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大单元教学视角下初中历史课堂教学结构的优化
大单元教学视角下初中历史课堂教学结构的优化
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2024数字化教育教学交流会
作者： 蔡海彬 福建省漳州市漳浦县绥安中学 363200
本文探讨了在大单元教学模式下，如何对初中历史课堂的教学结构进行有效优化。通过分析当前教学中存在的问题，提出了一系列创新的教学策略和方法，以期达到提高教学质量和学生学习效率的目的。
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课堂教学结构模型的构思与验证
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全球教育展望 2015年 第10期44卷 3-15页
作者： 刘徽 浙江大学教育学院 杭州310028
2001年开始的这场课程改革至今已逾十年,课堂教学变革成为重中之重。课堂教学变革的关键在于加深教师对课堂教学的认识。本研究旨在通过将课堂教学进行结构化来为教师充分理解课堂教学、定位自己存在的课堂教学问题提供脚手架。研究首... 详细信息
来源： 评论
课堂教学结构的要素与优化
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当代教育科学 2015年 第20期 31-33页
作者： 岳定权 周口师范学院教育科学学院
优化课堂教学结构是提升课堂教学效果的重要途径。课堂教学结构的要素主要包括实体性的课堂活动与关系性的教学线索。优化课堂教学结构首先需要构建合理的课堂教学目标体系,然后在数量与类型上对实体性要素进行优化,最后通过优化关系形... 详细信息
来源： 评论
课堂教学结构转型中缄默知识的遮蔽与解蔽
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教育理论与实践 2013年 第2期33卷 49-52页
作者： 纪德奎 张海楠 天津师范大学教育科学学院 天津300387
基于缄默知识的认识轨迹及其在课堂结构中的生成机理,可以看出课堂教学结构对缄默知识具有一定的规定性。传统控制型课堂教学结构的模式化与唯理化倾向造成了对缄默知识的漠视和对缄默知识关注点的错位,标准化和同质化倾向形成了对缄默... 详细信息
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课堂教学结构改革初探
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黑龙江高教研究 1989年 第3期7卷 108-110页
作者： 宁志宣
我们在这里说的传统的课堂教学模式,指的是先生讲学生听的注入式教学方法。这种传统模式、方法弊多利少是显而易见的。因为繁琐的多而杂的教学内容和教者满堂灌的方法,把学生作为消极被动的接受对象,产生的结果是事倍功半,既费时,又低... 详细信息
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课堂教学结构的美学思考
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宁夏教育 1994年 第Z1期 16-17页
作者： 顾建德
课堂教学结构的美学思考四川顾建德遵循美的规律，创造性地运用教学技能技巧、方式方法向学生传授科学文化知识，使学生在获得知识的同时，也得到美的享受，这是课堂教学艺术的要求，也是当今课堂教学发展的方向。然而，课堂教学要达到... 详细信息
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课堂教学结构存在的问题及优化
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教学与管理 2019年 第36期 74-76页
作者： 周秋华 洪瑶琪 豫章师范学院科研处 南昌330103 豫章师范学院小教学院 南昌330103
课堂教学是学校教学的核心环节,对学校教学质量和人才的培养有着重要的影响,它也是培养学生综合素养的主要渠道。课堂教学的时间是有限的,如何在有限的时间内创造出最大的教学效率,这就需要优化课堂教学结构。本文分析了我国课堂教学结... 详细信息
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课堂教学结构改革初探
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化学教学 1990年 第4期 9-10页
作者： 赵九经 山东省莱西县教研室
教学过程是师生相互作用的过程,要在这一过程中取得好的效果,有赖于师生双方积极的影响和默契的配合。学生既是教学的客体,又是学习的主体。因此教师的主导作用要与充分调动学生的主观能动性和谐地统一起来。我们在课堂教学中,采用“读... 详细信息
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智慧教室+课堂教学结构变革——实现教育信息化宏伟目标的根本途径
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教育研究 2015年 第11期36卷 76-81,90页
作者： 何克抗 北京师范大学现代教育技术研究所
建设智慧教室和智慧校园,为我们推进教育信息化、深化教学改革,创造了非常理想的学习环境——智慧学习环境。实现教育信息化的宏伟目标,要有效利用信息化教学环境去变革传统课堂教学结构,实现各学科教学质量与学生综合素质的大幅提升,... 详细信息
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浅谈中学语文新课堂教学结构的特点
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课程．教材．教法 1990年 第3期10卷 26-29,25页
作者： 马笑霞 杭州师院中文系
课堂教学结构是指课堂教学的组成部分以及各部分进行的序列。一般说来,它是受教学目的、任务、教材内容、教学方法以及学生的年龄特征和知识能力水平所制约的。长期以来,主宰我国课堂教学的赫尔巴特的“四段论”与凯洛夫的“五环节”
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