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  • 50 篇 中文
检索条件"主题词=课程开发与设计"
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基于导游'工作过程系统化'的高职交际与口才课程开发与设计 ——以《交际与口才·服务用语·就餐》为例
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青春岁月 2021年 第2期 241-241页
作者： 苏和丽 重庆旅游职业学院 重庆 409000
以能力培养和技能训练为目标课程开发便成为高职交际与口才课程亟待解决的问题本文以《交际与口才·服务用语·就餐》为例,探索基于导游'工作过程系统化'的高职交际与口才课程开发与教学设计.
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基于职业能力培养的《电工技术》课程开发与设计
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职业技术 2013年 第10期 66-66页
作者： 王凯 辽宁装备制造职业技术学院
《电工技术》课程设计的目的是培养学生电工技术职业能力。以职业能力培养为导向编排教学内容,采用基于生产过程项目的教学法组织教学,以职业能力作为考核的标准培养学生的就业能力,最终向企业输送合格的技术工人。
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师生协作课程开发与设计的运用研究——以职业生涯规划课程为例
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教育现代化 2019年 第41期 127-128页
作者： 蒋晴云 谭园园 河北地质大学
高校教学是国家培养高级专门人才的基本途径,良好的师生关系是保证教学正常开展,取得良好效果的前提。通过师生协作课程的开发与设计,创建良好的师生关系,改善课程内容、教学手段和方法,提高教学质量。本项目以职业生涯规划课程为载体,... 详细信息
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分析高职建筑装饰工程技术专业课程开发和设计
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课程教育研究 2016年 第14期 242-242页
作者： 何宝明 托亚 鄂尔多斯职业学院
近年来我国针对高职院校教育改革推出了很多有利方针和政策,高职教育改革进行的如火如荼,为了培养高水平综合型人才,越来越多的高职院校都开设了建筑装饰工程技术专业,并在实际教学中贯彻人才改革模式和改革观念。对于高职院校建筑装饰... 详细信息
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语文校本课程开发活动设计——以《记念刘和珍君》为例
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课程教材教学研究（中教研究） 2021年 第3期 76-78页
作者： 欧阳珊 昆明市女子中学
《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)在"实施建议"中的"教学建议"中指出,"提高课程开发与设计的能力,实现教师与课程同步发展",并细化提出教师"要注意利用本学校、本地区的特色资... 详细信息
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小学环境教育校本课程的开发与设计——以鞍山市二一九小学为例
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东北师大学报（哲学社会科学版） 2012年 第3期 163-168页
作者： 李君 唐丽芳 谷晓沛 东北师范大学教育科学学院 吉林长春130024 辽宁省鞍山市二一九小学 辽宁鞍山114000
环境教育是现代教育改革的重要理念,旨在引领学生体验人与自然的关系,提高环境保护的意识,学习解决和避免环境问题的方法,来提高生活质量。环境教育能够帮助学生学习许多知识和技能,形成能力和价值观,理解持续保护地球资源的义务和保持... 详细信息
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创新课程《国际传媒理论与实务》的开发与设计
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传媒 2017年 第8期 73-76页
作者： 王海燕 北京吉利学院
在职业能力要求层面,国际传媒人才需要具备哪些职业能力与职业素养?在知识理论框架上,创新课程《国际传媒理论与实务》该如何根据职业能力与职业素养的要求进行教学内容的开发和设计?就上述问题,在调研了国际传媒典型企业后,笔者认为国... 详细信息
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高职创新课程食品企业实务的开发与设计
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农产品加工（下） 2012年 第8期 167-169页
作者： 翟培 王尔茂 陈黎斌 韩晋辉 广东食品药品职业学院 广东广州510520
从高职特色出发,结合食品行业企业现状,从课程性质与作用、课程设计的理念与思路、教学内容的针对性与适用性、教学模式的设计与创新等方面,对高职创新课程食品企业实务进行了分析和探讨,在高职课程中真正体现以学生为主体,以就业为导... 详细信息
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《大学生职业发展与就业指导》课程中微课的开发与设计
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开封教育学院学报 2015年 第6期35卷 136-137页
作者： 杨辉 蒋晋红 山西职业技术学院 山西太原030000
微课以目标明确、情景真实、主题突出、短小精悍等特征,在教育领域产生了重要影响。通过介绍微课的发展过程及其相关概念,以校本教材《大学生职业发展与就业指导》为例,探析《大学生职业发展与就业指导》课程中实施微课教学的三大原因... 详细信息
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低年级古诗文专题课程的开发、设计与实施
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语文教学与研究 2023年 第6期 77-80页
作者： 霍晓华 广东省广州市番禹区珊瑚湾畔小学
本文分析“新课标”及“双减”背景下在低年级开展古诗文专题课程的价值,并立足《义务教育语文课程标准(2022年版)》,结合自身教学实践,从课前确定育人目标,课内丰富主题及教学方式,课后创设生活情境等方面分析古诗文专题课程开发、设... 详细信息
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