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主题

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机构

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  • 6 篇 渤海大学
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  • 5 篇 湖南第一师范学院
  • 5 篇 湖南科技大学
  • 5 篇 华中师范大学
  • 5 篇 漳州职业技术学院
  • 4 篇 西北师范大学

作者

  • 14 篇 何自然
  • 9 篇 王纯磊
  • 7 篇 张丽
  • 7 篇 he ziran
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语言

  • 632 篇 中文
检索条件"主题词=语言模因"
632 条 记 录,以下是1-10 订阅
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新文科视域下语言模因教学的路径探析
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海外英语 2025年 第6期 93-95页
作者: 梁渊 魏澜 重庆科技大学 重庆401331
体现语言复制、演变和传播规律的语言模因理论为语言教学提供了新的视角。教师将模仿、记忆、联想和类推的模因式教学方法贯穿于学生语言学习的全过程,培养学生模因识别输入与模因高效产出的习得能力,促进新模因复合体的产生。依托新文... 详细信息
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语言模因与事件域认知模型——以“人肉搜索”事件的语言模因为例
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现代外语 2011年 第3期34卷 254-261,329页
作者: 卢军羽 景德镇陶瓷学院 上海外国语大学
本文运用事件域认知模型理论,以"人肉搜索"事件的语言模因为例,详细探讨了语言模因的传播和变异规律及其认知机制。研究表明,语言模因的传播和变异是以事件域概念网络为基础,即事件域内要素的替代、连结或整合为语言模因的运... 详细信息
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语言模因表征及其神经通达机制研究
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外语研究 2017年 第2期34卷 53-56页
作者: 王纯磊 何丽 宿迁学院外国语学院 江苏宿迁223800 北京交通大学语言与传播学院 北京100044
基因FOXP2控制语言能力的发展,它的发现验证了语言模因以实体神经形式存在,为我们探究语言神经的相关功能打开了一扇窗,即基于分子细胞层面来考察语言的发展。通过对语言模因神经表征的研究发现,语言模因表征的神经通达路径主要体现在... 详细信息
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语言模因在英汉科技语篇翻译中的显性作用
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江西师范大学学报(哲学社会科学版) 2018年 第3期51卷 141-144页
作者: 王纯磊 何丽 宿迁学院外国语学院 江苏宿迁223800 北京交通大学语言与传播学院 北京210044
语言模因属于语言表征元信息,它一旦为受众接受和认同就会不断复制。基于社会进化论的语言模因可以有效解析互联网+时代英汉科技语篇传播转换的特有规律。用语言模因的传播规律来探索互联网+时代的英汉科技语篇翻译,有以下发现:一是语... 详细信息
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语言模因及其变体的应用
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2016年 第2期37卷 132-139,2页
作者: 何自然 广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心 广东广州510420
文本从"什么是语言模因"及"什么是语言模因变体"开始,谈论语言模因的定义和语言模因变体在变异过程中的不同表现。语言模因变异后,有仍然保留原模因信息的基本意义,只在形式上或词语运用上出现变化;但更多的是在变... 详细信息
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语言模因与公共领域的生态环境
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中国外语 2017年 第3期14卷 20-27页
作者: 何自然 广东外语外贸大学
语言模因的复制和传播往往受公共领域生态变化的影响。它的强弱、存亡总是随着社会生态环境的变化而变化。语言模因是文化基因,即文化的基本单位。它承载着文化进化的信息不断承传和发展;它的宿主自主表征的语言信息是否得到复制、传播... 详细信息
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语言模因及其修辞效应
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外语学刊 2008年 第1期 68-73页
作者: 何自然 广东外语外贸大学 广州510420
语言学的角度看,模因论可以用于解释许多语言现象,可以启发我们从另外的角度探讨语言的起源,更可以指导我们如何更有效地学习语言和运用语言。本文主要讨论语言模因与修辞的关系。语言模因语言的使用中会产生明显的修辞效应。本文... 详细信息
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语言模因现象探析
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外语教学与研究 2006年 第2期38卷 108-114页
作者: 陈琳霞 何自然 温州大学 温州大学外国语学院325035 广东外语外贸大学 510420
模因作为文化信息单位,在人类语言的发展过程中有着重要作用,它们的复制、传播为丰富人类语言宝库提供了一条快捷、有效的途径。语言模因论揭示了语言发展的规律,为研究语言、交际和文化之间的互动演进提供了新的视角。本文介绍了模因... 详细信息
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语言模因说略
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现代外语 2007年 第1期30卷 30-39页
作者: 谢朝群 何自然 广东外语外贸大学
模因论角度看,语言本身就是一种模因,它可以在字、词、短语、句子、段落乃至篇章层面得到体现,语境经常内嵌于语言模因之中。语言模因本身不但具有意义,而且还能引领出浮现意义;浮现意义可以演变成缺省含义。语言模因既是社会实践的产... 详细信息
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语言模因与汉英翻译
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外语教学 2008年 第2期29卷 89-92页
作者: 赵湘 衡阳师范学院外语系 湖南衡阳421008
模因即文化的基本单位,靠复制、传播而得以生存,语言是它的载体之一。模因有利于语言的发展,而模因本身也靠语言得以自我复制和传播。在复制、传播的过程中往往与不同的语境相结合,产生新的集合,组成新的模因集合体。面对迅速传播的语... 详细信息
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