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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 新闻传播学

主题

  • 2 篇 语言组织和表达
  • 1 篇 教学策略
  • 1 篇 记者能力
  • 1 篇 驾驭现场
  • 1 篇 新闻敏感度
  • 1 篇 小学语文
  • 1 篇 观察视角
  • 1 篇 口语交际能力
  • 1 篇 现场设计

机构

  • 1 篇 毕节市实验学校
  • 1 篇 西丰县广播电视台

作者

  • 1 篇 张文雯
  • 1 篇 侯佳冶
  • 1 篇 李琴

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=语言组织和表达"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
基于口语交际能力培养的小学语文教学策略研究
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教师 2025年 第7期 56-58页
作者: 李琴 毕节市实验学校 贵州毕节551700
小学语文教学中学生口语交际能力的培养,有助于提高学生的语文综合素养,促进学生高阶思维的发展,并增强学生的人际交往能力。基于此,文章论述了小学语文教学中口语交际能力培养的意义,并通过对小学语文教学中口语交际能力培养现存问题... 详细信息
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提升能力做好电视新闻的现场报道
收藏 引用
记者摇篮 2016年 第4期 53-54页
作者: 张文雯 侯佳冶 西丰县广播电视台
如何使电视新闻现场报道更精彩,这对现场报道的工作人员提出了更高的要求,本文从记者应具备的能力等方面进行了探讨。做好电视新闻的现场报道必须提高记者的新闻敏感度、驾驭现场能力,现场设计能力和提问能力,语言组织和表达等能力,提... 详细信息
来源: 评论