检索结果-内蒙古大学图书馆

山东体育学院学报 2018年第3期34卷 112-116页

作者：王立杰陈家起南京师范大学体育科学学院江苏南京210023

通过文献资料等方法对英国伊顿公学"贵族精神"进行解读,并探讨其在体育教育中的"贵族精神"的培养模式。反思当前教育体制下学生体质下降、契约精神缺失、责任感畸形和自由的奴化等现象的产生,挖掘学校体育中蕴涵的... 详细信息

通过文献资料等方法对英国伊顿公学"贵族精神"进行解读,并探讨其在体育教育中的"贵族精神"的培养模式。反思当前教育体制下学生体质下降、契约精神缺失、责任感畸形和自由的奴化等现象的产生,挖掘学校体育中蕴涵的意志品质等隐性教育维度,试图在体育课程实践中通过调整和改革学校体育课程目标、内容、教学、评价等一系列举措,培养当今中国学生的"贵族精神"。

关键词：贵族精神体育教育课程实践伊顿公学

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深度语文全面“对读”——重庆市第三十二中学校大阅读课程实践与探索

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中学语文教学 2019年第6期 43-45页

作者：李龙均重庆市第三十二中学校

多年来,重庆市第三十二中学校践行“潜心读书”的办学理念,坚持“开放式语文”教学改革,建设“时文阅览室”和“经典阅览室”,搭建课本外、课堂外和考题外的大阅读平台。为此,学校每年购书30万元以上,配备专职管理人员,每周每班安排阅读... 详细信息

多年来,重庆市第三十二中学校践行“潜心读书”的办学理念,坚持“开放式语文”教学改革,建设“时文阅览室”和“经典阅览室”,搭建课本外、课堂外和考题外的大阅读平台。为此,学校每年购书30万元以上,配备专职管理人员,每周每班安排阅读课1~3节,节假日全面开放阅览室,供学生自由阅读;楼道上布置“阅读廊桥”,由学校和学生共同放置图书,自由取存,全校“漂移阅读”,允许学生勾画批注;各班每学期指定必读经典名著1~2本,在教师指导下全员自读。

关键词：大阅读中学校课程实践重庆语文对读自由阅读阅览室

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一种基于知识点的课程实践管理子系统的设计与实现

一种基于知识点的课程实践管理子系统的设计与实现

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作者：温喜平北京大学

学位级别：硕士

课程实践是课堂教学的重要组成部分,它是和课堂理论教学相辅相成的。通过课程实践,不仅可以锻炼学生的实践能力,而且可以使学生更加深入地理解理论,完成理论与实践的结合。当前在课程实践设计方面,普遍存在以下问题:课程实践和学生的学... 详细信息

课程实践是课堂教学的重要组成部分,它是和课堂理论教学相辅相成的。通过课程实践,不仅可以锻炼学生的实践能力,而且可以使学生更加深入地理解理论,完成理论与实践的结合。当前在课程实践设计方面,普遍存在以下问题:课程实践和学生的学习单元知识点的关系松散,达不到针对性的练习效果;大量资源无序的存在,缺乏一个良好的组织结构,教学资源无法重用与共享;同时在课程实践的管理方面,缺乏统一的交流平台,缺乏基于知识点的个性化小组协作环境,不能够充分重视学员的个人积极性和学员间的差异化。\n 针对以上问题,本文以本体论为理论基础,基于drupal内容管理平台,开发设计了课程实践项目管理模块和在线小组协作学习模块。将课程实践进行结构化定义,创建课程实践库,使教学资源能够被重用和共享。在系统中充分利用知识点库中知识点之间的关系,对知识点之间的关系进行RDF模型建立,应用Jena对课程实践项目之间的关系进行推导,为学习者提供合理的学习路径推荐。同时在小组协作模块中实现了多种协作交流工具,为学习者协作交流提供方便,最后在系统后台集成了开源的subversion版本控制管理软件。协作小组内的小组成员,可以在系统中直接利用版本控制软件进行实践项目的版本控制和管理。\n 最后,系统以软件测试课程为基础,围绕软件测试中的知识点库,进行了课程实践的设计和学习活动的组织。通过学习者进行课程实践练习和基于知识点的课程实践推荐等功能的应用,对网站的主要特性进行了评估。从实验结果看出,本系统围绕知识点对课程实践进行了组织和管理,方便了学习者有针对性的学习,在组织课程实践方面,为学习者提供了高效,合理的课程实践项目学习管理平台。

关键词：知识点本体论 RDF模型课程实践软件开发系统设计

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《电子技术基础》项目课程实践与反思

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兰台世界（上旬） 2013年第S5期 136-136,131页

作者：佟传平宋羽泽空军大连通信士官学校基础部

《电子技术基础》课程抽象、难教、难学、难懂,但是对电子技术课程的掌握情况直接关系到后续专业课程的学习,是学习电子专业课程的前提和必要条件,对通信类各专业学习起着承上启下的重要作用。本文从任职教育培养目标入手,阐述了项目教... 详细信息

《电子技术基础》课程抽象、难教、难学、难懂,但是对电子技术课程的掌握情况直接关系到后续专业课程的学习,是学习电子专业课程的前提和必要条件,对通信类各专业学习起着承上启下的重要作用。本文从任职教育培养目标入手,阐述了项目教学法在《电子技术基础》教学中应用的意义,组织实施细节以及实践引发的几点思考。一、任职教育培养特色不同的教育目的决定了不同的教育任务。

关键词：电子技术基础电子技术课程电子专业课程实践任职教育通信类教育目的实施细节培养特色人才培养

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论幼儿园整合课程的有机联系——兼谈幼儿教育整体观在课程实践中兑现的几个问题

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学前教育 2008年第5期 16-19页

作者：周兢华东师大学前教育与特殊教育学院

在进入2000年以后,中国幼教界有关课程改革的中心话题转向整合课程的实践问题。幼儿教育理论研究的工作者,特别是课程研究的工作者启用了整合课程的概念,其中的一个突出想法是希望通过这个概念来强调幼儿园课程知识观的变革,强调课程内... 详细信息

在进入2000年以后,中国幼教界有关课程改革的中心话题转向整合课程的实践问题。幼儿教育理论研究的工作者,特别是课程研究的工作者启用了整合课程的概念,其中的一个突出想法是希望通过这个概念来强调幼儿园课程知识观的变革,强调课程内部的有机联系。整合课程将课程的各个部分、各个要素有机地组织形成一个整体,体现了当代儿童学习、儿童发展、儿童教育的新观念。在课程实践中,从构建有利于儿童经验成长的整体教育环境出发,如何实现整合课程内容的有机联系是不可忽视的重点问题,同时也是我国幼教工作者跨越从分科教学到整合课程鸿沟的难点所在。本期继续从课程实践研究的角度,探讨整合课程有机联系的核心问题,与幼教界同行分享。

关键词：整合课程有机联系幼儿教师幼儿园幼儿教育课程实践整体观

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“双整谐动”构建新课程实践机制的探索

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当代教育科学 2010年第6期 23-26页

作者：郎光陈朝祎潍坊市奎文区教研室潍坊市奎文区潍坊日向友好学校

基础教育课程改革的目标是通过课程目标、课程结构、课程标准、课程实践的阶段实践整合的成果来实现的;学科课程阶段标准的落实,是教师在先进的教育教学理念引领下,通过有效的学习、组织、指导、协作、服务，学生的自主、合作、探究的... 详细信息

基础教育课程改革的目标是通过课程目标、课程结构、课程标准、课程实践的阶段实践整合的成果来实现的;学科课程阶段标准的落实,是教师在先进的教育教学理念引领下,通过有效的学习、组织、指导、协作、服务，学生的自主、合作、探究的共同实践来呈现的。

关键词：实践机制新课程基础教育课程改革教育教学理念课程标准课程目标课程结构课程实践

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江苏高中化学新课程实践的回顾与反思

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中学化学教学参考 2008年第8期 3-7页

作者：陆军江苏省南通中学

江苏是继山东、广东、海南、宁夏之后实施《普通高中课程方案（实验）》的第二批高中课程改革实验区。自2005年秋季开始至2008年高考结束，江苏高中新课程完成了第一轮实验。本文以化学学科为例，对江苏高中新课程的实践情况进行回顾与... 详细信息

江苏是继山东、广东、海南、宁夏之后实施《普通高中课程方案（实验）》的第二批高中课程改革实验区。自2005年秋季开始至2008年高考结束，江苏高中新课程完成了第一轮实验。本文以化学学科为例，对江苏高中新课程的实践情况进行回顾与反思，拟为进一步推进课程改革提供参考。

关键词：回顾与反思课程实践高中化学《普通高中课程方案(实验)》江苏课程改革实验区高中新课程化学学科

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如何面对语文新课程实践中的反思

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天津教育 2004年第12期 36-38页

作者：丁时辉浙江省温州育英国际实验学校

随着课程改革的不断推进,一些专家,也不乏许多一线教师针对课程改革中暴露出来的问题进行反思,甚至提出严厉的批评.于是,大家不得不调整'视角',重新审视课程实践.究竟什么是新课程?实践新课程到底应该怎样做?

关键词：新课程课程改革语文反思课程实践三维目标教师应该实在科学

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《会计制度设计》课程实践教学研究

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财会通讯（上） 2013年第4期 44-46页

作者：王清刚钱琨中南财经政法大学会计学院武汉理工大学管理学院

一、引言进入21世纪以来，中国经济越来越快地融人经济全球化的大潮，中国经济国际化程度的不断提高，迫切需要中国企业加快国际趋同的步伐，建立符合国际惯例的现代企业制度，包括与国际趋同的会计制度等。近年来，中国先后颁布实施了... 详细信息

一、引言进入21世纪以来，中国经济越来越快地融人经济全球化的大潮，中国经济国际化程度的不断提高，迫切需要中国企业加快国际趋同的步伐，建立符合国际惯例的现代企业制度，包括与国际趋同的会计制度等。近年来，中国先后颁布实施了一系列与国际趋同的法规制度，包括企业会计准则体系、企业内部控制体系、可扩展商业报告语言（XBRL）技术规范系列国家标准等，为中国企业制度与信息系统建设奠定了基础。相对原有制度框架而言，这些规章制度从理念到实务、从目标到方法等都有较大变化。这些变化和改革对《会计制度设计》课程的内容更新、结构安排、教学设计等提出了新要求。另一方面，教育部相关文件指出，高等学校应着眼于国家发展和人才全面发展需要，坚持知识、能力、素质协调发展，注重能力培养，着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力。

关键词：《会计制度设计》课程实践教学研究可扩展商业报告语言企业内部控制体系现代企业制度经济国际化程度中国经济

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“吃什么”与“怎样做”——厘清新课程实践的几个关键因素

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当代教育科学 2009年第10期 49-50页

作者：郎光陈朝祎潍坊市奎文区教研室潍坊市奎文区潍坊日向友好学校

每次去学校听课后的点评中，似乎都能听到这样一句话：“教材挖掘的不深刻，编写意图理解不到位”，更有甚者道：“教了这么多年的书了，这么简单的问题还弄不明白，对学生太不负责任了”。乍一听还似乎有道理，但细分析却不是那么回事... 详细信息

每次去学校听课后的点评中，似乎都能听到这样一句话：“教材挖掘的不深刻，编写意图理解不到位”，更有甚者道：“教了这么多年的书了，这么简单的问题还弄不明白，对学生太不负责任了”。乍一听还似乎有道理，但细分析却不是那么回事了。这里我们不得不发问，是我们的教师真的不理解教材吗？我的回答：不!

关键词：课程实践清新编写意图不负责任教材课后学校学生

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