检索结果-内蒙古大学图书馆

中国全科医学 2010年第4期13卷 341-344,348页

作者：杨辉 Shane Thomas Colette Browning Monash大学医学护理和卫生科学部

目的通过对澳大利亚全科医学课程计划的研究和分析,归纳课程计划特点和制定策略,为中国进一步提高全科医学课程计划质量提供科学依据。方法文献综述和政策文件分析。结果澳大利亚的全科医学课程计划是全科医生学会制定的,体现了该学科... 详细信息

目的通过对澳大利亚全科医学课程计划的研究和分析,归纳课程计划特点和制定策略,为中国进一步提高全科医学课程计划质量提供科学依据。方法文献综述和政策文件分析。结果澳大利亚的全科医学课程计划是全科医生学会制定的,体现了该学科的发展过程和现状。该课程计划贯穿医学本科、职业教育前、职业教育、持续职业发展等四个阶段,并确定沟通与医患关系、实用全科医学知识和技能、人群健康与全科医学背景、职业角色和伦理角色、组织与法律问题等五个维度。课程计划强调从实践中学习,秉承学徒式全科医学教育理念,强调全科医生从常见患者表现或症状中提出初步诊断和初步管理措施,并与国家卫生工作重点和疾病防治重点相结合。结论澳大利亚的全科医学课程计划地制定过程,以及原则和框架值得中国借鉴。

关键词：全科医学课程计划澳大利亚

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体育教育专业篮球专修课程计划理论探析

体育教育专业篮球专修课程计划理论探析

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作者：孔祥新武汉体育学院

学位级别：硕士

当今社会的高速发展,对社会主义建设人才提出了更高的要求,为了适应经济对人才提出的新要求,高等学校的培养目标已经做出了相应的调整,但培养目标实施的计划却还停留在过去的标准上,这个标准是当年根据前苏联教育模式构建的,这种教育体... 详细信息

当今社会的高速发展,对社会主义建设人才提出了更高的要求,为了适应经济对人才提出的新要求,高等学校的培养目标已经做出了相应的调整,但培养目标实施的计划却还停留在过去的标准上,这个标准是当年根据前苏联教育模式构建的,这种教育体制模式的主要特色是“集中统一”。随着形势的发展,这种模式越来越暴露出它的弱点:束缚创造力和活力,钳制发展。篮球课程计划是篮球专业的培养目标、篮球课程标准实施的基础保障,解决不好,将直接影响到教学改革的顺利进行。本文从篮球课程的培养目标、内容、实施的方式方法等几个方面对当前的课程计划现状进行调查,结果显示:1)篮球课程计划的实施过程和人们的愿望存在很大的差异。2)过多、过死的课程内容在一定程度上遏制了学生学习的兴趣和主动性。3)篮球课程计划实施的程序应该是在把握整体培养方案的基础上,以教学的实际情况为基准进行不断的调整。4)当前的课程实施方式、方法只注重了学生知识和能力的培养,忽视了学生解决实际问题的能力培养。根据现行篮球课程计划的特点和当前课程改革的方向,以及国内外课程改革的有关经验,本文对篮球课程计划进行整体的构想,并提出了一些见解:1)根据市场需求和篮球课程培养目标的多样性,重新划分篮球课程计划的内容体系,并把课程内容划分为:必修内容、限制性选学内容、任意性选学内容。2)根据当前篮球课程计划实施程序设计过细、弹性不够的特点,借鉴国内外单科课程计划的经验,重新编写了篮球课程计划的实施纲要。同时,对篮球课程计划的实施提出了一些意见和建议。

关键词：篮球专修课程计划探析

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印度教师教育课程计划研究

印度教师教育课程计划研究

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作者：王婧哈尔滨师范大学

学位级别：硕士

印度在古代和中世纪就已经有以“导生制(monitorial system)”闻名的培训师资的方式,但真正有组织的师资培训则始于近代。尤其是独立后,经过几十年的发展,印度已经形成了一个相对比较完整的教师教育体系。要培养适应时代需求的高质量教... 详细信息

印度在古代和中世纪就已经有以“导生制(monitorial system)”闻名的培训师资的方式,但真正有组织的师资培训则始于近代。尤其是独立后,经过几十年的发展,印度已经形成了一个相对比较完整的教师教育体系。要培养适应时代需求的高质量教师,就必须有相应的的教师教育课程计划与之配合。印度的教师教育分为职前培养和在职培训两阶段。在两个阶段中,教师教育课程计划又是重点,对高质量的教师的培养起着至关重要的作用。本文以印度各个阶段的教师教育课程计划为研究对象,对各个阶段的印度教师教育课程计划做了较全面论述,探究了印度教师教育课程计划的特点及对我国教师教育课程计划的启示。本文共分为四个部分。第一部分,概括介绍了研究的问题,国内外研究现状,研究意义,并对相关的概念做出界定。第二部分,探究印度教师教育发展历程。这部分主要分析古印度时期、殖民地时期与独立后时期的教师教育课程发展。第三部分,论述印度职前各级各类教师教育课程计划和继续教育课程计划中的课程目标、课程内容和结构。第四部分,归纳印度教师教育课程计划的特点,提出完善我国教师教育课程计划的启示。

关键词：印度教师教育课程计划

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中澳中学课程计划与课程实施的差异——基于两国代表性课程表的比较

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教学月刊（中学版） 2010年第6期 61-64页

作者：侯海曼河北师范大学物理科学与信息工程学院

一、中澳中学课程计划的特点课程计划，是根据一定的教学目的、学校培养目标、各学科科目的性质和作用，由教育行政部门或学校制定的有关学校教学和教育工作的一种规范性文件，它对学校的教学、教育活动作出全面安排，规定课程设置、课... 详细信息

一、中澳中学课程计划的特点课程计划，是根据一定的教学目的、学校培养目标、各学科科目的性质和作用，由教育行政部门或学校制定的有关学校教学和教育工作的一种规范性文件，它对学校的教学、教育活动作出全面安排，规定课程设置、课程顺序、课时分配、学年编制和学周安排等。课程表作为课程计划的主要外部表现形式，是促进学生身心健康发展、提高教育教学质量最具体、最直接、最灵敏的信号之一，是实施课程计划的具体载体。

关键词：课程计划课程表课程实施中学学校培养目标教育行政部门学生身心健康教育教学质量

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社区护理专业课程计划的研究

社区护理专业课程计划的研究

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作者：沈慧霞复旦大学

学位级别：硕士

培养符合中国国情的社区护理人才是护理教育事业的当务之急.在上海市卫生局科技教育处资助下,该课题前期已做了部分研究,在此基础上,作者组织了社区护理专业课程计划的研究,为社区护理专业教育的具体实施提供参考.结论：第一阶段：确立... 详细信息

培养符合中国国情的社区护理人才是护理教育事业的当务之急.在上海市卫生局科技教育处资助下,该课题前期已做了部分研究,在此基础上,作者组织了社区护理专业课程计划的研究,为社区护理专业教育的具体实施提供参考.结论：第一阶段：确立目标（1）目标来源该课题以经典的课程理论--行为目标模式为指导,广泛收集社会、学校与教师以及学生三个来源的意义,改变了单纯依靠专家经验制定课程计划的传统方式.（2）任务分析该课题又以WHO推荐的方法--任务分析为指导,通过工作日记对职能-活动-任务进行量化,然后确立与此相对应的三个层次的目标：总目标-中间目标-特定目标,最后对特定目标在知识-技能-态度三个领域进一步分解.工作日记记录比较全面和真实地反映了社区护理工作状况,不仅为制定课题计划,而且为改进工作提供了宝贵的第一手资料.第二阶段：组织课程（1）限定课程类型该课题限定课程时,不仅包括传统的分科课程,而且包括综合课程,后者又分为对相邻学科内容进行组合的课程和完全打破学科界限进行整合的课程两种.组合相邻学科的综合课程是目前中国护理教育改革的趋势;而以解决实际工作中的一个新的尝试.（2）组织课程计划该课题自始至终遵盾连续性、顺序性和整合性三个准则来组织以学年为单位的课程计划.

关键词：社区护理课程计划行为目标模式任务分析

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课程计划编制应有利于全体学生的全面发展

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上海师范大学学报（基础教育版） 2010年第6期39卷 64-75页

作者：郭金华姚军上海市大同中学上海200011

编制并实施有个性的学校课程计划是学校课程领导力的重要体现，学校课程计划是理想课程与学校现实之间的结合点，是学校课程设计、实施和评价的重要依据。上海市大同中学在统整已有学校课程资源及借鉴国内外课程经验的基础上，于2008年... 详细信息

编制并实施有个性的学校课程计划是学校课程领导力的重要体现，学校课程计划是理想课程与学校现实之间的结合点，是学校课程设计、实施和评价的重要依据。上海市大同中学在统整已有学校课程资源及借鉴国内外课程经验的基础上，于2008年开始了编制课程计划的个案研究。大同中学的课程围绕着“学会做人，学会学习，学会生活，学有特长”这一培养目标设计，构建起为学生人格和潜力的自我发展、终身学习意识与能力的养成提供足够时空的学校课程体系。

关键词：课程计划全面发展个案研究

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军医学校（国防医学院）初级班专门课目课程计划

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1947年

作者：联合勤务学校教官训练班军医系学院

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课程计划的重要性（英文）

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语文学刊 2015年第8期 166-167页

作者：孟萌天津理工大学外国语学院英国斯旺西大学人文学院

众所周知,老师会在课前做大量的准备工作。这对提高教学质量起到了至关重要的作用。不同的课程计划将会带来不同的课堂效果。老师制作课程计划目的是为了更好地处理课堂上可能出现的各种问题。每一位老师都非常注重课堂上与学生之间的... 详细信息

众所周知,老师会在课前做大量的准备工作。这对提高教学质量起到了至关重要的作用。不同的课程计划将会带来不同的课堂效果。老师制作课程计划目的是为了更好地处理课堂上可能出现的各种问题。每一位老师都非常注重课堂上与学生之间的互动和交流。因此,课上,老师也会根据学生的反应而相应的改变课程计划的步骤。笔者有幸参加了斯旺西大学的英语公开课,分别为高级班和初级班,并有幸学习了加强学生学习经验的方法。

关键词：课程计划高级班初级班学习经验

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课程计划(syllabus)的功能与设计——国际汉语教师的视角

人文丛刊

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人文丛刊 2013年 258-266页

作者：张红

课程计划(syllabus)是西方教育学的一个概念,是教授一门课程的教师为了推动学生学习所准备的课程学习手册。使用课程计划作为主要的课程文件是许多国家教育机构的通行做法,国际汉语教师在海外教学中的第一个挑战就是设计编写完整的课程... 详细信息

课程计划(syllabus)是西方教育学的一个概念,是教授一门课程的教师为了推动学生学习所准备的课程学习手册。使用课程计划作为主要的课程文件是许多国家教育机构的通行做法,国际汉语教师在海外教学中的第一个挑战就是设计编写完整的课程计划。本文介绍课程计划的概念和内容,举实例说明它的功能与编写设计要点。建议国际汉语教师培训课程的课堂教学部分增加课程计划的相关培训内容,使国际汉语教师培训更加有针对性和实用性。

关键词：课程计划国际汉语教师培训海外汉语教学以学习者为中心

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课程计划的顶层设计与优化实践

引用

现代教学 2017年第13期 41-42页

作者：陈永平上海市复兴高级中学

近几年，我校通过认真编制学校的学年课程计划，逐渐形成了以学生发展为本、充分发挥实验性示范性高中示范辐射作用、努力培育高素质创新人才的学校课程体系。在此基础上，我校创建了富有学校特色和课程特色的学校课程管理与实践系统，... 详细信息

近几年，我校通过认真编制学校的学年课程计划，逐渐形成了以学生发展为本、充分发挥实验性示范性高中示范辐射作用、努力培育高素质创新人才的学校课程体系。在此基础上，我校创建了富有学校特色和课程特色的学校课程管理与实践系统，促进了学生核心素养的提升。

关键词：课程计划实践系统顶层设计以学生发展为本学校课程管理实验性示范性高中高素质创新人才优化

来源：评论

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