检索结果-内蒙古大学图书馆

AI绘画技术融入高校美术专业教学的课程设计与实践——评《AIGC时代:突破创作边界的人工智能绘画》

中国电化教育 2024年第11期 I0004-I0005页

作者：张天宇山东艺术学院电影学院

在数字化、智能化浪潮席卷全球的今天,人工智能(AI)技术正以前所未有的速度渗透到各个领域,艺术领域也不例外。特别是AI绘画技术的崛起,不仅为艺术创作带来了全新的视角和工具,也为高校美术专业教学注入了新的活力。《AIGC时代:突破创... 详细信息

在数字化、智能化浪潮席卷全球的今天,人工智能(AI)技术正以前所未有的速度渗透到各个领域,艺术领域也不例外。特别是AI绘画技术的崛起,不仅为艺术创作带来了全新的视角和工具,也为高校美术专业教学注入了新的活力。《AIGC时代:突破创作边界的人工智能绘画》一书,正是这一时代背景下应运而生的一部力作,它系统地探讨了AI绘画技术如何融入高校美术专业教学,并通过课程设计与实践,为这一领域的创新提供了宝贵的参考。该书,汇聚了AI与设计教育交叉领域的众多权威专家学者。

关键词：人工智能高校美术专业教学交叉领域 AI 课程设计与实践艺术创作数字化权威专家

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中学心理健康教育课程设计与实践

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万象 2024年第28期 182-184页

作者：阿衣努尔·托乎提喀什市第十三中学新疆维吾尔自治区喀什地区 844000

当前,心理健康教育得到高度重视,为此,本研究着眼于中学生的心理健康教育需求,着重探讨心理健康教育课程的设计和实施要点.重点分析课程设计的原则、内容框架、教学方法和手段,以及课程实施中的教师培训与专业发展、教学资源与环境建设... 详细信息

当前,心理健康教育得到高度重视,为此,本研究着眼于中学生的心理健康教育需求,着重探讨心理健康教育课程的设计和实施要点.重点分析课程设计的原则、内容框架、教学方法和手段,以及课程实施中的教师培训与专业发展、教学资源与环境建设、家校合作与互助、课程评估与改进等关键方面.对中学心理健康教育课程设计和实施要点的系统分析,目的是依托完善的课程体系引领中学生的心理健康发展.

关键词：中学心理健康教育课程设计与实践

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基于STEAM理念的初中信息技术课程设计与实践

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读写算 2024年第3期 155-157页

作者：宋艳芳山东省济宁市第十五中学

STEAM教育理念不仅更多关注动手操作和实践演练,而且更加重视教育教学的全过程,是教育改革下教育理念的发展进步。这一理念能够为初中信息技术课程教学提供有效引领与支撑。为此,应改革和发展教学理念、模式、方法、手段,在激发初中生... 详细信息

STEAM教育理念不仅更多关注动手操作和实践演练,而且更加重视教育教学的全过程,是教育改革下教育理念的发展进步。这一理念能够为初中信息技术课程教学提供有效引领与支撑。为此,应改革和发展教学理念、模式、方法、手段,在激发初中生信息技术课程学习兴趣的基础上,有效促进学生思维能力的提升,在跨学科教学实施中,助力学生学习探究活动创造性开展,推动初中生信息技术学科素养的提升。文章主要对基于STEAM理念的初中信息技术课程设计与实践进行分析。

关键词： STEAM理念初中信息技术课程设计与实践

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基于产教融合的物流综合实训课程设计与实践研究

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物流时代周刊 2024年第29期 126-128页

作者：张蓉广西商业学校广西柳州 545000

随着物流行业的飞速发展,其对于物流专业人才的实践能力和职业素养提出更高的要求.产教融合是一种效果显著的人才培养模式.本文针对产教融合在物流综合实训课程中的设计与实践展开探讨,深入剖析课程的现况,阐释基于产教融合的课程设计构... 详细信息

随着物流行业的飞速发展,其对于物流专业人才的实践能力和职业素养提出更高的要求.产教融合是一种效果显著的人才培养模式.本文针对产教融合在物流综合实训课程中的设计与实践展开探讨,深入剖析课程的现况,阐释基于产教融合的课程设计构想,并对实践成效进行评估,给出进一步改进的建议,致力于增强物流专业学生的实践能力和就业竞争力,为物流行业输送高素质的应用型人才.

关键词：产教融合物流综合实训课程设计与实践

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基于App Inventor的初中人工智能校本课程设计与实践

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中小学数字化教学 2023年第10期 69-74页

作者：彭蓉霞厦门双十中学海沧附属学校

国务院《新一代人工智能发展规划》发布以来,我国中小学人工智能教育蓬勃发展。《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》正式将人工智能纳入教学内容,《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“信息科技课标”)将人工智能作为... 详细信息

国务院《新一代人工智能发展规划》发布以来,我国中小学人工智能教育蓬勃发展。《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》正式将人工智能纳入教学内容,《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“信息科技课标”)将人工智能作为课程逻辑主线之一。但由于缺少统一、完善的人工智能课程标准和教材,人工智能教育目前仍处于从0到1的探索阶段。

关键词：人工智能逻辑主线义务教育教学内容普通高中课程设计与实践探索阶段

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课程思政背景下基于“产出导向法”的大学英语课程设计与实践

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第6期 67-69页

作者：杨素琴上海立达学院上海201699

大学英语作为一门兼具人文性和工具性的课程,教师在传授语言知识和技能的同时,也需要融入思政教育。文秋芳教授创建的“产出导向法”(POA)主张“全人教育说”,认为教育要为人的全面发展服务。本研究尝试在POA教学流程(驱动-促成-评价)... 详细信息

大学英语作为一门兼具人文性和工具性的课程,教师在传授语言知识和技能的同时,也需要融入思政教育。文秋芳教授创建的“产出导向法”(POA)主张“全人教育说”,认为教育要为人的全面发展服务。本研究尝试在POA教学流程(驱动-促成-评价)中选择产出任务的话题,选择为产出任务服务的输入材料,设计教学活动的组织形式,有效实现思政育人目标。

关键词：课程思政产出导向法大学英语课程设计与实践

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基于CDIO理念的典型机床电气故障诊断与维修课程设计与实践探索

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模型世界 2023年第27期 162-164页

作者：邱寿昆苏州健雄职业技术学院江苏苏州 215411

在CDIO理论的指导下,基于企业的实际需求进行典型机床电气故障诊断与维修的教学尝试对于职业院校来说势在必行.本文以典型机床电气故障诊断与维修课程教学为主要研究对象,基于CDIO理论对该课程进行了教学组织与展开、教学评价和结果分析... 详细信息

在CDIO理论的指导下,基于企业的实际需求进行典型机床电气故障诊断与维修的教学尝试对于职业院校来说势在必行.本文以典型机床电气故障诊断与维修课程教学为主要研究对象,基于CDIO理论对该课程进行了教学组织与展开、教学评价和结果分析,旨在建立完备的内容体系,让学生在参与学习过程中获得成果、产生成就感,并获得相应的技能.期望本文的研究成果能为同类型课程改革提供借鉴.

关键词： CDIO理念机床电气故障诊断与维修课程设计与实践

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创客教育理念下高职室内设计专业住宅空间设计课程设计与实践

匠心

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匠心 2023年第2期 85-87页

作者：谢复兴湖南城建职业技术学院

创客教育是一种融合创新思维和实践能力的教育理念，对高职院校的室内设计专业住宅空间设计课程的设计与实践具有重要意义。在创客教育理念的指导下，学生可以在实践中不断探索和创造，逐步提高实践能力和综合素质。教师可以通过多学科... 详细信息

创客教育是一种融合创新思维和实践能力的教育理念，对高职院校的室内设计专业住宅空间设计课程的设计与实践具有重要意义。在创客教育理念的指导下，学生可以在实践中不断探索和创造，逐步提高实践能力和综合素质。教师可以通过多学科交叉和跨院系合作的方式，采用启发式教学法，激发学生的创新思维，使他们成为具备创新能力的室内设计专业人才。

关键词：创客教育室内设计专业课程设计与实践

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基于互联网技术的高职电子商务课程设计与实践

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信息技术时代 2023年第8期 115-117页

作者：李娜辽宁广告职业学院辽宁沈阳110148

随着互联网技术的发展,多媒体技术在各科教学中占据了较大比重.为满足新时代下高素质综合型人才的培养需要,基于互联网的信息技术教学在高职院校的教学中获得了更多的关注.但是,由于各种因素的限制,各地区、各学校在以互联网为背景的电... 详细信息

随着互联网技术的发展,多媒体技术在各科教学中占据了较大比重.为满足新时代下高素质综合型人才的培养需要,基于互联网的信息技术教学在高职院校的教学中获得了更多的关注.但是,由于各种因素的限制,各地区、各学校在以互联网为背景的电子商务课程进行教学时并没有获得预期的教学效果.本文提出基于互联网技术的高职电子商务课程设计与实践策略,旨在提高电子商务课堂的教学效率.

关键词：互联网技术电子商务课程设计与实践策略分析

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基于OBE理念下的BOPPPS教学模式之西方音乐史课程设计与实践

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剧影月报 2023年第4期 129-130页

作者：凌娜重庆师范大学音乐学院

教师在OBE理念下的BOPPPS教学中可以对教学方法不断创新,通过将西方音乐史同音乐鉴赏进行结合的方式让学生能够更为充分地了解音乐中包含的知识,帮助学生更为深刻地理解音乐,从而能够有效提高学生的音乐综合素养,这对于提高高校音乐教... 详细信息

教师在OBE理念下的BOPPPS教学中可以对教学方法不断创新,通过将西方音乐史同音乐鉴赏进行结合的方式让学生能够更为充分地了解音乐中包含的知识,帮助学生更为深刻地理解音乐,从而能够有效提高学生的音乐综合素养,这对于提高高校音乐教学质量有着重要的作用。一、BOPPPS教学模式的定义及应用意义BOPPPS教学模式是加拿大道格拉斯·克尔团队推出的一种以学生为中心、强调学生全方位互动参与的教学模型。

关键词：音乐鉴赏西方音乐史以学生为中心理解音乐教学模型高校音乐教学教学方法课程设计与实践

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