检索结果-内蒙古大学图书馆

天津教育 2019年第11期 139-140页

作者：韩涛山东省栖霞市苏家店中学

众所周知,综合实践课程是基于学生直接经验,密切联系学生生活的强调对知识、技能等进行灵活运用的,是促进学生发展极具实践性的课程。综合实践课程的设置,打破了我国基础教育课程体系结构的限制,丰富了教育活动。综合实践课程的提出,为... 详细信息

众所周知,综合实践课程是基于学生直接经验,密切联系学生生活的强调对知识、技能等进行灵活运用的,是促进学生发展极具实践性的课程。综合实践课程的设置,打破了我国基础教育课程体系结构的限制,丰富了教育活动。综合实践课程的提出,为新课程改革注入了新鲜的血液,同时其受多种因素的影响,成为教育改革的难点。自2001年新课程改革实施以来,综合实践活动的开展在城市初中学校的开展取得了良好效果。

关键词：综合实践课程课程体系结构初中学校基础教育直接经验综合实践活动促进学生发展新课程改革

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浅谈口腔解剖生理学教学

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福建医科大学学报（社会科学版） 2000年第1期1卷 69-70页

作者：姚丽艳福建医科大学口腔医学系福建福州350004

口腔解剖生理学是口腔医学教育中重要的一门基础与桥梁课程.完善高等口腔医学教育除课程体系结构改革外,不断改进教学方法、总结教学经验,对口腔解剖生理教学具有积极的促进作用.

关键词：口腔解剖生理学口腔医学教育促进作用改进改革教学经验课程体系结构学具对口教学方法

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计算机应用技术专业基于工作过程的跨专业课程体系开发研究

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科教导刊 2013年第32期 37-37,43页

作者：胡敏厦门南洋职业学院福建厦门361102

以厦门南洋职业学院计算机应用技术专业为研究对象,通过组织开展详细的专业调研,深入开展校企合作,结合地区经济发展,以管理软件应用岗位所需岗位能力及工作任务为依据,在计算机应用技术专业、会计专业、经济管理类专业之间进行跨专业合... 详细信息

以厦门南洋职业学院计算机应用技术专业为研究对象,通过组织开展详细的专业调研,深入开展校企合作,结合地区经济发展,以管理软件应用岗位所需岗位能力及工作任务为依据,在计算机应用技术专业、会计专业、经济管理类专业之间进行跨专业合作,开发基于工作过程的课程体系结构。

关键词：计算机应用技术专业工作过程课程体系结构

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现实、基点、策略——关于综合实践活动课程的几点思考

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网络科技时代 2007年第3期 20-24页

作者：陈树杰首都师范大学

综合实践活动课程的设置,打破了基础教育学科课程一统天下的局面,是我国基础教育课程体系结构性的突破。以实践性学习为基本特征的综合实践活动课程将联系生活、主动探究、学习方法、积累经验作为价值取向,充分体现了新课程积极倡导的... 详细信息

综合实践活动课程的设置,打破了基础教育学科课程一统天下的局面,是我国基础教育课程体系结构性的突破。以实践性学习为基本特征的综合实践活动课程将联系生活、主动探究、学习方法、积累经验作为价值取向,充分体现了新课程积极倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,作为全面实施素质教育的有效措施,自然成为新课改的重点和亮点。然而,几年来课程实施并不令人满意,课程发展既不平衡,活动开发低水平、浅层次又相当普遍,一些地方近年来更出现日渐疲软的态势,这不能不引起人们深切的关注。面对如此尴尬的局面,专家们和一线教师同样需要反思,从几年来课程实施过程的经验和教训中汲取营养,修正我们的认识,使之更加符合课程发展的规律。

关键词：活动课程基点课程体系结构基础教育学习方法学科课程学习方式素质教育

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关于我国木材科学与工程本科专业教育教学改革的几点思考

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中国林业教育 1998年第S1期16卷 29-31页

作者：张宏健西南林学院

一、人才培养模式的选择人才培养模式的选择是教育和教学改革的基础,直接制约和影响着教学内容结构和课程体系结构。所以,要确立我国木材科学和工程本科专业的新一轮课程体系,首先应该明确市场经济环境下人才培养的目标模式。不同的社... 详细信息

一、人才培养模式的选择人才培养模式的选择是教育和教学改革的基础,直接制约和影响着教学内容结构和课程体系结构。所以,要确立我国木材科学和工程本科专业的新一轮课程体系,首先应该明确市场经济环境下人才培养的目标模式。不同的社会经济环境,对大学教育质量和大学生的全面素质有着不同的衡量标准。当前,由于经济体制的变化。

关键词：木材科学与工程教育教学改革几点思考本科专业人才培养模式课程体系结构人才市场市场经济环境师资队伍大学生

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论民办高校课程体系改革之途

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教书育人（高教论坛） 2008年第33期 89-91页

作者：汪明仰恩大学

问题的提出民办高等教育自恢复发展以来,在规模、数量上发展很快。截至2005底,经正式批准的民办学历普通高校250所,加上独立学校295所,共545所。全国民办高校在校生共达341万人,约占全国各级各类高等教育学生总数的15%左右。

关键词：民办高校课程体系改革课程体系结构民办高等教育通识教育课程设置人才培养目标课程建设课程体系建设专业教育

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创新教学方法实施项目教学——“六步”到位

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才智 2015年第7期 78-79页

作者：李秀英土海霞祝文年海西州职业技术学校

一、实施背景随着职业教育校企合作深入发展和职业教育市场要求的不断提高,我们发现我们的教学模式和教学方法已经不能很好的适应企业对一线技能人才的需求,因而,必须进行教学模式改革和教学方法的改进。原有的教学模式是在"学科型... 详细信息

一、实施背景随着职业教育校企合作深入发展和职业教育市场要求的不断提高,我们发现我们的教学模式和教学方法已经不能很好的适应企业对一线技能人才的需求,因而,必须进行教学模式改革和教学方法的改进。原有的教学模式是在"学科型"课程体系结构基础上,是以"学科为中心"、"知识为本位",强调各学科的基础性、系统性、完整性,循序渐进地进行教学;强调基础专业知识和基本理论;强调以教师为中心、以教材为中心;

关键词：基础专业知识教学情境创新教学方法学科型课程体系结构学习小组示范校建设学习行为理实一体

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计算机应用专业教学内容与课程体系改革与实践的探讨

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榆林高等专科学校学报 2001年第4期11卷 83-85页

作者：李东榆林高等专科学校计算机系陕西榆林719000

根据“高等师范教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划”精神 ,提出高等专科学校计算机应用专业专科生培养模式和课程体系结构框架 ,三年制专科教育的培养目标应当是能适应 2 1世纪信息时代要求的合格计算机应用人才和计算机教育... 详细信息

根据“高等师范教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划”精神 ,提出高等专科学校计算机应用专业专科生培养模式和课程体系结构框架 ,三年制专科教育的培养目标应当是能适应 2 1世纪信息时代要求的合格计算机应用人才和计算机教育师资具有扎实基础理论的计算机技术应用人才 .

关键词：计算机应用专业培养模式课程体系结构课程改革教学内容高等专科学校课程结构

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提高教育质量必须从课程建设入手

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西北医学教育 1995年第1期13卷 9-11页

作者：赵福祥新疆医学院

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以创新精神加大中青年领导干部的培训轮训力度

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岭南学刊 2001年第4期 75-77页

作者：刘少南中共广东省委党校业余大学

2000年6月通过的,向全党提出了"加大各级领导干部特别是跨世纪中青年领导干部的培训轮训力度"的任务,这是深入分析世纪之交我国改革开放和现代化建设面临的国际国内形势提出来的.它不仅是加大中青年领导干部培训轮训力度的动... 详细信息

2000年6月通过的<中共中央关于面向二十一世纪加强和改进党校工作的决定>,向全党提出了"加大各级领导干部特别是跨世纪中青年领导干部的培训轮训力度"的任务,这是深入分析世纪之交我国改革开放和现代化建设面临的国际国内形势提出来的.它不仅是加大中青年领导干部培训轮训力度的动员令,也是二十一世纪党校面临的重大新任务.因此,党校教育一方面要以创新精神进行战略性结构调整,以适应加快中青年领导干部培训轮训的客观要求;另一方面要积极大胆探索加快中青年领导干部培训轮训的新途径,培育新的增长点,发挥后发优势.

关键词：创新精神中青年领导干部干部培训党校教育课程体系结构班次结构调整培训形式培训内容创新

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