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高职高专艺术设计专业基础课程体系设置初探
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青春岁月 2013年 第9期 274-274页
作者： 王锦峰 广州华立科技职业学院
本文结合我职院艺术设计专业课程改革的实践,阐述了以社会需求、职业能力为目标、以专业技能为基础的职业型课程体系。
来源： 评论
浅议高职高专机电一体化课程体系设置
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职业教育研究 2005年 第9期 28-28页
作者： 王芳 威海职业学院 山东威海264200
机电一体化课程体系的设置应设立若干个专门化方向,实践教学课时的设定要把握“保量”与“适时”两个原则。
来源： 评论
试论基于工作能力培养的工程管理专业课程体系的设置
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学园 2012年 第6期5卷 1-2页
作者： 吕大娥 李佩 江西电力职业技术学院
本文通过对招聘企业及用人单位的调研与分析，认为工程管理专业毕业生必须具有分析问题和解决问题的能力，进而探讨了基于能力培养为目的的工程管理课程体系的设置问题。
来源： 评论
地方高校艺术设计专业课程体系设置之定位
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美术大观 2010年 第8期 170-170页
作者： 冯丰收 孙海洋 安康学院
随着近年来大学的连续扩招，原先的“精英教育”已蜕变为“大众教育”，但是很多高校在艺术设计专业课程体系建设上，往往还是沿用传统的教育模式，重理论轻实践，重多能轻一专，这给“宽基础、强应用”的复合型应用人才培养带来很大的... 详细信息
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高等学校人文素质教育课程体系设置探讨
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课程教育研究 2017年 第23期 4-4页
作者： 杜艳云 信阳师范学院 河南 信阳 464000
近几年,我国在经济发展的过程中加大了教育的改革与创新.根据当今时代的发展趋势,结合学生自身的能力与爱好对学生进行全面教育,使学生能够成为新时代背景下具有创新精神与实践能力的高素质人才.在高等学校中设置人文素质教育课程,加大... 详细信息
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中小学教师职后培训课程体系设置的思考
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陕西教育（教学） 2016年 第11期 71-71页
作者： 王尚杰 陕西省教科所理论室
中小学教师在上岗前会进行针对性的职前培训,使教师获得专业的理论知识与实践技能。但在职前培训中学习到的理论与实践技能在职后实践工作中的运用效果不佳,因此在教师教学过程中开展职后培训对提高教师自身素质,促进教师教学质量的提... 详细信息
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浅议高职课程体系设置方法
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职业教育研究 2005年 第10期 27-27页
作者： 肖坤 顺德职业技术学院 广东佛山528300
本文讨论了“递推法”在高职课程体系设置中的运用以及几点说明。
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高职高专机电一体化专业课程体系设置思路
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中小企业管理与科技 2008年 第20期 140-140页
作者： 赵良琴 河南工业大学化学工业职业学院
高职高专课程体系设置要以知识应用为主线，以能力培养为核心对课程进行优化和整合基础知识以“必需、够用”为度，专业知识则根据职业岗位群有针对性地设置专门化教学模块。
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高职院校酒店管理类专业课程体系设置与教学保障措施研究
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旅游纵览 2012年 第8期 43-43页
作者： 李俊 郑州旅游职业学院
文章分析了新形势下高职院校酒店管理类专业人才培养方向与社会需求,剖析了高职院校酒店管理类专业课程体系设置,并探讨了优化教学的保障措施。
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高职高专环境艺术设计专业课程体系设置与改革
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美术大观 2011年 第8期 171-171页
作者： 李铁成 广西演艺职业学院艺术工程系 广西民族大学
近年来,由于我国快速发展的经济,各种房地产项目如雨后春笋,无论是室内设计还是景观设计均需要大量的环境艺术设计人才,环境艺术设计专业（以下称环艺专业）涵盖了室内外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、
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