咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 2,974 篇 期刊文献
  • 137 篇 学位论文
  • 56 篇 会议
  • 7 篇 专利
  • 4 篇 报纸
  • 2 篇 成果
  • 1 篇 科技报告

馆藏范围

  • 3,181 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2,653 篇 教育学
    • 2,434 篇 教育学
    • 210 篇 体育学
    • 24 篇 心理学(可授教育学...
  • 202 篇 工学
    • 47 篇 计算机科学与技术...
    • 39 篇 机械工程
    • 20 篇 建筑学
    • 15 篇 电子科学与技术(可...
    • 13 篇 交通运输工程
    • 13 篇 环境科学与工程(可...
    • 13 篇 软件工程
    • 12 篇 电气工程
    • 8 篇 仪器科学与技术
  • 193 篇 管理学
    • 91 篇 公共管理
    • 58 篇 工商管理
    • 42 篇 管理科学与工程(可...
    • 10 篇 图书情报与档案管...
  • 124 篇 文学
    • 77 篇 外国语言文学
    • 30 篇 中国语言文学
    • 19 篇 新闻传播学
  • 88 篇 医学
    • 14 篇 临床医学
    • 12 篇 护理学(可授医学、...
  • 82 篇 法学
    • 46 篇 马克思主义理论
    • 17 篇 社会学
    • 8 篇 公安学
  • 69 篇 艺术学
    • 31 篇 设计学(可授艺术学...
    • 26 篇 美术学
    • 21 篇 音乐与舞蹈学
  • 48 篇 经济学
    • 45 篇 应用经济学
  • 33 篇 理学
    • 13 篇 数学
  • 9 篇 农学
  • 9 篇 军事学
    • 8 篇 军队指挥学
  • 6 篇 历史学
  • 5 篇 哲学

主题

  • 3,174 篇 课程模式
  • 260 篇 课程改革
  • 187 篇 职业教育
  • 117 篇 高等职业教育
  • 110 篇 高职教育
  • 99 篇 教学改革
  • 97 篇 教学模式
  • 89 篇 幼儿园
  • 88 篇 课程结构
  • 75 篇 改革
  • 75 篇 课程设置
  • 73 篇 课程体系
  • 72 篇 培养目标
  • 68 篇 课程内容
  • 67 篇 教学方法
  • 67 篇 高职院校
  • 67 篇 高职
  • 56 篇 幼儿教育
  • 55 篇 课程开发
  • 53 篇 高校

机构

  • 52 篇 北京师范大学
  • 43 篇 华东师范大学
  • 23 篇 南京师范大学
  • 22 篇 湖南师范大学
  • 17 篇 华南师范大学
  • 17 篇 北京市朝阳区职教...
  • 16 篇 西南大学
  • 14 篇 首都师范大学
  • 13 篇 福建师范大学
  • 13 篇 上海电机学院
  • 13 篇 浙江大学
  • 12 篇 武汉职业技术学院
  • 12 篇 西北师范大学
  • 11 篇 河北大学
  • 11 篇 浙江师范大学
  • 11 篇 华中师范大学
  • 11 篇 哈尔滨师范大学
  • 10 篇 湖北职业技术学院
  • 10 篇 东北师范大学
  • 9 篇 河北师范大学

作者

  • 27 篇 蒋乃平
  • 13 篇 赵志群
  • 10 篇 霍力岩
  • 10 篇 李莉
  • 8 篇 吕鑫祥
  • 8 篇 李红玉
  • 7 篇 王军伟
  • 6 篇 胡宇彬
  • 6 篇 徐国庆
  • 6 篇 孙蔷蔷
  • 5 篇 祝怀新
  • 5 篇 李桂霞
  • 5 篇 李静
  • 5 篇 杨军
  • 4 篇 黄崇本
  • 4 篇 jiang naiping
  • 4 篇 管友桥
  • 4 篇 李改兰
  • 4 篇 张娜
  • 4 篇 蒋洪甫

语言

  • 3,181 篇 中文
检索条件"主题词=课程模式"
3181 条 记 录,以下是3181-3190 订阅
排序:
如何组织幼儿园有效的主题活动
收藏 引用
小学科学 2012年 第6期 147-147页
作者: 孙艳 苏州工业园区唯亭三之三幼儿园
一、课题的提出(一)教育课程改革的大势所趋。主题教学课程模式在幼儿园普遍运用已有多年了,相对于传统的分科教学来说,主题活动更具系统性。它取材立足于幼儿的知识水平和生活实际,接近孩子的最近发展区,充分重视了幼儿的主体作... 详细信息
来源: 评论