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  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 医学
    • 1 篇 基础医学(可授医学...

主题

  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 医学机能学
  • 1 篇 混合式教学
  • 1 篇 实验教学
  • 1 篇 课堂设计性实验

机构

  • 1 篇 首都医科大学

作者

  • 1 篇 董晓敏
  • 1 篇 李利生
  • 1 篇 童学红
  • 1 篇 孙笑语
  • 1 篇 崔艳秋

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=课堂设计性实验"
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排序:
机能学教学中课堂设计性实验的探索与实践
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基础医学教育 2023年 第12期25卷 1067-1071页
作者: 董晓敏 孙笑语 崔艳秋 童学红 李利生 首都医科大学基础医学国家级实验教学示范中心机能实验室 北京100069
基于“两一度”理念开展的医学机能学课堂设计性实验课程,将混合式教学模式应用于课堂,旨在培养医学生探究能力,强化医学生创新思维和创新能力,提升医学生岗位胜任力。在以未知溶液Y对牛蛙心脏的影响为例的课堂设计性实验中,教师参照... 详细信息
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