检索结果-内蒙古大学图书馆

当代医药论丛 2021年第18期19卷 30-32页

作者：朱冉冉张明明枣庄市市中区人民医院山东枣庄277100

目的:探讨并研究对语言发育迟缓患儿进行多感官刺激治疗的效果。方法:选取2019年10月至2021年1月期间在枣庄市市中区人民医院进行治疗的40例语言发育迟缓患儿作为研究对象。按照随机数表法将其分为试验组(n=20)与对照组(n=20)。对两组... 详细信息

目的:探讨并研究对语言发育迟缓患儿进行多感官刺激治疗的效果。方法:选取2019年10月至2021年1月期间在枣庄市市中区人民医院进行治疗的40例语言发育迟缓患儿作为研究对象。按照随机数表法将其分为试验组(n=20)与对照组(n=20)。对两组患儿均进行常规的康复治疗,在此基础上对试验组患儿进行多感官刺激治疗,然后比较两组患儿语言行为评估量表的评分。结果:治疗后,试验组患儿与对照组患儿语言行为评估量表的平均评分分别为(45.40±5.73)分与(36.70±2.89)分,二者相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在对语言发育迟缓患儿进行常规康复治疗的基础上,对其实施多感官刺激治疗能显著改善其语言功能。

关键词：多感官刺激儿童语言发育迟缓语言行为评估量表语言功能

来源：评论

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语言行为评估量表的临床应用

引用

广东医学 2010年第1期31卷 75-77页

作者：陈艳陈卓铭潘翠环王璇广州医学院第二附属医院康复科广州510260 暨南大学附属第一医院语言障碍中心广州510630

目的探讨语言行为评估量表对语言障碍儿童语言行为的评估作用。方法采用语言行为评估量表对门诊28例运动性构音障碍患儿、20例器质性构音障碍患儿、22例语言发育迟缓患儿及24例听力语言障碍患儿进行评估。结果(1)运动性构音障碍组、器... 详细信息

目的探讨语言行为评估量表对语言障碍儿童语言行为的评估作用。方法采用语言行为评估量表对门诊28例运动性构音障碍患儿、20例器质性构音障碍患儿、22例语言发育迟缓患儿及24例听力语言障碍患儿进行评估。结果(1)运动性构音障碍组、器质性构音障碍组、语言发育迟缓组与听力语言障碍组语言行为评估量表评估的总分均差异有显著性(P<0.05);(2)器质性构音障碍组语言行为评估量表大部分项目评分及总分均显著高于其他组(P<0.05)。结论语言行为评估量表可用于语言障碍儿童不同类型语言障碍的语言行为特点分析,为其康复训练提供依据。

关键词：语言障碍语言行为评估量表评估

来源：评论

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语言行为评估量表的信度与效度研究

引用

中华物理医学与康复杂志 2009年第3期31卷 170-172页

作者：陈艳陈卓铭胡荣亮龚金生林舜娜潘翠环广州医学院第二附属医院康复科广州510260 暨南大学附属第一医院语言障碍中心

目的初步验证语言行为评估量表的信度与效度。方法由同一名检测人员采用语言行为评估量表对20例言语障碍患者进行重复评估，间隔时间为2周，分析该量表的重测信度；对235例言语障碍患者进行评估，分析该量表的结构效度。结果①语言行为... 详细信息

目的初步验证语言行为评估量表的信度与效度。方法由同一名检测人员采用语言行为评估量表对20例言语障碍患者进行重复评估，间隔时间为2周，分析该量表的重测信度；对235例言语障碍患者进行评估，分析该量表的结构效度。结果①语言行为评估量表2次重复测量的相关系数r=0．723，P=0．05；同一次测量各条目间一致性检验，Cronbach α=0．819；②主成分分析和因素分析的结果提示语言行为评估量表存在3个因子：接受性言语、交流性言语、描述性言语，累积方差贡献率为83．067％。结论语言行为量表具有良好的信度和效度，可用于言语障碍患者言语能力的评估，为言语康复训练提供参考。

关键词：语言行为评估量表信度效度

来源：评论

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广东省3-18岁言语残疾患者抽样调查及其语言行为分析

广东省3-18岁言语残疾患者抽样调查及其语言行为分析

引用

作者：陈艳暨南大学

学位级别：硕士

目的：1．了解广东省3-18岁言语残疾患者的流行病学特点及其语言能力；2．分析言语残疾患者的语言行为特点，指导其语言康复治疗。方法：1．采集广东省第二次全国残疾人抽样调查中3-18岁言语残疾患者的年龄、性别、居住地区、受教育年... 详细信息

目的： 1．了解广东省3-18岁言语残疾患者的流行病学特点及其语言能力； 2．分析言语残疾患者的语言行为特点，指导其语言康复治疗。方法： 1．采集广东省第二次全国残疾人抽样调查中3-18岁言语残疾患者的年龄、性别、居住地区、受教育年数、言语残疾类型、致残疾病及言语残疾等级资料，使用统计图表等描述其流行病学特点，采用非参数统计方法中Wilcoxon配对秩和检验统计分析其受教育情况、言语残疾类型及致残疾病构成的空间与人群分布特点，采用多元线性回归统计中逐步回归方法筛选言语残疾等级的影响因素； 2．采用语言行为评估量表评估3-18岁言语残疾患者的语言能力，描述各类言语残疾患者的语言行为特点，并采用单因素方差分析对各类言语残疾患者的语言行为特点进行比较分析。结果： 1．广东省3-18岁言语残疾患者中，男性言语残疾患者所占比例高于女性，为68.51％；农村言语残疾患者所占比例高于城市，为66.39％；各年龄阶段中，3-6岁言语残疾患者所占比例最高，为38.30％；接受教育情况中，接受教育小于6年的所占比例最高，达95.74％；言语残疾等级中，一级残疾所占比例最高，达47.66％；言语残疾类型中，语言发育迟缓所占比例最高，达42.55％；致残疾病中，智力障碍所致言语残疾的比例最高，达30.21％。 2．广东省3-18岁言语残疾患者的受教育程度、言语残疾类型、致残疾病构成的空间与人群分布中，言语残疾类型、致残疾病构成均存在统计学差异(P＜0.05)。 3．经多元线性回归统计逐步回归方法筛选，言语残疾等级的影响因素依次为受教育年数、年龄、致残疾病与居住地区。 4．主成分分析和因子分析结果提示语言行为评估量表存在三个因子：接受性语言、交流性语言、描述性语言，累积方差贡献率为83.067％。各类言语残疾患者在接受性语言、交流性语言能力和描述性语言能力方面得分差异有统计学意义，P值均为0.000。结论： 1．广东省3-18岁言语残疾患者的流行病学特点表现为农村患者多于城市患者，男性患者多于女性患者，言语残疾患者的受教育程度的空间与人群分布无差异，而言语残疾类型及致残疾病的空间和人群分布差异有统计学意义。 2．言语残疾等级受言语残疾患者的受教育程度、年龄、致残疾病、居住地区影响。 3．语言行为评估量表具有良好的结构效度，反映不同言语类型残疾患者的接受性语言能力、描述性语言能力及交流性语言能力存在差异，对言语残疾患者的康复治疗有一定的指导作用。

关键词：言语残疾抽样调查语言行为特点语言行为评估量表

来源：评论

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