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  • 19 篇 中文
检索条件"主题词=课程综合实践"
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文化艺术经管类专业课程综合实践
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文艺争鸣 2011年 第5X期 170-172页
作者： 朱红亮 浙江经济职业技术学院
本文针对高职文化艺术经管类专业课程综合实践教学现状,从课程综合实践教学目标、内容、教学方法以及效果评价等方面进行探讨,构建高职文化艺术经管类专业课程综合实践策略。
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基于大型仿真项目的高职课程综合实践设计——以浙江经济职业技术学院工商企业管理专业为例
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职业技术教育 2009年 第29期30卷 71-73,78页
作者： 张星 浙江经济职业技术学院管理教研室
浙江经济职业技术学院在工商企业管理专业实施基于大型仿真项目的课程综合实践设计方案,在学期末专门安排一个为期两周的课程综合实践项目——行业高峰论坛筹办,综合较多与该专业职业岗位工作相关的实践环节,充分体现"过程导向、... 详细信息
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课程综合实践的教学改革模式与探索
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当代职业教育 2010年 第8期 41-43,9页
作者： 陈晔武 浙江经济职业技术学院 浙江杭州310018
课程综合实践是高职院校实施工学结合综合实践的有效形式,以浙江经济职业技术学院的课程综合实践教学改革为例,对高职课程综合实践的内涵、载体和实施模式进行了剖析和实践探索,总结了课程综合实践改革的几点体会和进一步设想。
来源： 评论
高职外语能力取向的课程综合实践教学研究
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湖北广播电视大学学报 2012年 第3期32卷 48-50页
作者： 刘晓华 浙江经济职业技术学院 讲师浙江杭州310018
基于高职教育人才培养目标、理论与实践平衡、突出实践教学权重、强化职业岗位综合能力培养的课程原理,文章从能力本位、学生主体、项目导向、综合实践的创新创业活动平台,构建与实施高职英语课程综合实践教学,以改革创新的视角审视高... 详细信息
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高职院校移动应用开发专业“高等数学”课程综合实践研究
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无线互联科技 2019年 第17期16卷 79-80页
作者： 孙小华 浙江经济职业技术学院数字信息技术学院
在高职院校移动应用开发专业“高等数学”课程综合实践中加入相关知识进行教学探索。文章以移动应用开发中经常用到的碰撞检测为例,在“高等数学”课程综合实践中进行教学,可以提高高职院校移动应用开发人才的培养质量,为其今后的实习... 详细信息
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基于职业能力形成的课程综合实践项目实施研究——以高职市场营销专业为例
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中国市场 2011年 第39期 174-176页
作者： 姜吾梅 浙江经济职业技术学院 浙江杭州310018
基于营销职业能力形成的课程综合实践,以营销岗位能力需要和职业标准为依据,满足学生职业生涯发展需求,在每一学期单门课程实训的基础上,采用渐进式的教学模式,培养和锻炼学生营销实践能力,经过四个学期课程综合实践项目实施,使学生对... 详细信息
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基于生涯规划的学生体育骨干课程综合实践探索
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浙江体育科学 2014年 第5期36卷 84-87页
作者： 黄中华 浙江育英职业技术学院 浙江杭州310018
研究以认知、实践体验、综合运用为逻辑递进主线,从设计思路、实践目标、实践项目、实施过程、教学方法以及考核评价等方面进行探讨,搭建了学生体育骨干体育课程综合实践平台。实践证明,体育课程综合实践对发展学生的综合职业能力有明... 详细信息
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高职英语专业课程综合实践教学研究与创新
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职业时空 2014年 第9期10卷 74-76,82页
作者： 刘晓华 浙江经济职业技术学院 浙江杭州310018
基于高职应用英语专业人才培养目标和理论与实践平衡、突出实践教学权重、重在培养学生应职应岗专业能力的职教原理,文章从能力本位、学生主体、行动导向、素质提升的视角阐述高职应用英语专业综合英语课程综合实践教学的理论内涵与实... 详细信息
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考核辅助软件的课程综合实践设计
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科技信息 2012年 第33期 I0100-I0101页
作者： 徐凯林 游志远 王良宵 徐文 浙江经济职业技术学院数字信息技术分院 浙江杭州310018
本文以教学考核工作过程中的随机性命题分配和自动报表生成这一典型教学任务为项目需求,以基于对象的程序设计思想、组件技术、模块设计等主流信息处理技术为基础,通过课程综合实践教学环节的实施,培养学生运用已学知识和技能针对性地... 详细信息
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公共计算机教学改革中“SPSS应用”课程综合实践研究
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工业和信息化教育 2019年 第2期 75-78,83页
作者： 叶向 中国人民大学信息学院 北京100872
中国人民大学在公共计算机类课程教学改革中,重点增加了课程综合实践,目的是培养学生的独立思考能力、分析问题能力、解决具体问题的综合性动手能力。本文结合实践课程特点和教学工作中的经验,介绍了"SPSS应用"课程在教学内... 详细信息
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