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技能主题取向课程模式
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当代教育科学 2009年 第4期 16-19页
作者: 朱伟强 华东师范大学体育与健康学院
如何有效地开展基于课程标准的运动技能教学?针对传统的运动技能教学之不足,本文提出了技能主题取向课程模式,主要讨论传统的运动技能教学的特征、技能主题取向的含义、技能主题取向课程的哲学理念、理论基础和课程框架。
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聚焦英国高校生命教育课程模式
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教育与职业 2013年 第19期 106-107页
作者: 常超
近年来,我国高校校园屡屡发生令人惋惜且触目惊心的学生自杀事件,既暴露出自杀学生对于生命的漠视,也反映出高校生命教育的不完善。从现实来看,目前我国高校生命教育存在的缺陷主要体现在两方面:一方面是心理危机干预不足,另一方... 详细信息
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整本书阅读的实施困境及课程模式选择
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教学与管理 2018年 第25期 54-57页
作者: 王立 商丘师范学院人义学院 河南商丘476000
整本书阅读提出以来存在着阅读的自发性与课程的规定性的冲突、教学操作性不强、缺乏课程意识等问题,问题的根源在于课程模式的选择上,整本书阅读的课程建构应将目标模式与实践模式结合起来,以“集体审议”的方式按照实践的逻辑进行... 详细信息
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“世说·新语”作文课程模式简述
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语文建设 2017年 第35期 73-75页
作者: 李强 上海育才中学
当今我国有影响、有实效的写作课程模式甚少,写作教学策略、方法匮乏。对于大部分教师,作文教学的流程无非以下几项:布置写作任务,诠释、讨论写作材料,提出写作要求,眉批、总评、打分。周而复始,篇篇如此,年年如此。这导致我们的作文教... 详细信息
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课程结构是课程模式的主要特征──对“宽基础、活模块”的再思考之九
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教育与职业 1999年 第9期 25-28页
作者: 蒋乃平 北京市朝阳区职教中心
课程结构是课程模式及其相应课程观的外在表现形式,是一种课程模式区别于其它课程模式的重要标志。《集群式模块课程(宽基础、活模块)》(以下简称KH模式)的两段结构,呈现出与其它职教课程模式不同的结构特征,体现其特定的课程目... 详细信息
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数码影像创作设计实践课程模式构建
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美苑 2011年 第6期 68-69页
作者: 马大勇 不详
Digital Video是指数字视频技术,即数码影像技术,DV技术的发展为高校影像艺术的教学课程开启了创作的大门。数码影像创作设计课程的开设,是相关专业课程体系中一举多得的必要环节。数码影像创作设计课程的教学不能仅采用理论讲授的... 详细信息
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澳大利亚职业技术教育课程模式研究
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成人教育 2008年 第10期28卷 95-96页
作者: 高有华 王银芬 江苏大学 江苏镇江212013
"技术与继续教育"是澳大利亚进行职业教育的主体力量,承担澳高职教育、成人教育和移民教育的任务,在国际职业技术教育体系中具有重要地位。历经百年,澳建设起来了经验成熟的"技术与继续教育"课程模式。本文探讨了... 详细信息
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高等医学课程模式研究
高等医学课程模式研究
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作者: 王云贵 西南师范大学
学位级别:博士
该研究力图以马克思主义为指导,借鉴哲学、系统科学、医学、教育学、心理学?神经生理学、理论分析、问卷调查、SPSS软件包统计分析等多种研究方法,尝试构建代表未来发展方向的高等医学综合发展课程模式.
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应用型人才培养的课程模式研究与实践
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中国高教研究 2004年 第5期 53-54页
作者: 李兴旺 安徽水利水电职业技术学院 院长安徽合肥230601
高等职业教育作为一种新型的教育形式,要认清楚与其他普通教育形式的实质区别,切实把握自身的本质特征,准确定位培养目标,紧密结合生产实际,合理构建课程体系,科学制订培养方案,真正培养出“具有综合职业能力和全面素质的高等技术应用... 详细信息
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基于职业发展的职业道德教育课程模式构建
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教育评论 2016年 第3期 109-112页
作者: 詹丽峰 汕头职业技术学院 广东汕头515041
高职院校职业道德教育日益重要,要解决职业道德教育目前普遍存在的课程缺失、系统性阶段性不强、途径与方法陈旧等问题,建构一个基于学生未来职业发展的职业道德教育课程模式是较好的解决之道。该课程模式具有开放性,可以简化表述为&qu... 详细信息
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