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安徽地域文化融入开放大学课程思政路径探究
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教育进展 2024年 第5期14卷 1-6页
作者： 赵丹 安徽开放大学文法与教育学院 安徽 合肥
安徽在长期的历史发展中,形成了独具特色的地域文化,其中蕴含丰富的课程思政元素,是文化育人的有效资源。开放大学可结合地域文化,因地制宜,挖掘其中的思政元素,丰富课程思政教学,以文化滋养学生成长。本文将安徽地域文化融入开放大学... 详细信息
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“三全育人”格局下中职英语课程思政路径研究
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辽宁省交通高等专科学校学报 2023年 第2期25卷 91-94页
作者： 张霞辉 唐晶 长沙县职业中专学校 湖南长沙410100 湖南省浏阳高级技工学校 湖南浏阳410300
中职英语课程兼具人文性与工具性,为学生思想浸润和德育渗透提供了前沿阵地。本文以中职英语课程思政的问题和开展为切入点,提出“三全育人”格局下中职英语课程思政的三条路径,主要包括:构建协同育人机制,“全员”参与课程思政;全方位... 详细信息
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土木工程施工组织课程思政路径研究与实践
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安徽建筑 2022年 第11期29卷 103-104页
作者： 张玉林 绵阳城市学院 四川绵阳621000
土木工程是一门实践性非常强的专业,在课程教学中加入课程思政是新时代的要求。开展课程思政的方法目前正处于不断探索和优化实践阶段,在此过程中必须要明确课程思政的指导思想,并且要深入挖掘相关专业科目中的思政元素。文章基于所在... 详细信息
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艺术创作中课程思政路径研究
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情感读本 2024年 第11期 1-3页
作者： 房福来 怀化学院 湖南 怀化 418000
文中讨论艺术创作课程中融入思政教育的必要性,以及如何有效实现这一目标.强调将思政教育与艺术创作相结合的重要性,指明培养学生的社会责任感、伦理观念、审美意识、批判性思维和创造性解决问题的能力.指导在艺术创作课程中融入思政教... 详细信息
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大学生安全教育课程思政路径探究——以沈阳理工大学为例
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经济师 2022年 第4期 169-170页
作者： 魏薇 沈阳理工大学装备工程学院 辽宁沈阳110000
作为一门通识公共选修课,大学生安全教育课通过对传统安全及非传统安全知识的讲授,将理论知识与技能应用相结合,旨在增强学生的安全意识,培养其在突发事件中的应变能力及自我保护能力。顺应课程思政建设的时代要求,各高校开始不断探索... 详细信息
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国际贸易实务课程思政路径研究
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对外经贸 2022年 第5期 122-125页
作者： 江彬 宁波职业技术学院 浙江宁波315800
高校专业课与思政结合的“课程思政化教学”是目前教学改革的重点,是有效提升专业课程以人为本思想渗透的结合点,对外贸专业人才的培养具有关键意义。从专业课实施课程思政的理论依据:建构主义学习观,实用主义教育理论,成果导向教育模式... 详细信息
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建筑室内设计专业基础课的课程思政路径探索--以手绘闽西客家民居建筑为例
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美术教育研究 2022年 第20期 119-121页
作者： 张榕泉 包晓莉 綦鹏 闽西职业技术学院 龙岩学院
开展课程思政是加强和改进高校思想政治工作的重要举措,积极探索建筑室内设计专业基础课的课程思政新路径、新方法,能让专业基础课程与思政课程方向一致。该文立足于闽西本土文化,以手绘闽西客家民居建筑为切入点,将课程思政有效融入专... 详细信息
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“Python程序设计”课程思政路径分析
“Python程序设计”课程思政路径分析
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第四届《新课改教育理论探究》研讨会
作者： 吕彩霞 北京联合大学
高校人才培养的最终目标是培养高素质技能型人才,高等教育必须要注重学生实践能力的培养。但是,在实际教学过程中可能会出现较为极端的现象,对学生的文化素养与思想政治教育不够重视。教育改革背景下的高校学生应该是高素质的综合型人才... 详细信息
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体育教育专业《学校体育学》课程思政的内在机理、思政元素和实践路径
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南京体育学院学报 2025年 第2期24卷 54-62页
作者： 鲁先红 陈辉映 扬州大学体育学院 江苏扬州225127
《学校体育学》是体育教育专业的专业核心课程,研究其课程思政建设对实现体育教育专业人才培养的“立德育人”根本任务具有重要意义。明确《学校体育学》课程思政的内在机理是对体育教育专业学生学习学校体育“为谁培养人”的自然延续,... 详细信息
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高职院校财会类专业课程思政设计路径研究
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智库时代 2023年 第13期 80-83页
作者： 陈玉静 柳州职业技术学院
伴随着立德树人教育观念的逐步推进，越来越多的人对当前的教育模式换角度思考审视，长久以来，我国教育在培育人才时更侧重于专业课程知识的传授，力求给社会各个企业源源不断的供应高素养的专业型人才，提高学生在社会上的就业率，然... 详细信息
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