境界的提升具有重要意义。文章从诗文积累、合作探究、课外实践三个方面探讨了实现古典诗... 详细信息

古诗文是中华民族千百年灿烂历史的积淀,是中华文化的宝贵精神财富。古诗文蕴含着文学、哲学、教育学等多重元素与价值,对高中师生语文素养、精神境界的提升具有重要意义。文章从诗文积累、合作探究、课外实践三个方面探讨了实现古典诗文中语言构建与运用的方法。

关键词：高中语文古典诗文语言构建语言运用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：