检索结果-内蒙古大学图书馆

基于学科核心素养的高中英语读写结合教学模式实践

引用

西部素质教育 2021年第17期7卷 76-78页

作者：李丽华福建省东山第一中学福建漳州363400

文章首先阐述了高中英语学科核心素养要求,然后分析了基于学科核心素养的高中英语读写结合教学模式要点,接着提出了基于学科核心素养的高中英语读写结合教学模式框架,最后论述了基于学科核心素养的高中英语读写结合教学模式实践。

关键词：读写结合教学模式高中英语学科核心素养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文阅读教学中读写结合教学模式分析

引用

天津教育 2021年第23期 152-153页

作者：周劲松江苏省滨海县界牌镇中心小学

阅读教学是小学教学的重要组成部分。教师运用读写结合教学模式,能够发挥出结合教学的优势,切实提高学生语文综合运用能力。本文就小学语文阅读教学中读写结合教学模式进行了初步分析,以供参考。

关键词：读写结合教学模式小学语文阅读教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养视野下的高中英语读写结合教学模式研究

引用

空中美语 2021年第12期 366-367页

作者：罗春霞西昌市第六中学

随着我国社会地位和国际地位的不断提升，随着人民生活水平的不断提高，我国教育也发生着重大的改变，国家和人民群众对于学校的教育更加重视，对教师和课堂提出了更多的要求。在新教育改革的背景下，我国提出了要减轻学生的学习负担和... 详细信息

随着我国社会地位和国际地位的不断提升，随着人民生活水平的不断提高，我国教育也发生着重大的改变，国家和人民群众对于学校的教育更加重视，对教师和课堂提出了更多的要求。在新教育改革的背景下，我国提出了要减轻学生的学习负担和学习压力的政策。这一政策，不仅改变了传统课堂枯燥乏味的形式，还可以在提高课堂效率的同时，减轻学生的学习负担。在新形势的教育下，学科素养得到了很高的重视，教师不再只一味地重视学生的分数，而是更加重视学生学科素养的发展。在新时代的教育理念下，高中英语课堂应该改革课堂教学方式，以学生更容易接受的方式进行教学，让学生在快乐中学习，同时又能够提升英语学科素养。

关键词：学科素养高中英语读写结合教学模式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探究

引用

语文课内外 2021年第31期 83-84页

作者：杜春燕山东省泰安市宁阳县堽城镇中心小学 271416

阅读是一项非常重要的教学内容,也是语文课程教学当中的难点。孩子天性活泼,阅读需要认准专注,这就导致许多学生对于阅读缺乏兴趣,阅读模块的得分率普遍不高。针对语文教学过程中这一现象,教师可以结合写作教学来提供学生的阅读能力,让... 详细信息

阅读是一项非常重要的教学内容,也是语文课程教学当中的难点。孩子天性活泼,阅读需要认准专注,这就导致许多学生对于阅读缺乏兴趣,阅读模块的得分率普遍不高。针对语文教学过程中这一现象,教师可以结合写作教学来提供学生的阅读能力,让学生通过阅读的方式积累素材,并将这些阅读积累转换为作文素材。本文对相关问题进行讨论,希望可以给业内人士带来一定的参考。

关键词：小学语文读写结合教学模式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文读写结合教学模式的构建

电脑爱好者（校园版）

引用

电脑爱好者（校园版） 2021年第9期 133-134页

作者：杨薇河北省承德市丰宁小川小学河北承德 068352

随着时代变迁,社会经济的不断进步,学生的教学方式也要与时俱进,各教育机构应当创设多样化的教学方式,以满足当代社会学生身心发展的需求.近年来,很多小学教育机构将读写结合教学模式应用于语文教学中,由此体现出读写结合教学模式对小... 详细信息

随着时代变迁,社会经济的不断进步,学生的教学方式也要与时俱进,各教育机构应当创设多样化的教学方式,以满足当代社会学生身心发展的需求.近年来,很多小学教育机构将读写结合教学模式应用于语文教学中,由此体现出读写结合教学模式对小学生学习语文的重要性.很多教育专业人员针对读写教学模式在小学语文教学中的应用制定了新的方案,并将此作为小学语文教学的主要教学任务.目前,小学语文教师在教学过程中会将阅读和写作划分为两种不同的知识类型,并没有将二者结合起来教授于学生,发挥不出读写结合的优势所在.为此,教师需要将读写结合教学模式融入到语文教学中,促进小学生阅读、写作双向发展.

关键词：小学语文语文教师读写结合教学模式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养下小学语文阅读教学中读写结合教学模式分析

引用

情感读本 2025年第18期 128-130页

作者：王雅洁江苏省东台市实验小学城东分校江苏东台 224200

现阶段,随着经济社会的不断发展和进步,对于教育的重视程度也在逐渐加深,不断对教育进行改革与创新,提出了多种先进的教育观念,其中核心素养观念是近年来提出的一种教学观念.近年来,各阶段的教育教学都在落实核心素养,对于小学阶段来说... 详细信息

现阶段,随着经济社会的不断发展和进步,对于教育的重视程度也在逐渐加深,不断对教育进行改革与创新,提出了多种先进的教育观念,其中核心素养观念是近年来提出的一种教学观念.近年来,各阶段的教育教学都在落实核心素养,对于小学阶段来说,语文教学的过程中落实核心素养尤为重要.当前,在核心素养的影响下,小学语文教师在开展阅读教学的过程中,可以应用读写结合教学模式,以此提升学生的阅读能力以及写作能力,保证学生综合发展.

关键词：核心素养小学语文阅读教学读写结合教学模式

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文读写结合教学模式应用策略探究

电脑爱好者（电子刊）

引用

电脑爱好者（电子刊） 2020年第5期 3253-3254页

作者：甘建波江西省丰城市淘沙中心小学江西丰城 331118

读写结合教学模式的普及,为小学语文阅读和写作两大模块教学难题的攻克提供了有力赋能.所以,本文在阐述小学语文读写结合教学模式应用价值的基础上,结合教学案例探讨了读写结合教学模式的应用策略,旨在开创良好的小学语文教学局面,为培... 详细信息

读写结合教学模式的普及,为小学语文阅读和写作两大模块教学难题的攻克提供了有力赋能.所以,本文在阐述小学语文读写结合教学模式应用价值的基础上,结合教学案例探讨了读写结合教学模式的应用策略,旨在开创良好的小学语文教学局面,为培育学生语文综合素养创造良好的环境条件.

关键词：小学语文读写结合教学模式应用策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

引用

课程教育研究 2020年第20期 99-100页

作者：魏娜山东省淄博高新区实验小学

新课标的全面推出对当下的小学语文教学提出了更多的挑战和要求。在此情况之下,教师必须要对传统的阅读教学弊端进行全面的了解,充分的考虑学生的辩证能力和阅读综合水平,有针对性的在课程教学过程中引入一些多样化的教学内容。与此同时... 详细信息

新课标的全面推出对当下的小学语文教学提出了更多的挑战和要求。在此情况之下,教师必须要对传统的阅读教学弊端进行全面的了解,充分的考虑学生的辩证能力和阅读综合水平,有针对性的在课程教学过程中引入一些多样化的教学内容。与此同时,还可以在当下引进全新的读写结合教学模式,利用多样化的方法引导学生主动进行阅读学习和写作练习。

关键词：小学语文阅读教学读写结合教学模式应用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用对策探究

引用

考试周刊 2020年第19期 13-14页

作者：胡艳玲湖南省祁阳县龙山街道龙山完全小学

阅读是语文教学中重要的一部分,对学生语文综合能力的培养具有重要的意义。随着教育制度的不断改革,为了全面提高小学语文教学水平,我国开始重视各种实践和创新的策略研究,同时更加重视对学生读写能力的培养,因此读写结合的教学模式也... 详细信息

阅读是语文教学中重要的一部分,对学生语文综合能力的培养具有重要的意义。随着教育制度的不断改革,为了全面提高小学语文教学水平,我国开始重视各种实践和创新的策略研究,同时更加重视对学生读写能力的培养,因此读写结合的教学模式也得到了广泛应用。利用阅读教学来进行读写训练,提升学生的综合素质,为其今后的学习打下基础。本文简单分析了当前小学语文阅读教学存在的问题,阐述了读写结合教学模式的意义,并提出了应用的对策。以期通过阅读和写作教学的融合,提高学生在语文课程上的文学素养。

关键词：小学语文阅读教学读写结合教学模式应用对策

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文读写结合教学模式的构建

引用

百科论坛电子杂志 2020年第11期 961-962页

作者：王初玲玉山县冰溪小学

以小学语文读写结合教学模式的构建为切入点展开具体分析,阐述了小学语文读写结合教学模式的意义和小学语文读写结合教学模式的发展现状,并以此为依据提出了小学语文教学中读与写相结合的方法,一是改变教育观,加强学生语文词句积累能力... 详细信息

以小学语文读写结合教学模式的构建为切入点展开具体分析,阐述了小学语文读写结合教学模式的意义和小学语文读写结合教学模式的发展现状,并以此为依据提出了小学语文教学中读与写相结合的方法,一是改变教育观,加强学生语文词句积累能力;二是关注写作,提升学生动笔能力;三是以学生实际生活为基础,充分发挥学生想象力,以此提升小学生语文读写结合能力的运用.

关键词：小学语文语文教师读写结合教学模式策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：